关键词：区块链 高校教育 信息化管理 高校管理创新
一、引言
随着“十三五”规划中“科技强国”理念的提出，国家创新体制机制在探索中逐步形成基础制度和政策体系。2016年，国务院印发《“十三五”国家科技创新规划》[1]，逐步开展包括区块链、人工智能、大数据等战略性前沿技术的试验应用。2019年10月，习总书记在中央政治局第十八次集体学习中的讲话中提出，把区块链作为核心技术自主创新的重要突破口[2]。高等科研院所围绕人才培养、社会服务、科学研究、知识产权及文化传承方面在创新创业生态有天然的优势，以信息化管理为导向的高校创新管理在近年来得到广泛的发展及应用。本文主要对区块链的技术背景，以及国内外高等学校中的初步应用进行简要概述，并在高校信息化建设中引入区块链技术的可行性和应用优势进行了探索。
二、区块链的技术发展及其应用
1、区块链发展简介
区块链起源于计算机密码学，首次应用于互联网金融领域，为人熟知并广泛应用。[3]不同于以往的互联网技术，传统中心化的服务器架构需要一个具有强公信力、高可靠性的机构如政府、企业等，进行统一管理以及信用背书。一旦公信力机构出现问题，建立起的信用体制便不复存在，而区块链可以理解成为一个“分布式账本”，每一笔“交易”所涉及的买卖双方不再需要第三方机构进行信用担保。“分布式”架构下的区块链构建一种单纯的“点对点（Peer to Peer）”的传输协议，每个节点既是用户端，也同时包含服务器的功能。
2、基于区块链的数字货币的演进历史
1982年，被誉为“数字货币之父”的美国计算机密码学家大卫·乔姆（David Chaum）提出使用“盲签名”技术，用以解决网络支付中遇到的隐私安全问题。区块链比特币在支付安全方面，沿用了此项技术。1991年，为确保通信过程中所产生的文件不被篡改，科学家们尝试在文件中加入“时间戳”的概念，利用时间戳服务器中的数字签名来保证数位文件的安全。此方法几乎在所有区块链数字货币中得到使用。2009年1月4日，世界上第一个虚拟货币——比特币的“创世区块”诞生，拥有者为其创始者中本聪（Satoshi Nakamoto）。一周后，中本聪将10枚比特币发送给密码学家哈尔·芬尼，这也是比特币在历史上的第一笔交易。2012年8月，芬兰成为世界上第一个承认比特币合法性的国家。越来越多的人通过所谓“挖矿”的方式开始获得比特币，并逐步建立交易平台进行数字货币与美元之间的交易。[4]
三、基于区块链的高校信息化管理探析
1、高校管理中的“区块链学院”应用探析
早在2016年，由加西亚·布罗基（Joshua Broggi）博士联合来自牛津大学、剑桥大学等学者开始讨论建立一所“在线大学”（Online University）的可能性。同年4月，布罗基博士发表一篇名为《Woolf: Building The First Blockchain University》的论文发表，文中提出了去中心化的技术能够支撑建设在线大学的可行性，以及通过如何运用区块链解决与高等教育管理相关的诸多问题。[5]
2018年3月，世界上第一所区块链大学——伍尔夫大学（Woolf University）正式成立，将所有对于区块链在教育行业的探索变为现实。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆同年，浙江大学在国内首设“区块链”专业，旨在培养区块链应用实践与开发技术人才；后开设 “区块链与数字资产”课程，在单纯的技术研发的基础上，面向法律、金融、商业乃至更多专业的学生共同学习与交流，做到学科间的交叉融合及区块链技术的全面覆盖。中央财经大学、清华大学、上海财经大学等高校争先尝试“校企”合作，与企业、研究所等机构共建区块链金融实验室、区块链高级研修班等。通过区块链技术所建成的大学或学院，能够帮助传统大学减轻行政事务中冗余和繁杂的工作，如档案管理、报表管理、成绩及学分管理、科研成果认定管理等方面将发挥出极大的优势，进而减少高校管理成本及人力开支。相信在不久的未来，“区块链学院”将以高姿态展现在高校的院系当中，凭借高可靠性、匿名性、可追溯性等特点，推动高等教育的全面革新。
