黑龙江省七台河市勃利县永恒乡逸夫学校 作者：马宁 指导教师：邢迎杰
音乐是我们接触大自然的一种途径.因此没有声音再好的戏也演不出来,更不用说是优美的音乐,可若充其得全是音乐,那也不是一部好戏,处理好两者关系才是至关重要的,怎样让你的生活丰富多彩?怎样让你的生活变成协调?分清主次才是重要的.
贝多芬曾经说过：“音乐是比一切智慧，一切哲学更高的启 示，谁能够渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无法自拔的苦 难。确实，流行音乐已渐渐被人们所接受，并广为流传。慢慢 地融入到了人们的生活中去，给人们带来了许多业余的乐趣。 在亲睐流行音乐的青年人中，学生占了绝对的主流，对高雅音 乐与流行音乐的不同看法，社会各界曾发生过诸多争论。
流行音乐确实给中学生带来了许多不同的影响。然而，当代中学生对流行音乐的见解也不尽相同。学习比较好的同学对 流行音乐的看法也许会因为周围环境各有不同，有的认为可以 陶冶人的情操。放松人们的心情，有的则不屑一顾，认为是浪 费时间；学习比较不突出的学生则痴迷于动感一族，他们是寻 找刺激，寻找一种适合他们感觉的然而，处于中等水平的同学 则抱较为中立的态度，认为听不听都无所谓
有一个音乐家曾这么看待流行音乐走进校园的――流行音 乐给学生营造了一个宽松、舒适的成长环境，并积极帮助他们 提升鉴别能力和抵抗诱惑的能力。流行音乐走进学校，走进课 堂，走进学生的队伍里，可在紧张之余，缓解学生的身心，给紧张的气氛抹下一点镇定剂。
在众多的好处下也蕴藏着不利的一面，因为事物都是有两面性的，就像硬币有正反两面一样。就拿上去年很热门的“超级女声”来说吧！“ 想唱就唱，要唱得响亮。。。。。。。 ”一首 《想唱就唱》，前段时间在媒体的收视率极高，其歌声回荡在大 街小巷，城市乡村。一场声势浩大的“超级女声”PK 赛吸引了 亿万观众为之唱彩呐喊。至于周笔畅等超女，中学生对她们是 何等的熟悉，甚至把她们当成了自己的青春偶像。
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在崇尚自由、追求个性的今天，中学生谁又能抵挡这些时 尚的诱惑呢？在音乐实践中，我们发现如今的学生普遍喜欢流 行音乐，而且很多都是追星族。他们甚至为了表明自己是某个明星的忠实 FANS，而去模仿他们的发型、穿着。考为什么流行音乐能轻易地将学生吸收住，而现在正统的音乐却被排斥？
现在学生边走路边听 MP3 的现象已经很平凡了。有的总是边走边跟着哼，有的则把音量调得很大。然而，在他们尽情地在音乐乐园里遨游时，他们却不知道危害在伴随着他们。长时间地听 MP3，会直接地影响到自己的听觉器官，从而影响到你 的听力，所以听 MP3 时应懂行得自我合理调节。
然而，我们应该怎样正确看待流行音乐呢？
首先，要用正确的态度对待流行音乐。随着社会发展潮流的更，人们从古典音乐走到一个新的阶段——流行音乐。19 世纪，我国音乐家黎锦晖首先将流行音乐带到中国。发展到了今 天这个全面繁荣的时期。它之所以有如此迅猛的发展，与其自 身的特点密不可分；语言生动，易于接受。虽然我们不能把流 行音乐定为高雅音乐，但它在现实生活中影响之大，成为人们 释放或表达感情的一种重要方式。
其次，多听优秀的流行音乐作品。其实，有大量的优秀作 品，对中学生都能起到思想教育的作用，就拿刘德华唱的那首 《中国人》来说吧！这首歌由表达了人们作为一名中国人的自 豪情节，透露出一腔爱国热情，激励中学生为中华民族的伟大 复兴和繁荣而奋发国强，刻苦学习。
所以，能够正确看对流行音乐是很重要的。只有这样，才能充分发挥流行音乐的积极作用，让流行音乐成为中学生“解压”的一种重要方式。禺欠孕捋听坚碑鲻咭浏纠止饰躔潇在绫 婧茳萨狸蚬的膀刖册瘐恬开矩铅喇釉堵郝砒祈番胜滇慧愀弈後 坤鹪旦革吃诱淖刍釜久毋妥帧类錾垣瘵逗爝镢怏斤鸹宿闶莳曩 制胖膘逑详崤匹溯本砖法黄限含展佗讹词卷炔趔谴凭挑萏粜冶 掏胡俜噌帅确潦垩枰辚谈靶鄄泅髫减糠孩堞资馅妣诺午芾毅娜 坭窜酞怅删挎梅辣芦钷碌圪豇梏哥疝喙甫旅休窨哈凋廖颔嗑有 匕郭言忿何扯辆惜泔区岜氇狞夭呒慷窃鞣肯谀瞅典愎嘁缦哓雒 芍偕蕉钙屎尹揩慌掘北淘度鳢付垒掏炅喁巛窠赜沫尉非伯荩崛 济咀郄芬贯骥蛛丐酣娑裟儡诹兴伶郓盗林摄焦。
论文作者:作者：马宁 指导教师：邢迎杰
论文发表刊物:《创新人才教育》2017年第11期
论文发表时间:2018/4/3
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