【摘要】目的：分析团体心理治疗焦虑症的临床效果。方法：选择2011年1月—2016年1月期间本院收治的88例焦虑症患者，随机分为观察组（n=44）与对照组（n=44）。对照组，常规药物治疗，观察组，联合团体心理治疗，对比治疗效果。结果：观察组，治疗总有效率为93.1%（41/44），对照组为81.9%（36/44），组间差异显著，具有统计学意义（P<0.05）。结论：焦虑症，给予团体心理治疗，疗效显著，值得推广。
【关键词】团体心理；焦虑症；效果
【中图分类号】R749.7 【文献标识码】A 【文章编号】1007-8231（2017）27-0158-01
现如今，新时代背景下，社会不断发展，快节奏生活状态下，人们来源于生活、工作及学习的压力不断增加，部分患者无法很好管理自身情绪，诱发焦虑症，降低患者生存质量。在此，本文以88例焦虑症患者为对象，探讨团体心理治疗焦虑症的应用价值。现将研究方法及结果报道如下。
1.资料与方法
1.1 一般资料
选择2011年1月至2016年1月期间本院收治的88例焦虑症患者，随机分为观察组（n=44）与对照组（n=44）。对照组，21例男性，23例女性，25～37岁，平均（31.4±2.48）岁。观察组，19例男性，25例女性，23～40岁，平均（32.1±2.95）岁。对比两组患者的一般资料，包括性别、年龄等，并无显著差异（P>0.05），虽然，不具统计学意义，但具有可比性。
1.2方法
1.2.1对照组 单纯药物治疗，口服20mg盐酸氟西汀片（常州四药制药有限公司，国药准字H19980139），1次/d，连续用药8周。
1.2.2观察组 在药物治疗基础上，联合团体心理治疗。
（1）准备阶段：治疗医师采取一对一的方式，主动与患者交流，全面评估患者心理状态，介绍团体心理治疗的相关事宜。
（2）初创阶段：第1周，治疗医师向团队成员讲解团体心理治疗的性质及目的，引导成员认识，采取滚雪球、倾诉等方式，促使成员相互了解，建立友好关系。
（3）过渡阶段：第2～4周，治疗医师利用团体活动，如手语操，加深成员间相互印象，增加团队凝聚力，指导成员自我评估病情，了解自身焦虑程度。
（4）工作阶段：第5～7周，治疗医师，利用团队力量，解决成员问题，通过一系列活动，如“焦虑与自我价值的探讨”等，鼓励成员正视焦虑症，学会自主管理情绪，提高战胜疾病的信心。另外，组织成员分享治疗体会及收获。
（5）结束阶段：第8周，回顾整个治疗过程，组织成员相互交流，谈谈心得体会。治疗医师及时肯定患者的进步，引导患者将所学知识应用至实践。
1.3 疗效评定标准
通过汉密尔顿焦虑量表（HAMA）[1]，评价临床疗效。（1）痊愈：治疗后，HAMA评分减少≥80%。（2）显效：治疗后，HAMA评分减少50%～79%。（3）有效：治疗后，患者HAMA评分减少30%～49%。（4）无效：治疗后，HAMA评分减少<30%，甚至出现加重趋势[2]。
1.4 统计学处理
在EXCEL表格中，录入本次研究所涉及到的所有数据，采用SPSS 20.0软件，用百分比（%），对计数资料进行表示，予以卡方（χ2）检查，其中，统计学意义用“P<0.05”表示。
2.结果
对比临床疗效，观察组治疗总有效率高于对照组，差异显著，具备统计学意义（P<0.05）。见表1。
表1 两组患者治疗效果分析
3.讨论
焦虑症（anxiety），又称焦虑性神经症，是一种以焦虑情绪体验为显著特征的病症，一般可分为2种形式，慢性焦虑（广泛性焦虑）和急性焦虑发作（惊恐障碍）。关于焦虑症，病因尚不明确，其可能与认知过程、遗传因素、个性特点等存在关联[3]。如今，焦虑症发病率有所上升，因此，及时诊治该病成为社会关注的焦点话题之一。
团体心理治疗，是一种新型治疗手段，通过团队形式，鼓励团队成员相互沟通，及时表达自己的情绪，引导团队成员正确认识焦虑症，缓解负性情绪，为患者营造一个新人、理解的分为，促使患者体验、感受他人，正视自己，采取一系列措施，鼓励团队成员，提高成员自信心，建立良好的人际交往网，缓解对社交的恐惧感，达到控制病情的目的。本次研究中，对照组，单纯药物治疗，观察组，联合团体心理治疗。结果显示，观察组治疗总有效率为93.1%（41/44），明显高于对照组的81.9%（36/44）。
综上，团体心理治疗焦虑症，疗效显著，值得推广。
【参考文献】
[1]任丽平.团体心理治疗临床应用的研究进展[J].中国健康心理学杂志，2015，(8)：1246-1249，
[2]彭万秀.团体心理治疗对焦虑症患者疗效的影响[J].中国医药指南，2013，(17)：618-619.
[3]燕利娟.对焦虑症患者进行团体心理治疗的效果探析[J].当代医药论丛，2015，(15)：295-296.
论文作者:刘洁德璐
论文发表刊物:《心理医生》2017年27期
论文发表时间:2017/11/24
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