付国荣
黑龙江省伊春市南岔区浩良河镇中心卫生院 153103
【摘 要】目的：研究综合护理在高血压患者护理中应用的价值。方法：在我院收治的高血压患者中随机抽取出60例作为观察对象，将其随机分成观察组和对照组，观察组中患者采用综合护理，对照组患者采用常规护理，对比分析两组患者的血压控制效果、护理满意度等指标。结果：观察组患者的舒张压和收缩压均比对照组患者低，P＜0.05；且观察组患者的护理满意度评分更高，P＜0.05。结论：针对高血压患者，开展综合护理具备很好的效果，能够使患者的血压水平得到有效改善，进一步使患者的生活质量得到有效改善；因此，值推广及应用。
【关键词】综合护理；高血压；满意度
高血压是心血管内科常见的一种疾病，引发高血压的主要因素有：遗传；环境、年龄以及肥胖等。近年来，随着生活条件的普遍改善，高血压病例呈逐年上升的趋势[1]。因此，为了高血压患者的健康，有必要积极开展高血压病的护理工作。本次将60例高血压患者纳入研究，其目的是评估采取综合高血压护理方法的成果，具体研究成果如下：
1 资料与方法
1.1 一般资料
从我院2015年8月-2017年3月间收治的高血压患者中随机抽取出60例作为观察对象，将其随机分成观察组和对照组，观察组中患者30例，男17例，女13例，年龄在45-78岁，平均（60.5±4.3）岁。对照组中患者30例，男18例，女12例，年龄在44-80岁，平均（60.3±4.7）岁。两组患者的基础资料差异不大，P＞0.05；具有可比性。
1.2 方法
对照组患者给予常规护理，主要为：健康教育、心理护理、生活指导等。观察组患者给予综合护理，具体为：1.人性化的心理护理。高血压是终身疾病，患者经常会出现暴躁、紧张、焦虑等不良情绪，而这些情绪又会导致血压的上升，影响到患者的生命健康。由于病程长、并发症多，患者会产生绝望心理，抵触治疗，不配合护理[2]。对此，护士及时与患者交流沟通，了解患者的心理问题并作出综合评估，了解患者出现不良情绪的原因，并采取针对性心理护理措施舒缓患者的不良情绪。如：给患者耐心、全面讲解疾病的发展、预防、控制措施等知识，纠正患者的不正确认知，让患者了解到积极心情对于血压控制的积极租用，促使患者放松心情，通过聊天、听音乐、看电视等方式转移注意力，改变患者的紧张、焦虑等情绪。指导患者多运动，在运动中放松身心。通过中医情志学的相关理论给患者开展情志干预，促使患者保持愉悦的心情。2.舒适化的病房环境护理。患者在进入陌生环境后会产生不知所措的感受，对此，护士对于首次入院的患者耐心讲解病房的各种设施以及使用方法、注意事项，引导患者关注各种警示语、标识语。询问患者对于病房环境是否满意，是否有需要添置的设备设施等，尽量满足患者的需求，如：配备电视机、报纸、绿色盆栽等，让病房生机勃勃，促使患者保持积极的心态面对治疗和护理。3.个性化的用药干预。遵医嘱给患者服用适合的降压药物，护士帮助患者养成规律、长期服药的习惯，并且定时监测患者的血压水平，及时将监测结果汇报给主治医生，适当性对用药方案进行调整。例如：对于冬季入院的患者，患者的血压水平一般会偏高，在加强药物治疗的基础上要加强对患者生命体征和临床症状的监测，细致观察患者是否出现头晕、心悸、面色苍白等症状，及时让患者平卧，预防体位性低血压的出现。在给患者服药时细致的讲解遵医嘱规律服药的重要性，让患者对于用药注意事项吃透，预防不良现象的出现。4.常态化的院外护理。患者在出院后，每周进行一次电话随访护理，每半个月上门随访一次，与患者及其家属交流沟通，了解患者的血压水平、饮食状况、睡眠状况、用药情况、运动状况等，指出其中的不当之处，强烈要求患者遵医嘱生活，并且要求家属监督辅导，养成健康的生活习惯。
1.3护理指标评价
对比两组患者护理后血压水平下降幅度，同时通过自制的调查问卷，把患者对护理的满意度进行分等级，主要分为满意、较满意以及不满意3个等级，总满意度为满意、较满意两项满意度总和。
1.4统计数据处理
相关数据的处理采用SPSS18.0统计学软件，（+S）为计量资料，2组对比采取t进行检验，计数资料采取百分率（%）加以表示，2组对比采取χ2进行检验，P＜0.05为差异明显存在统计学意义。
2结果分析
2.1两组患者的血压下降幅度比较
在血压水平下降幅度方面，观察组明显大于对照组，两组数据差异有统计学意义（P＜0.05）。见表1：
3讨论
本次针对高血压患者主要采取的护理方法是综合护理方法，在护理过程中，注重对患者采取健康宣教措施[3]，同时注重对患者进行心理护理；并且还有必要做好患者在血压测量方面的指导工作；此外，有必要对患者进行定期家庭随访和电话随访等，结果显示：实施综合护理干预的观察组患者在收缩压和舒张压下降幅度方面显著高于实施常规护理方法的对照组患者；并且，基于护理满意度来看，观察组高达96.67%，明显要比对照组的80%高。由此可得：针对高血压患者，开展综合护理具备很好的效果，能够使患者的血压水平得到有效改善，进一步使患者的生活质量得到有效改善；因此，值推广及应用。
参考文献：
[1]刘海燕.浅谈健康教育在高血压护理中的应用体会[J].世界最新医学信息文摘，2016，80（16）：356.
[2]秦茗，朱红燕.人性化护理对冠心病合并高血压心理状况的影响[J].心血管病防治知识（下半月），2014，（12）：107-108.
[3]苑九芳.探讨健康教育在老年高血压患者临床护理中的应用[J].大家健康（学术版），2016，09（10）：134-135.
论文作者:付国荣
论文发表刊物:《中国医学人文》(学术版)2018年1月第1期
论文发表时间:2018/5/16
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