党的十八大提出了社会主义核心价值观，提倡富强、民主、文明、和谐，这是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值准则，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。
在这样一个新时代，我们要践行社会主义核心价值观，做四有老师。
一有理想信念。理想信念虽是看不见摸不着，貌似无助无用。但是正是它的存在，数十年来指引着共产党人、热血群众从爬雪山过草地走到中国的建立；并且粉碎了四人帮，结束了十年文化浩劫；最终从满目疮痍走向繁荣富强的道路。
雅思贝尔斯说“教育需要信仰，没有信仰就不能成为教学，只是死板的对知识的输送而已”。我们现在繁荣富强的新中国，是一个信仰教育的时代，理想信念仍然是我们党的精神支柱。没有了理想信念，就如同无根的浮萍，只能随波逐流，任风浪摧残，听天由命；没了理想信念，就如同走散的雁儿，只能徘徊踟蹰，任强敌欺凌；没有了理想信念，就如同孤儿弃儿，只能忍饥挨饿，自生自灭。
作为大中国一名幸运的老师，我一直坚定自己的理想信念：达则兼济天下，穷则独善其身。虽然我现在能力有限，但是我仍然可以尽我所能，用我所学所能帮助我身边的每一个人，带头践行社会主义核心价值观，实现富强、民主、文明、和谐。
二有道德情操。我们都知道，“身正为师，学高为范。”身为一名老师，不说做时代的楷模，也要做学生的榜样。尽我们的所能给孩子们营造一个自由、平等、公平的学校，坚决打击防预霸凌事件。在学校里要成为学生崇敬的好老师，爱护学生，团结同事，大家一起营造一个温馨有爱的学习工作环境。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆百善孝为先，在家里自然首先要孝敬父母，关心体贴伴侣，爱护帮助子女。诚信友善的对待我们身边每一个人。
习总书记说“好老师应该取法乎上”，我深以为然，试问一个品行不良的老师如何说教应该也不会对学生有多么正面的影响。正如乌申斯基所言，在教育中一切都应以教育者的人格为基础，这就决定了身教将远胜于言传。所以做为新时代的老师，我们应该要求自己不断提升自己的道德情操，源源不断的给孩子们传递正能量。
三有扎实学识。想成为一个合格的老师，首先要“术业有专攻，闻道先于生”只有这样，才能在课前因材施教，制定适合自己学生的教学设计；同时只有扎实的学识，才能有强大的课堂驾驭能力；同样才能有很高的课堂体悟能力，教学反思能力。
作为一名合格的老师不能只有一桶水，而要努力做那永不干涸的山泉水，用自己的甘甜和清冽无时不刻的滋润祖国的一朵朵花儿，让他们青春烂漫的开满祖国的每一个角落。
四有仁爱之心。现在这样一个物欲横流的社会，每个现代人都不免生出浮躁之气，心生怨怼。但是我们往往在要求别人，却忽略了自己的问题。很少有人能坚持人际交往的黄金法则：你想让别人用什么方式对你，你就先用同样的方式对别人。有些老师有时会觉得现在的孩子不尊师重教，对老师父母冷酷无情，那我们有没有反思自己又对他们有多少关心与爱护呢？
让我们对孩子多一点鼓励和完美，少一些要求和责备，这样用爱灌溉出来的孩子，满足了他爱与归属的需求，自然而然富有想象力和创造力，一定会在某时某刻给你一个意想不到的惊喜。
作为一名虽渺小却肩负重任的老师，我们应在心底时刻谨记习总书记的嘱托，不忘初心，践行社会主义核心价值观，做一名合格的四有老师，实现自己的成长和蜕变，实现我的中国梦。
论文作者:田春雨
论文发表刊物:《教育学文摘》2019年第09期
论文发表时间:2019/10/31
标签：自己的论文; 老师论文; 理想信念论文; 所能论文; 学生论文; 友善论文; 能力论文; 《教育学文摘》2019年第09期论文;