健康教育小组模式对孕产妇艾滋病、梅毒和乙型肝炎检测遵医行为的影响分析论文_卢华会

(昭通市鲁甸县疾病预防控制中心(免疫规划科);云南昭通 657000)

摘要 目的:分析对孕产妇艾滋病、梅毒和乙型肝炎检测遵医行为采用健康教育小组的作用。方法:选取疾控中心辖区内2016年9月至2017年9月所接收的前来咨询的孕产妇138例,采用奇偶法分为研究组和参照组,每组各69例,参照组孕产妇给予常规健康教育,研究组孕产妇给予健康教育小组管理模式,对比2组孕产妇满意度以及对梅毒、艾滋病和乙肝传播等健康知识掌握程度。结果:对比2组孕产妇健康知识掌握情况以及满意度,研究组孕产妇健康知识掌握情况优于参照组,满意度也相对参照组较高,组间对比统计学意义存在(P<0.05)。结论:通过健康教育小组模式,对孕产妇开展相关预防健康教育,能够有效提高孕产妇对乙肝、梅毒、艾滋病的检测遵医行为。

关键词 艾滋病;梅毒;乙肝;检测;孕产妇;健康教育

母婴垂直传播梅毒、艾滋病、乙肝是目前世界性的严重问题,对孕产妇加强健康教育,提高孕产妇对疾病监测的重要认知度,能够有效树立健康观念,学习保健卫生知识,对孕产妇实施有利于健康的行为以及生活方式,能够有效加强孕产妇的遵医行为[1]。

1 基本数据与方法

1.1基本数据

选取疾控中心辖区内2016年9月至2017年9月所接收的前来咨询的孕产妇138例,其中最小年龄21周岁,最大年龄36周岁,年龄均值(27.2±1.3)周岁,其中大学以上学历40例,高中以上45例,初中以上学历36例,初中以下17例。根据孕产妇入院时间分为研究组和参照组,每组各69例,2组孕产妇年龄、学历等基本临床数据,经分析对比无显著性差异(P>0.05)。2组孕产妇全部知情自愿参与本次研究,均签署相关知情文件。本次研究经过医学伦理委员会审核批准通过。

1.2方法

参照组孕产妇给予常规健康教育,对孕产妇采用口头形式讲解相关健康知识,给予孕产妇发放健康教育宣传手册。研究组孕产妇在此基础只剩给予健康教育小组管理模式,其一,成立健康教育小组,由我院专业妇产科专业工作人员以及护理工作人员组成,对乙肝、梅毒、艾滋病等疾病的发病原因以及传播途径和预防措施进行整理,举办健康教育知识讲座,带领孕产妇定期学习,对实际健康存在的问题进行讲解,制定相关宣传流程,引导孕产妇进行相关临床检测,对孕产妇所掌握的健康知识进行记录[2]。其二,健康教育小组需将孕产妇掌握的知情情况进行记录后对疾病相关认知程度进行评估,不断完善健康小组工作质量,不断发现问题,改正问题,制定相关补救措施计划,对健康教育宣传质量进行评分,可建立威信平台等多种方式对孕产妇进行相关健康知识培训,对与产妇提出的问题给予耐心解答,对孕产妇讲解相关感染问题以及新生儿保健工作。另外小组成员还需不断研究健康教育当中所存在的问题,以便及时进行改善,针对执行过程当中的问题进行不断改善,提高教育质量,对孕产妇相关知识掌握情况进行记录[3]。

1.3效果评价标准

对比2组孕产妇对梅毒、艾滋病和乙肝传播等健康知识掌握程度。采用我院自制的调查问卷,对孕产妇健康知识掌握情况进行评分,总分为100分,分数越高表明孕产妇掌握程度越好。对比2组孕产妇满意度,也采用我院自制调查表评分,总分为100分,分数越高表明孕产妇满意度越高[4]。

1.4统计学分析

将2组孕产妇临床各项数据均输入SPSS 13.0软件中,2组孕产妇各项评分均以(均数±标准差)的形式表示,予以t检验,组间对比统计学意义存在(P<0.05)。

2 结果

对比2组孕产妇健康知识掌握情况以及满意度,研究组孕产妇健康知识掌握情况优于参照组,满意度也相对参照组较高,组间对比统计学意义存在(P<0.05),见表1。

表1 2组孕产妇健康知识掌握情况评分以及满意度评分对比

3 讨论

随着公共健康意识不断提升,临床医疗服务也提出了更高的需求,健康教育能够将疾病相关知识有目的、有计划、有步骤的进行宣传,不断加强公众对疾病的认知程度,从而对疾病进行有效预防。在妇产科当中实施健康教育小组模式,能够有效提高健康教育管理的作用,在提升医护人员综合素质过程当中也对临床实际医疗质量具有显著改善,因此在对孕产妇进行相关健康教育工作过程当中,采用小组模式对加强孕产妇健康认知具有重要作用。不仅能够将健康教育内容进行不断深入细化,还能在实际健康教育过程当中不断完善各项流程,落实到每一位孕产妇身上,增强医患之间、护患之间的关系,促进孕产妇能够主动进行检查,配合医护人员的工作[5]。在本次研究过程当中,实施健康教育小组模式的研究组孕产妇,不仅对相关疾病健康知识掌握程度较好,对该种教育模式的满意度也相对较高,由此可见,该种教育方式能够有效提高孕产妇对疾病的认知程度。

综上所述,孕产妇艾滋病、梅毒和乙肝检测遵医行为实施健康教育小组模式,能够有效加强孕产妇对相关疾病的认知水平,提高孕产妇检测遵医行为。

参考文献:

[1]李冬玲,沈小洁,周乾,等.健康教育小组模式对孕产妇艾滋病、梅毒和乙型肝炎检测遵医行为的影响[J].中国临床护理,2018(1):31-33.

[2]唐昌华,蒋群芳,钟慧萍.2013——2015年某医院孕产妇乙型肝炎、梅毒和艾滋病检测结果分析[J].中国保健营养,2017,27(9).

[3]尹华春,李素文,周敏,等.379例孕产妇梅毒、艾滋病和乙型肝炎病毒感染情况及妊娠结局分析[J].中国妇幼保健,2017,32(13):2966-2971.

[4]李云霞,LIYun-xia.孕产妇严重传染病相关因素分析[J].齐齐哈尔医学院学报,2016,37(9):1175-1177.

[5]蔡丽萍,朱卫立.对1例入境人员梅毒与HIV及乙型肝炎合并感染的分析[J].口岸卫生控制,2016,21(3):29-30.

论文作者:卢华会

论文发表刊物:《中国医学人文》2018年第7期

论文发表时间:2018/9/19

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