浅谈融媒体与图书结合的发展形式
郭汉伟
（作者单位：四川天地出版社有限公司）
摘 要： 近年来，融媒体得到了国家各个层面的重视与长足的发展。但纸质书出版业在融媒体时代依旧比较传统，发展缓慢。但是，图书业与新媒体同属传媒产业，有高度的内容相似性，有效抓住内容，做出各自的特色，能让图书业与新媒体得到更大的发展空间。笔者在此试举几例探讨融媒体与图书相互结合的发展形式。
关键词： 融媒体；图书；营销推广
1 用融媒体的方式提升科普类童书的表现力与趣味性
目前，少儿图书市场是我国图书市场的主要组成部分之一，而科普类童书又是少儿图书市场中的新兴模块。科普类童书因内容的专业性、科学性、趣味性、儿童的接受度等原因，需要借助图片、音频或视频等来增加图书的趣味性，同时也能让少年儿童读者更好地理解书中深奥的科学知识。因此，科普类童书一直是图书与融媒体结合应用最广泛的图书类型之一。
常用的足端轨迹曲线包括抛物线、心形线、摆线等。本文选取一种零冲击足端轨迹的规划方法，其具有冲击小，曲线圆滑，落地角度垂直不易打滑等优点[5]，在坐标系{W}下，水平与竖直方向的足端轨迹数学表达式分别如式(5)与式(6)。式中，S为步幅，H为抬腿高度，Tm为摆动相周期。
以天地出版社出版的《小牛顿新兴科技馆》为例。这是一套专为6～10岁孩子创作，了解最新前沿科学技术的科普童书。丛书共有10个分册，选择了与人们生活关系密切，同时又在近年来得到飞速发展和广泛应用的内容，包括极端气候、绿色农业、纳米材料、高铁、桥梁隧道、机器人、物联网、人工智能、太空探索和生物科技10大领域。这样的新兴科技类科普童书能让少儿读者从生活和社会热点中能接触到的高科技入手，简要地了解其中的科学知识及其应用，同时能开阔少儿读者的眼界，激发他们了解科学、学习科学的兴趣。
这样的图书，需要向少儿读者展示新兴科技的奇妙与震撼，同时用通俗易懂、循序渐进的方式讲清楚其中的科学道理，还需要增加趣味性。而图书与融媒体结合的方式就能很好地解决这类问题。
对于食品质量安全控制体系而言，需要具备科学性以及合理性，进而保证食品质量安全以及广大消费者的切身利益。我国人口基数庞大，相较于其他国家的食品销量以及储存量，我国都更多。目前，食品质量安全控制体系的科学合理构建势在必行。
“哎呀，我们杨连长真细心，妹子，快接着。我说有沙枣花吧？你看一串一串的花苞，要开了。”女人的话还没落地，一片掌声撵出一片哄笑，田志芳面对这突发的一切，有点不知所措。“跑了这么多天的长途路，终于到家了，妹子，肯定累了，走吧，到你住宿地方休息去。”
通常，音频媒体平台会对图书进行节选朗读，或者直接摘出其中的要点，理清脉络和逻辑，把精简后的“精华”带给用户，但有的却“反其道而行之”，将音频资源转化为图书。
抖音是一个非常有开放的短视频平台。用户可以用抖音发布一段15 s～1min的视频，并且可以自己配乐，添加美图、AR等特效。视频一经发布，除会推送给关注这个用户的其他用户，还会以极其复杂的算法推送给陌生的用户。所以，在抖音上，任何人都可能看见某个视频，而抖音也会根据每个用户不同的观看喜好，推送给用户不同的内容。
正因为《小牛顿新兴科技馆》对新兴科技的介绍以及与融媒体的紧密结合，从书中的《机器人新世界》分册入选第六届“少年中国”科技少年应读作品名录。
2 以音频转化为图书
刘心武是著名的红学家，上过央视的《百家讲坛》，也出版过很多书。他穷尽半生研究《红楼梦》，对《红楼梦》有很多独到的见解，也自然有很多读者建议他为少年儿童讲一讲《红楼梦》。于是，他试着录了一套音频，摒弃了《红楼梦》中那些成年人的内容，而专注于介绍书中关于中华传统文化的内容。天地出版社将这套音频转化为文稿，并对其进行了加工处理，还为文稿配了图。这样一来，一套以音频资源转化为图书的《刘心武爷爷讲〈红楼梦〉》就成形了。
集体记忆框架的创造无疑具有重要的意义，它为解释社会层面的记忆实践、记忆与认同的关系、记忆的抽象化等问题提供了有效的途径。如杰弗里·奥利克(Jeffrey K．Olick)所指出的，“如果没有这种集体主义的视角，我们就很难对神话、传统、遗产等长时段的象征模型做出很好的解释”⑧。同时，也正是因为哈布瓦赫揭示了集体记忆的可操控性，从而也揭示出个体记忆的不可靠，所以他的理论在20世纪七八十年代风靡一时，成为探讨记忆政治化弊端的利器，甚至于使“集体记忆研究变成了一种愤世嫉俗的揭丑之举”⑨。
