湖北省红安县职教中心 438400
学生的成长过程中，其思想品德的好坏取决于家庭的引导、学校的教育和全社会的关注。人们常说：“孩子不能成才，但必须成人。”这个“人”就是有好的品德、好的思想，对社会、对家庭、对自己有利、有益；未成年人的思想不稳定，行为不规范，容易走入歧途，作为班主任老师，我想从家庭、学校、社会三个方面来探讨未成年人的思想品德教育这一课题。
一、家庭的引导
家庭作为社会的细胞，家庭承担着抚养和教育未成年孩子的职责，常言道：“养不教，父之过。”这就强调了教育孩子是父母的责任，做家长不只是关心孩子的温饱问题、学习成绩问题，还要时常关注孩子的道德品质问题，父母应该为子女创造什么样的环境呢？
1.家庭要有一个轻松和谐的氛围，没有争吵，只有问候，没有猜疑，只有团结信任。成员与成员之间是平等的，互相尊重的关系。
2.家长要有好的表率，言传身教。身教重于言教，做父母的不做违法乱纪的事，用自己好的品德、形象影响着孩子。
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3.父母对孩子的教育要适合孩子的特点和个性的发展，要采用阳光教育、温暖教育，不要实行训斥、打骂等简单的教育方式。
二、学校的教育
学校教育是每一个人成长过程中的一个重要阶段。学校的任务不仅是教好书，而且要育好人，要使学生德、智、体、美、劳等各项都能合格，最终成为有用之才。
1.学校要营造一个良好的学习环境。教师职工和谐合作，校容校貌整洁干净，学校要健全各种制度，组织学生会、班团干部，给学生树立楷模、学习标兵，定期给我们职业高中的学生上好法制教育课，要求学生明确学习目的，端正学习态度。
2.师生的交往是学校生活的重要内容，是教育好学生的重点。老师与学生之间要建立民主、平等、互相尊重、亦师亦友的新型师生关系，还学生在教育中的主体地位。教师要尊重学生的人格，发展学生的个性，无论是在生活和学习上要多多关心学生，让学生在民主、平等、尊重的师生关系中学会学习、学会合作、学会生存、学会发展，要使学生从学习中得到享受，得到快乐。
3.作为班主任老师，既要结合书本知识，也要引导学生多参加社会实践。如：带领学生到烈士陵园，学习革命先烈们的英雄事迹，体会先烈们那种为了人类的解放事业勇于牺牲自我的精神；还可参与各种有益的活动，培养学生广泛的兴趣，陶冶学生的情操，净化学生的心灵。所以，学校教育在学生的成长过程中发挥着无可替代的作用。
三、全社会对下一代的关注
全社会应当平等对待未成年人，尤其是我们职业高中的学生，自觉维护他们的合法权益和地位。
1.要净化社会空气，杜绝不健康的影视、网络对孩子们的毒害，只有坚持正确的舆论导向，才能培养合格的学生。
2.要严格按照国家制定的有关法律法规教育学生。
3.全社会要关爱学生，关注学生。只有全社会关心下一代，社会才会和谐发展。
总之，对学生的思想品德的教育是一个复杂的系统工程，只有兼顾家庭的引导，学校的教育，全社会的关注，才能让学生身心健康，朝着正确的方向发展。
论文作者:张英姿
论文发表刊物:《教育学》2017年5月总第119期
论文发表时间:2017/7/19
标签：学生论文; 学校论文; 全社会论文; 家庭论文; 孩子论文; 未成年人论文; 社会论文; 《教育学》2017年5月总第119期论文;