摘要:近年来,各个国家的经济文化得到飞速发展,世界格局也在随之产生不断的变化,在各国心系本国利益追求对外发展的过程中,每一国家都不约而同的利用不同社会经济体制完善自身的综合实力,从而使得当今国际形势较为严峻。强大的军事力量是一个国家立足于世界列强中的基础,一定程度的反映了国家的经济实力。每一位士兵在服役期间都对国家军事力量的建设付出属于自己的一份力量,而现阶段我国退伍士兵数量逐渐增加,更需要加大对退役士兵的相关补助制度,对他们进行未来就业的相关培训,使退役士兵的就业率得到初步上升。本文围绕多个方面,针对如何培训退役士兵,使其再就业能力得到提高的问题进行了思考与分析。
关键词:退役士兵;教育培训;再就业能力
引言:
国防力量是每个国家最为核心的力量,而组成这份力量的一个个小分子便是各个编制、各个地区的士兵,只有士兵的基础利益得到国家的重视,处在观望阶段的群众才会抛下其它杂念,积极投身到我国的国防建设当中。因此,退役士兵的再就业问题受到各个人民群体的关注,但通过何种方式会有效提高其再就业率,使退役士兵自然地回归到社会中去,还在不断地创新探索当中。
一、我国退役士兵再就业过程中出现的问题
想要找到合适的方法提升我国退役士兵的再就业率,首先需要寻找其现阶段存在的问题,正视这些实际问题,才可以找到对应的解决方案,使士兵退役后的待遇得到改善。通过全方位的实践调查,发现了我国退役士兵在再就业过程中,主要存在着以下几个问题。
1.现存社会制度与招聘人才机构存在冲突
在最近几年,我国政府相关机构针对退役士兵的再就业问题主要采取计划分配制度,士兵在退役后主要跟随自己的意愿,对国家提供的就业岗位做出选择,但这一制度具有一定的强制性在其中,其用人制度与我国长久实施的社会主义经济制度有着一定的矛盾,而共同满足这两个制度的方式还没有被国家有关部门创新出来。并且,当前我国社会经济飞速发展,市场各个用人机构对人才的需求量大大增加,但与此同时,用人机构对所需要人才的质量也提升了较高的台阶。士兵在军队中接受的军事训练占主要部分,退役士兵和普通群众相比,虽然军事素质远超常人,但在处理工作事务问题的素质不及他们,所以越来越多的用人机构逐渐减少给予国家分配岗位的名额,国家需要改变这种计划分配制度,寻找其他方式完成退役士兵的再就业。
2.退役士兵文化程度与招聘岗位的冲突
随着我国经济的不断发展,市场对高素质全面发展的人才需求量越来越大,企业在面试社会人才时往往依据其在相应工作的专业能力和素养,来决定是否聘用此人为企业所用。在现阶段,无论是国企还是私企,对人才文化程度的高低都有着一定衡量,一个人所受其文化程度的相应教育对自身综合素质有着很大的影响。据真实的调查数据可知,我国绝大部分企业对面试人才的学历要求在高中之上,甚至只考虑研究生以上学历的企业也不在少数。但我国现在正在服役中或已退役士兵们的文化程度普遍偏低,甚至有少部分年轻士兵还没有接受高中阶段的教育,不难预想到这些已退役或将要退役的士兵们在再就业过程中将要面对的巨大压力。企业在聘用人才时,虽然会考虑到退役士兵对国家做出的贡献,但往往还是更倾向于一直在社会环境中发展的对口专业人才。因此,退役士兵需要国家的制度支持,进行相应专业的再就业培训,增加自身的社会价值。
二、我国培训退役士兵就业能力的现状
现下退役士兵的再就业状况是社会群众关注的热点问题,我国正在逐渐认识到退役士兵再就业的重要性,不断强化有关部门对其再就业能力的培训工作。有关政府部门对退役士兵的培训方向主要为社会各企业对相关人才需求量较大的专业,例如食品领域、计算机领域等,这些行业对人才需求量大且对专业技能要求较为中等,因此,政府部门选择出一些诸如此类的专业课程在退役士兵中展开。如此一来,退役士兵掌握了对人才需求量较大专业的重点专业知识,在日后面试中可以表现出自己的一技之长,减轻了回归社会后对寻找工作的迷茫无措感。
退役士兵经过这些专业培训的过程中,不但可以吸取相关专业的知识内容,还可以开发自己大脑的创新能力,寻求更新的突破点。这些对人才需求量大的专业虽然在工作中的操作不是很难,但可以培养员工思考能力,工作性质对于退役士兵来说也较为合适。现阶段针对士兵的培训课程除了上文提到的两个专业外,还包括了人事策划等类别,在这些领域中,退役士兵的严格性比社会中的人才较高,可以充分发挥士兵在军队接受的思想政治教育,将正确的思想应用到日后的人事工作当中,对自己的思想行为严格要求,为企业中替他员工树立榜样。因此,我国有关政府部门在进行教育培训工作时,在根据社会及市场的需求进行不断地完善,争取最大程度上帮助士兵在退役后的发展。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆
三、加强退役士兵教育培训的有效策略
1.建立可持续应用的培训体系
群众对于退役士兵再就业问题的重视程度越来越高,相关政府部门应该快速认清这一问题的重要性,通过各方面的努力减缓相关问题,抓住群众的民心,才可以使有意向去军队发展的社会人才数量得到增加,推动我国国防建设的发展。想要将教育培训工作有序进行,有关政府部门应该在实施培训制度之前,初步构建一个可行的、切合社会发展实际的培训体系,为日后培训工作的展开提供坚实基础保障。在明确培训体系的过程中,有关政府部门要对目前社会市场对人才的需求进行实际考察,确保将要开展的专业课程能够最大程度帮助退役士兵的再就业情况。同时,社会正在不断进步中,市场对不同专业的人才需求量也有着实时的变动,有关政府部门要认清每个阶段的发展主流,根据实际情况对每一届退役士兵的培训课程进行小幅度调整,使他们学习到的专业知识可以发挥出最大作用。
