基于分位数回归的农民工人力资本收益率的估算，本文主要内容关键词为：农民工论文,位数论文,收益率论文,人力资本论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。
本文使用江苏省的调查数据，从教育和职业技能等两种最重要的形式出发，主要使用分位数回归的方法估算了农民工的人力资本收益率，最后得出以下结论：(1)农民工受教育年限的平均收益率为3.71%；随着工资分位的上升，教育收益率呈现出先下降后上升的趋势，并且在工资分布的顶端达到最大值。(2)与小学相比，初中、高中和大专及以上教育的收益率显著大于0。其中大专及以上教育的收益率明显高于初中和高中，而分位数回归的结果进一步显示，初中和高中教育的收益率在农民工工资分布的中、低端显著大于0，但在工资分布的较高分位处却并不显著；大专及以上教育的收益率在农民工工资分布的全部位置上均显著大于0，并且在工资分布的顶端达到最大值。(3)与没有技能相比，初级技能并没有对农民工的小时工资产生显著影响，但中级、高级技能的收益率不仅显著大于0，在数值上甚至超过了教育的收益率。其中中级技能对处于工资分布所有位置的农民工均存在显著的积极影响，其收益率在0.5和0.75分位处达到最大值。而高级技能的收益率在工资分布的0.5及以上分位处显著为正值，并且逐步上升，但对处于工资分布底端的农民工工资却没有产生显著影响。
从提高农民工工资以及合理配置相关公共资源的角度出发，本文的结论至少有以下两个方面的政策含义。
首先，建议各级政府应该加大对教育尤其是农村义务教育阶段的投入。特别是相关教育主管部门应采取诸如函授、夜大等更加灵活的办学形式，加大在农民工中的办学宣传，为农民工提供更多接受高等教育的机会。
其次，建议各级政府不仅要继续重视农民工的职业技能培训工作，而在开展培训的具体过程中，重点加强对初级技能的投入力度、提高补贴水平、降低农民工参加培训的成本，并采取更加灵活的培训模式，从而提高农民工参加职业技能培训的积极性。