自4G网络得到广泛普及以来，音频媒体平台获得了前所未有的发展。由于人们的生活节奏越来越快，很难凑出整块的时间，所以碎片化的内容提供方式得到了越来越多人的青睐。同时，使用音频APP不需要用眼去看，用手去拿，而音频媒体平台还会为用户进行精简处理内容，所以，用户在接收这些内容时甚至都不需要去仔细思考——这样的接收方式也符合用户追求轻松的需求。
虽然因为抖音为自己定位的原因，在抖音上连图书的分类都没有。但面对如此巨大且还在快速增长的用户人群，谁都不愿意放弃这个潜在的市场。那么，要利用抖音为自家的产品，尤其是图书这类抖音里的“非主流”内容进行推广，就必须首先了解抖音的特点和运作模式。
3 利用抖音为图书推广营销
抖音是时下非常流行的一款APP。自2018年“爆红”，抖音在国内日活跃用户已经突破2.5亿，月活跃用户突破5亿。而2018年10月的数据显示，抖音在国内日活跃用户突破2亿，月活跃用户突破4亿。这意味着，两个月左右的时间，抖音的日活和月活增加了25%[1]。
这套《刘心武爷爷讲〈红楼梦〉》满足了“红楼梦迷”的成年人想给自己孩子介绍《红楼梦》的需求。同时，纸质图书比起音频，在内容上更有逻辑性，在语言上更严谨，而纸质书与彩图也很符合儿童的审美和阅读习惯。因此，这套图书与音频达到了相互促进的结果，图书赢得了很好的口碑，销量也非常不错。而这套图书的成功也成为一个融媒体与图书结合发展的经典案例。
图书的作者为图书中的重点内容和动手实验等制作了科学视频，并且把这些视频都上传到互联网上的视频平台，又在书中相应位置添加了带有视频网址的二维码。这样一来，读者就可以利用手机等移动端设备通过扫描书中的二维码观看科学视频。这些视频将书中的各种高科技和实验都介绍得非常清楚、直观，而画面和语音的结合，又让视频非常生动、富有趣味性。同时，放在网上的视频本身也能吸引一些网友的关注，增加了图书的曝光率。
3.教学资源内容丰富，有利于提高学生学习效率。高职韩国语教师运用多媒体方式教学，可以提前设计教学内容和需要补充的课外资料，并在授课过程中将它们方便快捷地及时呈现给学生，使学生在较短时间内接受更丰富的知识，更好地掌握韩国语应用技能，有效提高课堂效率。
更重要的是，抖音是一个“去中心化”的平台。用户对看到的每个视频都可以通过双击点赞，评论和转发的方式进行互动；而如果用户对某个视频不感兴趣，只需要轻轻向上一划就可立即切换到下一个视频。
在视频发布之初，抖音会根据视频的特点，为视频分配一个较小的“流量池”。只有在“流量池”中的用户才能看到这个视频。之后，抖音会根据视频的完播率、点赞率、评论率、转发率来判定是否推到下一个更大的“流量池”。因此，那么即便是关注数量众多的抖音号发布的视频，若不能引起“流量池”中用户的广泛点赞和互动，就会很快丧失热度，不会再被推送给更多用户。而就算只有寥寥几个关注的用户，只要他发布的视频能得到抖音用户群体的广泛认可，也能在抖音上“爆款”。这也就是抖音非常容易出“爆款”的原因。
掌握了抖音的特点和运作模式，就能尝试为图书或者其他产品做推广了。如出版机构果麦文化传媒的抖音号“好书博物馆”，就专门选择既好玩又有品质的图书做推广。他们通过“零距离”地展示图书、详细介绍图书的特点，让读者能在短时间内对图书产生兴趣，起到推广图书的作用。
此外，专注抖音视频中的内容特色，也可以让视频更精准地推送到目标用户中。如有“国民教师”的北京人大附中知名教师李永乐，仅仅依靠22个习题解答的视频，就获得了超过300万用户的关注——没有配乐，也不需要让人眼前一亮的反转剧情，只有思路清晰、语言轻松幽默的解题过程和一手漂亮的粉笔字。李永乐在视频中没有为自己的图书做过多的宣传，只是默默在抖音的“店铺”功能中分享了自己的图书《十分钟智商运动》。而该书自2018年11月出版至2019年5月已经在当当网获得了近30 000条评论，在当当科普读物畅销榜中排名第31位。
综上，融媒体为图书提供了突破纸张的机会，而图书也为融媒体提供了丰富优质的内容资源。未来，融媒体与图书结合的发展形式将会更多元、更深层次，融媒体与图书的相互促进也会提升彼此的发展空间。
参考文献：
[1]搜狐科技.袁梦:抖音国内日活跃用户突破2.5亿月活突破5亿[EB/OL].(2019-1-16)[2019-06-11].http://www.sohu.com/a/289388149_115565.
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