滕湉 重庆交通大学 400074
摘 要：大学生思想政治教育是整个大学教育中非常重要的内容，关系着当代大学生的素质，关系着高校教育的质量，更关系着我们国家社会主义事业的发展。伴随着经济、文化、信息全球化进程的加快，大学生的思想更加个性化、多元化，以往的大学生思想政治教育的内容与方法大都与新形势下经济社会发展要求不相适应，所以研究大学生思想政治教育具有极其重要的现实意义。本文首先分析了大学生思想政治教育工作的现状以及新形势下面临的挑战，在现状研究的基础上提出了大学生思想政治教育工作的几点措施，以实现大学生思想政治教育与时俱进的发展。
关键词：大学生 思想政治教育 现状与挑战 对策措施
大学生肩负着振兴民族大业、建设社会主义的伟大重任，思想政治教育关系着大学生的素质，决定着大学生能否担负起此重任。所以加强大学生思想政治教育、全面提高大学生思想政治素养对于我们国家实施人才强国战略、推动社会主义事业发展、实现小康社会都具有极其重要的意义。
一、大学生思想政治教育的现状
1.坚持以人为本的价值观。在大学生思想政治教育中存在着文本教育与人本教育的相互对立。文本教育只注重书本，忽视了实践，显然不符合大学生思想政治教育的要求。坚持以人为本的价值取向是从大学生的根本利益出发，有利于大学生的全面发展，符合社会发展需要。在具体教学实践中，大学生思想政治教育工作的开展首先应该树立以人为本的教育理念，做到思想政治教育与大学生生活实际相结合，具体做到如何把以人为本的教育理念落实到大学生思想政治教育的工作实践中，还需要进行更多的研究与探索。
2.强调大学生思想政治教育工作的实效性研究。越来越多的学者将大学生思想政治教育的研究领域集中在如何多角度、多层次提高大学生思想政治教育的实效性。研究范围涉及大学生创业、心理健康、社会实践、新媒体视角等方面，从这几个方面分析大学生思想政治教育工作的效率及效果。大学生思想政治教育工作的实效性研究仍需要侧重于怎样加强校园文化建设、注重大学生心理教育、发挥网络多媒体的教育功能等方面。
3.注重大学生思想政治教育工作的创新研究。近年来，学者一直致力于大学生思想政治教育工作的创新研究，不断丰富其研究内容与研究方法。对大学生思想政治教育的创新性研究主要集中在两方面：一方面是新时代就大学生思想政治教育的思路、方法、特点、途径的创新研究；另一方面的创新是针对大学生思想政治教育的规律与教育原理，包括大学生思想政治理论、教育机制、课堂以及内在机制的创新。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆
二、大学生思想政治教育工作对策研究
1.做到以人为本与全面发展的有效结合。培养什么样的人才、如何进行人才培养是我们国家教育事业的关键所在，我们国家高度重视大学生思想政治教育，注重培养大学生的思想政治素养。思想政治教育是在教育人，所以应该从人的社会性、历史性、具体性出发，从每个人的具体实践以及发展需要出发，满足个人发展要求，提升人的道德思想觉悟，引导人们树立崇高的人生理想、信念。以人为本的思想政治教育工作要做到理解人的本质以及个性需求，把人作为主体，教育人、发展人。在教育方法上要做到有针对性，充分调动人的积极性、参与性，使其能够进行自我教育。
2.在教学上做到单向灌输与立体互动有机结合。大学生思想政治教育工作最基本的教学任务就是向学生灌输马克思主义、社会主义相关理论、意识。我们国家高校的性质决定了大学生思想政治教育就是要把代表最广大人民群众利益的社会主义政党的意识形态灌输给高校学生，以实现高校培养社会主义事业接班人的目标。在向学生灌输理论知识的同时要将各种教育方法、手段相互结合，做到有效互动，将单纯的教与启发疏导有机结合，使教学内容与形式更加丰富新颖、有吸引力。还要注意教学形式上的个人差异，做到因材施教，教学内容上注意科学理论的完整统一，与具体实际相结合。
3.思想政治教育与严格管理紧密结合。大学生思想政治教育中的教育是指用一定的事实与道理去影响人的意识和行为，不是强制性的活动。管理就是运用一定的规章制度、规范条例去约束人的行为，是强制性的活动。教育在思想觉悟，管理在行为约束，两方面相互结合、相辅相成。管理的本质就是对人们的行为进行规范，包含着人的价值观取向以及思想道德要求，严格管理作为一种教育形式对教育起着辅助作用。
三、结语
大学生思想政治教育具有复杂性、系统性，而且当前大学生思想政治教育面临着更高要求、更复杂环境的挑战。加强大学生思想政治教育的研究非常有必要，需要积极探索思想政治教育方式方法，促进大学生思想政治教育工作的发展。
参考文献
[1]杨德章 浅谈如何加强高校辅导员思想政治教育工作实效性[J].山东青年，2013，(9)，168-169。
[2]焦梦飞 浅谈新时期高校班主任队伍建设[J].科教导刊，2014，(26)，101-102。
[3]石峰 浅谈高职高专院校“班导师”队伍机制的建设[J].辽宁高职学报，2012，14，(4)，84-86。
[4]吴林龙 王立仁 论中国梦融入大学生思想政治教育的思路[J].思想教育研究，2014，(3)，48-51。
作者简介
滕湉（1988-），女，贵州贵阳人，重庆交通大学学生工作部政治辅导员，硕士，主要研究方向为教育理论与实践。
论文作者:滕湉
论文发表刊物:《教育学文摘》2015年8月总第164期供稿
论文发表时间:2015/8/28
标签：大学生思想政治教育论文; 工作论文; 大学生论文; 思想政治教育论文; 方法论文; 思想政治论文; 浅谈论文; 《教育学文摘》2015年8月总第164期供稿论文;