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美国石油财团洛克菲勒家族的第二代，小洛克菲勒在回忆成长经历时说：“母亲总是慈爱和严厉地管教着我们这一群孩子。记得在3岁时开始得到一笔每周15美分的固定的薪水。钱并不发到孩子们手中，母亲有一个记帐本，她把每人的那份记到各人的帐号上。她给我们规定了这笔钱的花销方式。其中：5美分由我自由支配，需要使用时到她那去支取；5美分用于储蓄；另外5美分呢，每周礼拜天母亲总带着孩子们去做礼拜，把它投到教堂的奉献箱里。除了每周的‘定例’外，我们还有许多额外收入，比如帮母亲摆饭桌、淘土豆等，时常能得到额外的5美分。母亲总把它记到我们的帐上。大约到了5岁，我已存了一笔不小的数目。母亲便开始指导我们制定每周的开销计划，直到我们进入学校。至今回想起来，这些从小养成的习惯，为我商业上的成功帮了莫大的忙……”
给孩子零花钱要达到两个目的：一是从小就要让孩子学会财务预算，学会收支平衡；二是从小让孩子了解劳动与报酬之间的内在联系。小洛克菲勒的童年故事给我们提供了最佳的例子。现在大多数父母总是无偿地向自己未成年的子女提供金钱，一味无条件满足子女的花钱要求，放纵子女过分的消费欲望，这样只能助长孩子的恶习，使之成年后好逸恶劳，过于依赖父母，缺乏独立性和经济意识。
给孩子零花钱要根据家庭收入境况、孩子年龄以及期望他们用来做什么等原则定期发放。建议确定一个用于满足基本需求预算上的“基数”，另外鼓励孩子通过承担一些家庭杂务获得额外的“收入”。这笔额外的收入不仅会使孩子们了解到劳动与报酬的关系，而且还会增加他们劳动的乐趣。对于零花钱问题，一旦与孩子形成约定，不用孩子提醒，父母应主动兑现承诺，不开空头支票，为孩子树立经济行为诚信第一的榜样。
少年儿童的通病之一就是乱花钱，不懂得计划，不知道节制。帮助他们处理好这个问题是理财教育的重要内容之一。为了牢固树立孩子们的财务责任感及价值观，教孩子如何合理使用零花钱常用的方法是：
▲制定和执行预算
▲了解商品的质量、价格和学会还价
▲不要轻信商家的承诺
▲识别广告
▲掌握退货的技巧
▲小心上当受骗
理财教育不仅要注重使孩子养成正确的理财观念，养成良好的理财习惯，更要注重个人品质的培养。如何在钱财面前保持诚实、自尊的良好品格，保持简朴节约、助人为乐的良好作风，需要家长、学校的长期教育和熏陶。
每个孩子都有可能成长为优秀的企业家、优秀的经济管理人才，他出众的经营管理能力很大程度是受益于幼时良好的理财习惯。面对孩子的成功未来，我们为什么不赶快行动呢？
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