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摘要：本文主要分析了落实推进“两学一做”学习教育活动常态化的四项机制，然后阐述了四项机制的具体实施方案，最后总结了“两学一做”学习教育常态化制度化的意义。
关键词：长效机制 两学一做 常态化 制度化
建立以“学”为基础的常态化体系制度。理论联系实际，要先有理论，夯实理论基础，才能在执行时有清晰明确的框架和目标，学习教育的计划安排切忌盲目的照搬过去的传统学习方式，或者生搬硬套其他单位部门的学习课程安排，要结合自身实际情况。首先，学习计划的安排，要考虑具体岗位职能特点，灵活有效的线上学习与线下交流相结合，比如经常要下基层解决老百姓具体事情的党员干部，自然不能要求其必须按时签到或完成作业，应当给予弹性的时间安排。其次，学习内容要结合具体的岗位职能专业，将“两学一做”具体的融合到本职岗位和工作中去，比如国企基层党支部，主要是从事研发生产工作，那么就在服务企业、带领生产的主题下，将“两学一做”融合进去，帮助党员更好的理解在自身岗位如何践行“两学一做”。再次，创新“学”的方式和渠道，巧用新媒体，高效高质量的推动“两学一做”的学习教育工作。智能化科技已经覆盖全社会，并且成为人们日常获取新闻资讯和相互交流的主要方式，新时代“两学一做”也要在此环境下贯彻落实，充分使用各社交软件的公众号以及视频图文平台，将“两学一做”的学习教育活动的范围和面对群体扩大化，让党员随时方便学习和领会“两学一做”精神和要求，也让群众了解我党正在进行的自身改革进步。
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建立以“做”为表现的日常行为规范。学以致用，以所学来指导行为实践，对不符合合格党员标准要求的思想和行为，坚决批评纠正，切实以“两学一做”严格衡量和检验自身行为规范。首先，党组织主要负责人要起到带头示范作用，以自身实际行动，引领党员践行“两学一做”要求，建立各级示范点，接受广大党员和群众的检阅和监督，同时让各级党员提高认识，重视该活动的思想政治意义。其次，相关组织部门和领导干部多下基层调研考察，与下级党支部和党员交流，了解“两学一做”的学习深度和落实情况，发现松懈敷衍的情况，严肃处理，整肃风纪，确保“两学一做”的思想政治高度和各级党组织的重视。再次，各级党组织要经常组织调研和交流会议，组织好民主生活会，修正风气，形成良好的落实“两学一做”的风气和机制。在见面会议中，绝不空谈，要讲真话实话，敢于提出批评意见，会议中不分官职高低，党员一律平等，通过面对面的批评建议，帮助大家提高党性觉悟。再次，在具体的工作中检验“两学一做”的贯彻落实情况，比如在危房改造、贫困帮扶等工作中，切实以“两学一做”为基础，思想上和行为上严格高标准要求自己，努力实践合格党员思想行为规范。
（三）量化“两学一做”学习教育活动落实践行情况。单纯的靠党员自觉和党支部组织的督促引导，只是确保“两学一做”活动成效的一方面，另一方面就是具体的数据反应。首先，各级组织，要根据下属单位具体的党员数量、职能特点等，将“两学一做”一级一级的分解传达安排下去，各级要做好详实分解记录，以便随时查看各级落实状态，比如课程是如何安排的、是否有创新型的落实方法等，确定应当完成的数量要求，比如课时长度和数量，发现问题一定时间内的整改数量和整改率，通过数据反映“两学一做”的执行情况。其次，学习小组的课程安排，要量化，确保党员按时按量完成相关学习课时和作业，课时和作业安排也要严格要求，照顾工作的同时，不能拖延敷衍应付，如发现，及时采取措施。再次，要开展定期的活动会议，大家共同交流，互相学习，发现自身不足，吸取别人好的学习安排计划和策略。再次，对召开民主生活会、主题日、交流会议等形式要反应在数据上，纵向和横向比较，对落后单位或个人要给予提醒，甚至警告惩罚。通过平台发布一些统计数据，各级组织及时了解“两学一做”的开展动态。同时，在“两学一做”活动中的优秀文案，和践行合格党员的优秀事迹，及时发布，激发党员学习和践行“两学一做”的积极性。
（四）建立和完善考核督查评选机制。考评是为了督促党员干部学习落实“两学一做”，完善的考评机制，有利于保持活动的持久性和高质量。首先，数据统计直观反映学习落实情况，如举办了多少次讲座，组织了多少次生活会，开展了多少次相关党建活动。其次，随时走访基层党支部，查看教室内资料储备情况，了解网络平台的使用情况，以及平台上文章视频阅览数量和党员提交的电子版作业。与各别党员交流，了解“两学一做”的学习深入程度。再次，查找出的问题数量，以及问题整改情况，并向群众和党员核实，整改不力或弄虚作假要进行严肃通报处理。再次，考评定期和不定期两部分，防止出现突击应付的情况。考评结束，要对整体进行评比排位，好的表扬，差的批评。以上各方面，都要以评分或者综合评选的方式落实到具体的考核手册中，定期发布考核结果，点名通报落实较差的单位及负责人。
综上，四项长效机制从理论学习到实践落实，再到结果考核，环环相扣，有效推动“两学一做”学习教育活动的长久展开，确保“两学一做”学习教育活动真正贯彻执行到实处。长效机制的良好运转，能够更好的保持党建工作方向和质量，确保党建工作是符合我党发展要求和未来目标的。长效机制四个环节，对于逐步培养党员的思想政治觉悟素养，规范党员思想行为，提高党性觉悟，并保持我党队伍的纯洁性和团结性具有极其重要的现实和未来意义。
论文作者:孙强
论文发表刊物:《中国住宅设施》2018年2月上第3期
论文发表时间:2018/10/22
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