政府应该充分重视对退役士兵培训工作的展开,对这一工作的进行提供相关法律制度进行支持,并对各个军队的教育机构提供资金补助,这样一来,各地区的军队更能认识到培训工作的重要程度,从而将培训工作有目标地进行下去,同时不会出现因为资金短缺而延缓培训课程或降低培训质量的问题。
而军队对于将要退役或已退役士兵的态度要热情,从多方面普及接受教育培训的重要性,鼓励支持他们接受相关培训课程。只有士兵认识到退役后面临就业问题的困难程度以及培训课程的意义,才可以从自身积极接受这一制度。同时,在士兵进行培训的过程当中,需要根据不同文化程度的士兵设立班课,对文化程度较低的士兵进行一些高等教育知识的补充,使其素质得到一定提高,再根据士兵自身的意愿,分设不同专业方向进行教学。
2.增强退役士兵的管理教育
在建立基础的培训体系后,还要追求对退役士兵高程度的教育管理,使士兵在短期内提升自身综合素质。想要完成这一项工作目标,需要将培训制度不断创新,寻找教育与管理相平衡的支点。有关政府部门需要指派相应工作人员在退役士兵培训过程中进行实时监管,这项工作主要对士兵起到了督促作用,使士兵更高要求的规范自身行为,达到增强其教育管理的目的。现阶段军队的教育机构需要对教学模式进行一些改变,为市场的经济发展做好良好辅助作用。
想要制定出合适的培训计划,需要从各方面进行综合考虑,挑战新型教育模式,例如:将面临退役的士兵以及已退役士兵筛选出来,根据他们的意愿,对为退役士兵实行半训练半培训制度,对已退役士兵实行半工半读制度,这样一来,既能不耽误已退役士兵的时间,还可以加强两者之间的交流,使马上就要走向社会的士兵吸取一点指点,提前做好融入社会的心理建设,但培训过程中要对纪律有着严格要求,不能使未退役士兵精神散漫。这样的混编制度促进了士兵之间的沟通,一定程度上提高了士兵的学习兴趣,使教育培训走向高效率发展。
3.加强退役士兵的就业指导工作
就业指导是一项最贴近面试的工作,其重要程度可想而知。有关政府部门需要为用人机构与退役士兵搭建一个沟通的平台,军队培训机构积极与社会企业进行联系,鼓励企业加大对退役士兵的招收力度,向企业推荐培训过程中表现优异的人才,使市场对退役士兵的需求量有一个小幅度增加,激励退役士兵积极在各个企业投送简历,通过多次面试使企业了解退役士兵的工作能力,让退役士兵寻找自己较为喜爱的企业。退役士兵多进行几次面试,通过感受面试的气氛与过程,退役士兵可以更加明确自身价值,提升融入社会再就业的信心,同时,可以发现自己身上尚且存留的问题并加以改正完善,增加自身的再就业几率。
4.充分利用资源拓宽培训渠道
在展开对退役士兵的培训工作时,有关政府部门可以根据本地的现有教育资源,决定培训工作以何种形式进行。若本地军队资源丰富,占地面积充足且可以聘请到相关专业的教师,那么培训工作可以设立在军队机构进行。若当地资源匮乏,军队的编制和资源不能满足退伍士兵的教育培训需求,有关政府部门便需要与本地存在的高等院校进行沟通,利用高校的教育资源进行高质量的再就业培训。
结束语
总而言之,退役士兵服役期对我国国防建设以及军事力量有着不言而喻的功劳,我国决不能轻视每一名士兵报效祖国的热血。因此,国家有关政府部门需要对退役士兵的培训工作重视起来,提供一定的支持政策,使退役士兵在回归社会后可以最大程度发挥自己的个人价值,帮助退伍士兵不论在服役中还是在社会发展中都对国家、社会贡献属于自己的一份力量。有关政府部门可以通过培训课程的讲解提高退役士兵的综合素质,在完成培训后给退役士兵提供部分用人单位的招聘情况,加大就业指导工作力度,鼓励用人单位加收退役士兵的名额,最大程度促进退役士兵再就业的发展。
参考文献
[1]谭锴.对退役士兵职业技能培训工作的探讨[J].武汉职业技术学院学报,2016,15(05):28-31.
[2]谢明.退役士兵职业培训模式与就业途径探讨[J].职业,2016(26):139-141.
[3]朱虎.加强退役士兵教育培训,提升士兵再就业能力[J].才智,2016(02):89-90.
[4]俞立峰,张伟丽.对退役士兵再教育管理的思考与建议[J].职业,2014(33):163-164.
[5]叶新晖.关于退役士兵职业教育和技能培训问题的思考[J].企业家天地(下半月刊),2014(06):187-188.
[6]丁耀,文东茅.退役士兵教育培训状况调查及满意度分析[J].中国高教研究,2014(06):85-89+93.
[7].关于加强退役士兵职业教育和技能培训工作的意见[J].四川劳动保障,2011(12):33-34.
作者简介:雒冬梅(1966.10-),女,河南省武陟县人,职称:经济师,学历:中央党校函授学院本科(经济管理专业),研究方向:退伍军人培训。
论文作者:雒冬梅
论文发表刊物:《知识-力量》2019年10月42期
论文发表时间:2019/9/27
标签:士兵论文; 再就业论文; 政府部门论文; 社会论文; 培训工作论文; 我国论文; 人才论文; 《知识-力量》2019年10月42期论文;