李滨[1]1997年在《外台新闻英语特征初探》文中指出在文体学中，新闻英语作为一个专门的语域，因其社会功能的不同而具有独特的语言特征。本文试以广播新闻英语为研究对象，从词汇、文法、文体这叁方面着手来分析外台新闻英语的语言特征。
朱静[2]2009年在《浅谈广播新闻英语的文体特征》文中研究说明广播新闻英语是新闻传播的一种很重要的方式,本文分析了广播新闻英语的词汇特征、句法特征。
王艺博[3]2017年在《新闻英语的语言特点及翻译技巧》文中进行了进一步梳理新闻英语借助报刊杂志、广播电视、新闻网站、社交网络等传统媒体和新媒体等传播媒介,无时无刻在向大众传递时事政治、商业新闻、科技信息、娱乐时尚等重要资讯。新闻英语是一个独立的语篇,在语言结构、词汇特征上有其自身的语言特点。在语言结构上,其具有"倒金字塔"结构与被动语态两大特征。在词汇选用上,新闻英语推崇使用缩略词、短小词,偏爱修辞手法的使用,契合了新闻英语简洁、大众、新颖的基本特征。翻译者应当掌握新闻英语语言特点,重视积累异域文化知识,进而熟稔新闻英语报道,遵循一定的翻译技巧,方能做好新闻英语的译介工作。
李政文[4]2012年在《基于语料库的广播新闻英语语言特点研究》文中认为本研究基于已往关于新闻英语的研究结果,通过运用语料库检索软件对自建广播新闻语料库和报纸新闻语料库进行检索分析,验证并总结了新闻英语,尤其是广播新闻英语的语言特点。
洪世松[5]2013年在《英语广播新闻听力教学策略研究——以VOA普通节目为例》文中指出以VOA、BBC为代表的英语广播给英语教学提供了取之不尽的听力材料,听懂英语广播节目也已经在我国英语教学的纲领性指导文件中得到了确立。但由于种种原因,对英语广播听力进行研究并把它用于大学英语教学还处于起步阶段。此项听力教学研究以VOA普通节目为例,运用语言学理论知识,结合大量实例和相关实证数据,在理论联系实践的基础上,发掘出了一些英语广播新闻听力教学的有效策略,在当前加强英语听说教学的背景下具有现实意义。
莫运夏[6]2000年在《制约听懂新闻英语的因素及对策》文中研究表明从心理语言学的角度分析了高校外语系学生听懂广播新闻英语的动态过程和制约因素 ,探讨学生如何消除这些因素 ,采取何种有效的策略所懂新闻英语
赵虹[7]2005年在《从新闻英语看大学英语的教学》文中认为本文探讨了我国大学生可利用的新闻媒体英语在大学生的英语语音听说、词汇语法、阅读能力以及文化修养等方面的重要作用。作者建议,在大学英语教学中,教师应引导学生关注新闻媒体英语,以培养他们听英语广播、看英语报刊的良好习惯,从而提高他们的英语水平。
朱效惠, 隋桂岚[8]2007年在《广播新闻报道英语词汇特征分析》文中研究说明熟悉广播新闻报道英语的词汇特征对于收听外台英语新闻及从事广播新闻英语写作来说颇为重要。通过对广播新闻报道英语和报纸新闻报道英语的量化和实例比较,指出同为新闻报道英语,两者在用词上很相似,但广播新闻英语是通过声音进行传播的,所以它在词汇运用上另有独特之处。
颉敬东[9]2000年在《听力教学中新闻英语的模式》文中研究表明听懂美国之音正常语速和英国广播公司国际新闻的主要内容 ,是高校英语专业教学大纲的要求。听力中的新闻英语有其固有的模式 ,英语广播新闻是由导语和正文组成的 ,导语是每则新闻的中心要点和高度概括。新闻英语中独具特色的是词汇和语法。英语中的词汇总是最先通过新闻媒体向大众传播 ,新闻英语中新词汇层出不穷 ,人名、地名和缩略语也很多。新闻的最大特点在于新闻的语法与传统语法书上不同 ,新闻中一般现在时既可描述过去发生的事 ,也可表示将来的事 ;以前置定语代替短语和从句也是新闻英语的特色之一。在新闻广播中还常用“某某人说”来表明引语及其出处
李瑛[10]2013年在《“新闻报道的灵魂”——新闻英语标题的词汇特点》文中提出当今社会,新闻英语无处不在,是人们学习英语、认识世界的重要途径,而新闻报道中最引人注目的就是"新闻报道的灵魂"———新闻英语的标题,它是新闻的眼睛,能否读懂新闻报道的标题,是了解新闻报道核心内容的关键。因此,学习和掌握新闻英语标题的语言特点,特别是词汇的特点,有助于人们更好理解新闻报道的真正内涵。
参考文献：
[1]. 外台新闻英语特征初探[J]. 李滨. 广东民族学院学报(外国文学语言专辑). 1997
[2]. 浅谈广播新闻英语的文体特征[J]. 朱静. 中国市场. 2009
[3]. 新闻英语的语言特点及翻译技巧[J]. 王艺博. 南方农机. 2017
[4]. 基于语料库的广播新闻英语语言特点研究[J]. 李政文. 佳木斯教育学院学报. 2012
[5]. 英语广播新闻听力教学策略研究——以VOA普通节目为例[J]. 洪世松. 上海第二工业大学学报. 2013
[6]. 制约听懂新闻英语的因素及对策[J]. 莫运夏. 柳州师专学报. 2000
[7]. 从新闻英语看大学英语的教学[J]. 赵虹. 江苏外语教学研究. 2005
[8]. 广播新闻报道英语词汇特征分析[J]. 朱效惠, 隋桂岚. 大连海事大学学报(社会科学版). 2007
[9]. 听力教学中新闻英语的模式[J]. 颉敬东. 江苏理工大学学报(社会科学版). 2000
[10]. “新闻报道的灵魂”——新闻英语标题的词汇特点[J]. 李瑛. 西安航空学院学报. 2013