（北京市密云区精神卫生防治院；北京密云101501）
摘要：目的：分析精神康复护理对精神分裂症患者的影响。方法：从我院选择2015年4月至2017年4月精神病医院收治的精神分裂症患者90例，将其平均分为2组，即常规护理组和精神康复护理，采用简明精神量表(BPRS)评定精神病性症状严重程度;采用护士用住院患者观察量表(NOSIE)评定患者病情。结果：治疗前，两组BPRS评分和NOSIE评分比较，差异无统计学意义(P＞0.05);治疗后，两组BPRS评分低于治疗前，NOSIE评分高于治疗前，差异有统计学意义(P＜0.05);精神康复护理组BPRS评分低于常规护理组，NOSIE评分高于常规护理组，差异均有统计学意义(P＜0.05)。结论：精神康复护理应用于精神分裂症患者能够进一步提高精神康复治疗效果，值得推广。
关键词：精神康复护理；精神分裂症；影响
1 资料与方法
1.1 一般资料
从我院选择2015年4月至2017年4月精神病医院收治的精神分裂症患者90例，将其平均分为2组，即常规护理组和精神康复护理。常规护理组男女人数分别为24、21，年龄范围控制在20～60岁，平均(39.5±3.8)岁;文化程度:初中29例，高中及以上16例;精神分裂症类型:偏执型精神病22例，单纯型精神病13例，紧张型精神病10例。精神康复护理组男女人数分别为24、21，年龄范围控制在21～60岁，平均(39.8±3.9)岁;文化程度:初中30例，高中及以上15例;精神分裂症类型:偏执型精神病24例，单纯型精神病12例，紧张型精神病9例。两组患者性别、年龄、文化程度和精神分裂症类型等一般资料比较，差异无统计学意义(P＞0.05)，具有可比性。
1.2 方法
常规护理组采用常规护理，精神康复护理组在常规护理基础上进行精神康复训练，具体如下。
1.2.1 健康教育
入院后护理人员要根据患者的实际情况对其进行健康教育，教育内容包括精神分裂症的发病原因、机制、危害、患病后的治疗方法及注意事项，让患者对自己的病情有深入了解。与此同时护理人员应该以实际案例向患者讲解治疗前景，增强患者的治疗信心及配合度。在此基础上指导患者合理用药。
1.2.2 心理护理
精神分裂症患者存在不同程度的心理问题，护理人员应与患者真诚沟通，鼓励患者表达自己的内心想法，了解患者的心理状况，根据患者的实际情况及需求状况为其提供有针对性的心理疏导，改善患者的不良情绪，避免不良情绪对治疗造成不良影响。
1.2.3 行为护理
干预精神分裂症患者有时会出现行为失控、不配合治疗的现象，从而导致对自己或他人造成严重的不良后果。护理人员应与患者家属配合对患者的行为进行护理干预。一方面要通过相应的讲解帮助患者提升自我意识。另一方面护理人员及家属要做好患者的看护工作。
1.2.4 康复训练
精神分裂症患者的社会生活、人际交往等各方面能力水平大大下降。因此护理人员必须对住院患者进行康复训练为回归社会做准备。一方面有计划地安排患者参与工娱疗活动，另一方面指导患者看报看电视新闻，了解社会发展的最新动态。
1.2.5 社会支持
社会支持是影响精神分裂症患者恢复的重要内容，对这类患者提供良好的社会支持，真诚的关心、理解患者，平等的对待他们，不以歧视的眼光看待他们，给他们树立疾病康复重归社会的信心。
1.3 统计学方法
选用SPSS16.0进行数据处理，组间比较采用t检验，P＜0.05为差异有统计学意义。
2 结果
治疗前，两组BPRS评分和NOSIE评分比较，差异无统计学意义(P＞0.05);治疗后，两组BPRS评分低于治疗前，NOSIE评分高于治疗前，差异有统计学意义(P＜0.05);精神康复护理组BPRS评分低于常规护理组，NOSIE评分高于常规护理组，差异有统计学意义(P＜0.05)。见表1。
3 讨论
精神分裂症属于精神科常见疾病，病情发展缓慢，发病后对患者认知、行为、情感交流、生活自理等方面均造成较大影响。传统临床护理模式，针对此类疾病患者多注重治疗及用药护理，未重视对患者进行认知、自理康复锻炼，导致患者与社会脱节，情感交流能力较差，影响疾病恢复，本次研究中重点针对精神分裂症患者提供认知康复锻炼干预，取得较好效果。
精神康复护理是指通过学习及训练来改变患者的异常行为及学习及训练来改变患者的异常行为及心理，纠正社会功能缺陷，提高社会交往能力等的治疗方法。本文主要从健康教育、心理护理、行为护理、康复训练以及社会支持方法进行了优化，从而能够促使患者早日康复，防止复发，最大限度地恢复社会功能。
总之，对精神分裂症患者实施整体康复护理，能够有效改善患者的心理状况，提升患者的康复效果，效果显著，值得临床推广应用。
参考文献：
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论文作者:朱继华
论文发表刊物:《医师在线》2018年1月下第2期
论文发表时间:2018/5/15
标签：患者论文; 精神分裂症论文; 精神论文; 统计学论文; 评分论文; 精神病论文; 常规论文; 《医师在线》2018年1月下第2期论文;