戴文超
（云南省肿瘤医院；云南昆明650000）
【摘要】目的 分析术后健康教育对肺癌患者肺功能恢复及生活质量的影响。方法 选取我院2018年1月-2019年1月收治的82例肺癌患者进行研究，分为对照组和研究组两组。对照组实施常规护理，研究组在对照组的基础上实施健康教育。比较两组患者护理后的肺功能恢复及生活质量评分。结果 护理后研究组患者的VC、FEV1、FVC等临床指标显著优于对照组（p<0.05）；生活质量评分显著高于对照组（p<0.05）。结论 肺癌患者实施术后健康教育，有利于促进患者肺功能的恢复，改善生活质量，值得进行临床应用和推广。
【关键词】健康教育；肺癌；肺功能；生活质量
[ 中图分类号 ]R2[ 文献标号 ]A[ 文章编号 ]2095-7165（2019）01-0297-01
有相关研究表明，肺癌患者应用术后健康教育效果显著，可有效促进患者肺功能的恢复及提升生活质量，对此本文对术后健康教育对肺癌患者肺功能恢复及生活质量的影响进行了分析，现进行报道如下：
1.资料与方法
1.1一般资料
选取我院2018年1月-2019年1月收治的82例肺癌患者进行研究，分为对照组和研究组两组，每组个41例。对照组男性27例，女性14例，年龄43-77岁，平均年龄（60.28±7.63）岁，其中肺叶切除36例，全肺切除5例；研究组男性28例，女性13例，年龄44-78岁，平均年龄（61.39±8.36）岁，其中肺叶切除37例，全肺切除4例。
1.2方法
1.2.1对照组实施常规护理，涵盖的内容有：饮食干预、服药指导、疼痛护理、心理护理、情志护理等。
1.2.2研究组在对照组的基础上实施健康教育，具体如下：
（1）先对健康教育方案进行制定，依据患者具体情况，为患者制定个性化的健康教育方案，并对患者提供针对性指导。健康教育具有计划性、预见性等优点，可持续的评估患者的病情状况，并为其提供指导，并加深患者对疾病和治疗方法的理解，保证治疗效果。
（2）开展形式丰富的健康教育活动：向患者发放健康宣传手册，并利用多媒体为他们播放相关视频，以加深患者和家属对疾病相关知识的认知程度，一星期可开展两次单独教育，涵盖的内容有自我护理、对并发症进行预防等。
（3）呼吸功能训练：利用光盘开展教学，依照光盘开展训练，在此过程中，若有不明白的地方，可重复播放或者放慢速度，并由相关护理人员为患者仔细讲解，便于患者对整套训练进行掌握[1]。
（4）心理护理：由专业人员对患者心理状况进行评估，掌握患者的心理状况，并对其实施针对性的心理干预，涵盖的内容有心理治疗、放松训练、重建患者的认知等，嘱咐患者要保持心情愉快，告知曾经治疗成功的案例，增强患者治疗的信心。
1.3 观察指标
对两组患者的肺功能各项临床指标进行检测，包括肺活量（VC）、第一秒用力肺活量（FEV1）、用力肺活量（FVC）等。生活质量评分运用美国医学局生活质量健康调查量表（SF-36量表）进行评定[2]。涵盖的内容的有：生理职能、生理机能、精神健康、社会功能等。分数每项满分100分，分数越高代表越好，反之则越差。
1.4 统计学
研究数据均纳入SPSS21.0进行统计分析，肺功能各项临床指标及生活质量评分皆采用计量资料T检验，检验标准p<0.05有统计学意义。
2.结果
2.1比较两组患者护理后的肺功能各项指标
结果显示，护理后研究组患者的VC、FEV1、FVC等临床指标显著优于对照组（p<0.05），见表1。
2.2比较两组患者护理后的生活质量评分
结果显示，护理后研究组的生活质量评分显著高于对照组（p<0.05），见表2。
3.讨论
肺癌是临床中常见的一种恶性肿瘤，其发病率和死亡率都较高，近年来，由于不良生活方式及生活习惯的影响，我国肺癌发生率还在呈持续增长的状态。其中男性肺癌发生率明显高于女性[3]。目前临床中治疗肺癌主要采取肺叶及肺段切除术的方式治疗，但在此过程中，因麻醉及挤压不当，对患者的肺功能、肺叶造成了损伤，常会导致患者发生呼吸道感染以及肺不张等并发症[4]，影响治疗效果。因而在此过程中，对患者进行术后健康教育十分重要，它能促进治疗效果的提升且还能改善预后。
术后健康教育是指护理人员依据患者的具体情况，为其制定科学、合理、有针对性的健康教育方案，在治疗中，为患者详尽讲解疾病、治疗、训练等方面知识，加深患者对疾病的了解程度，对患者的认知程度进行重建，纠正患者的不良心理，促使患者进行自我护理，进而提升治疗效果的一种方式[5]。研究显示，肺癌患者实施术后健康教育，VC、FEV1、FVC等临床指标显著优于常规护理；生活质量评分显著高于常规护理。
综上所述，肺癌患者实施术后健康教育，有利于促进患者肺功能的恢复，改善生活质量，值得进行临床应用和推广。
参考文献
[1]何乐慧, 李晓燕, 刘萍等. 康复护理对肺癌术后患者肺功能及生活质量的影响[J]. 中国肿瘤临床与康复, 2018, 25(5):89-91.
[2]虞开波. 康复运动锻炼对肺癌根治术患者术后肺功能和生活质量的影响[J]. 中国高等医学教育, 2018，37(4)：232-233.
[3]李晓青, 巨亚丽, 王秀娟等. 基于保护动机理论的健康教育对肺癌病人出院后康复锻炼依从性的影响[J]. 蚌埠医学院学报, 2017, 42(12)：123-124.
[4]谷红霞, 张亚丽, 马蕴蕾等. 健康教育联合外治法对哮喘患者肺功能及生活质量的影响[J]. 中国继续医学教育, 2016, 8(9):168-169.
[5]于海文, 徐东楚, 刘永健等. 呼吸锻炼对肺癌术后患者肺功能和生活质量的影响[J]. 实用临床医学, 2018, 19(2):31-34.
论文作者:戴文超
论文发表刊物:《医师在线》2019年1月1期
论文发表时间:2019/4/1
标签：患者论文; 肺癌论文; 生活质量论文; 健康教育论文; 功能论文; 术后论文; 对照组论文; 《医师在线》2019年1月1期论文;