2、区块链在高校学籍信息管理的应用
以区块链为基础的高校学籍信息管理将充分利用区块链可溯源的特性，在增加信息的过程中通过附带不可更改的时间戳（Time Stamp），对学籍信息进行不可更改地加密，有效地解决了证件丢失、学位造假、档案遗漏等问题。在区块链中，学生的学籍信息将分配并保存在一个特定的区块当中，每个学生将拥有一个独有的私钥，以此进入自己的个人账户，方便查看自己的学籍账户。对于高校而言，学籍信息管理区块链平台不仅可以避免招生过程中反复向其他学校（如毕业院校）或第三方机构（如大学英语或计算机成绩管理机构、学费缴纳银行、实习工作公司等），还可以防止恶意或蓄意篡改信息，节省了建设中心化数据库过程中重复获取信息的工作。使用区块链所搭建的信息管理数据库，将在众多关系型数据库中脱颖而出，成为最值得高校机关管理部门中最值得信赖的数据库。可以说，不论是学生还是高校行政管理人员，区块链应用于学籍信息管理将会是广受推崇的。
3、区块链与知识产权保护
进入21世纪，人们对于保护知识产权的认识更加深刻，虚拟产品的价值愈加凸显。2019年4月26日是“世界知识产权日”，习近平总书记在第二届“一带一路”国际合作高峰论坛的讲话上强调“中国将着力营造尊重知识价值的营商环境，全面完善知识产权保护法律体系”，并指出中国愿意与世界各国一起合作，加强对知识产权的保护。[6]
保护高校知识产权，就是肯定高校科研成果、保护和培养高端人才的重要渠道。高等院校作为知识密集型产业中重要的组成部分，对知识产权的保护和应用在行业中处于领先地位。在不断加深知识产权意识、强化行政执法力度的同时，用科技手段防止窃取、盗用他人知识产权是一种行之有效的方法。高校部门可以借鉴区块链数字货币系统，建立分布式共享信息系统。在产权资源信息公开的同时，利用非对称加密技术，为学者的知识产权保驾护航。只要信息入链并设立保护条件，知识产权归属者将不用担心成果被盗用，甚至区块链系统可以实现预警嗅探，自动发起强制合约。
此外，区块链还能在未注册或未及时申请的知识产权中发挥重要的作用，写入区块中的时间戳和数字证书对潜在的知识产权纠纷提供确凿的证据，减少第三方部门监管和执法取证的难度。
四、结语
区块链作为国家战略性“科技强国”的前沿技术之一，目前在国内高校管理中的应用还处于探索时期。区块链作为一种颠覆于以往的技术，以其“去中心化”“开放性”“可溯源”“防篡改”等诸多特性，在金融、医疗领域得到了快速发展与广泛利用。高等教育院校有着天然的创新生态环境优势，探索利用区块链技术实现信息化管理的创新，势必将起到良好的示范效果。
参考文献：
[1]国发〔2016〕43号.《“十三五”国家科技创新规划》
[2]新华网.把区块链作为核心技术自主创新重要突破口.[DB/OL]. http://www.xinhuanet.com/2019-10/25/c_1125153665.htm
[3]何蒲 等.区块链技术与应用前瞻综述[J].计算机科学,2017,(4).
[4]梅兰妮·斯万（美）.区块链：新经济蓝图及导读[M].北京：新星出版社,2015.
[5]Disruptionhub, Woolf University: Blockchain For Education.[DB/OL]. https://disruptionhub.com/woolf-university-blockchain-education/
[6]新华网.更大力度加强知识产权保护国际合作.[DB/OL]. http://www.xinhuanet.com/world/2019-04/26/c_1124419353.htm
论文作者:黄玉
论文发表刊物:《科学与技术》2019年16期
论文发表时间:2020/1/15
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