党的十九大已经胜利召开，当前乃至今后一个时期学习、宣传党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想是我们党的一项重要工作，也是我们加强基层党员思想理论教育的一项重要内容。因此，我就目前加强基层党员思想理论教育，谈点粗浅的认识和体会：
一、在工作思路上要处理好四个方面的关系：
1、党员思想理论教育工作与经济工作的关系。
在各项工作中，生产经营处于中心地位，紧紧抓住企业发展这个第一要务，集中力量解决生产经营问题，这是任何时候都丝毫不能动摇的。包括基层党员思想理论教育在内的其他各项工作，都必须紧紧围绕生产经营这个中心来进行。但是，强调以生产经营为中心，并不等于说可以忽视甚至不抓党员思想理论教育工作。党员思想理论教育工作是党的思想工作的重要方面，思想理论素质是党员素质的灵魂。这项工作抓不好，党员缺少主心骨，思想涣散，党组织就不会有凝聚力、战斗力和创造力，生产经营不仅搞不好，还会滑坡。只重视生产经营而忽视党员思想理论教育工作，从思想根源上来说，是犯了主观片面性的错误。发展是硬道理，推动企业发展需要集中全体党员和广大员工的智慧和力量。只埋头生产经营工作，看似一心一意谋发展，但从长远看，实际却不到谋发展的效果。只有加强对党员的思想理论教育，使企业的生产经营与党的思想工作相互促进，共同发展，才是真正意义上的一心一意谋发展，也才能达到实现发展的愿望。因此各级党组织在抓生产经营的同时，必须一刻也不放松地做好党员思想理论教育工作。
2、干部教育与普通党员教育的关系。
这些年，干部的教育得到了普通重视，这方面的制度比较健全，已经形成了良好的学习教育工作机制，制度落实得也比较好，但相对来说，普通党员的教育比较薄弱。毫无疑问，党的干部处于各级党政领导岗位，是党执政的中坚力量，对他们的教育十分重要，要求应该更高一些。但是，也不能忽视普通党员的教育。党的干部好比是大厦的栋梁，普通党员就是砖瓦。栋梁的坚固固然重要，但砖瓦不结实，大厦也会出危险。何况，党的干部是从党员成长起来的，不重视抓好党员的教育，基础不牢，难以培养出好的干部。普通党员工作生活在基层，是完成党的任务的基础力量，如果他们的思想理论水平不高，不能全面准确地理解党的路线方针政策，就不会实现全党的思想统一和行动一致。
3、党委重视与发挥职能部门作用的关系。
领导重视是做好工作的关键，对工作的开展有着决定性的影响。只要领导重视，就易于摆上党委议事日程，开展工作所需要的人力、物力、财力等方面的问题，也就容易解决。尽管如此，领导重视只是做好工作的客观条件，是外因；主观努力才是做好工作的根本性条件，是内因，外因只有通过内因才能起作用。这几年，党员思想理论教育工作的大环境是相同的，但为什么有些项目党支部这项工作开展的有声有色、富有成效，而有的却处于被动应付状态甚至难以为继呢？这固然与单位党组织对这项工作的重视程度有关，但更重要的是做实际工作的同志主观努力的大小不同。有作为才有地位。党员思想理论教育工作职能部门和党员教育队伍必须发挥主观能动性，及时向领导请示、汇报，少问怎么办，多问行不行，积极开展工作，主动克服困难，不断提出新思路，尝试新的模式和方法，创造新成绩，争取领导对这项工作的重视和支持，推动工作进一步创新发展。
4、自身作为与协同共管的关系。
党员思想理论教育是一个系统工程，既需要明确分工，责任到位，又需要有关部门密切合作，齐抓共管。分工不清，就必然导致责任不明，凡事互相推诿，互相扯皮，互相掣肘，耽误工作。整体大于局部之和。党员思想理论教育的对象和目标是一致的，各项工作密切联系在一起，因此分工并不等于分家，各有关部门必须树立一盘棋的思想，紧密配合，互相支持。坚持党委宣传部门牵头、组织部门和纪检部门配合抓党员教育的工作机制。切实履行好自身的职责，种好责任田，认真负责地做好职责范围内的事情。宣传部门作为党的意识形态和思想政治工作主管部门，要义不容辞地肩负起思想理论教育这一重任。同时，党委各有关部门应当加强信息沟通和工作上的互动，形成党委重视、宣传组织部门主管、有关部门配合、一级抓一级的工作格局，使党的思想工作的整体优势得到充分发挥，取得最大教育效果。
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二、加强党员思想理论教育的方法与途径
当前做好基层党员思想理论教育工作，增强工作的吸引力和实效性，必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，探索新形势下党员思想理论教育工作的规律和特点，在方法上把握以下几点。
1、坚持制度建设，推动教育走上正规化、规范化轨道。
抓好制度是党员思想，理论教育各项工作落到实处的重要保证。近几年来，公司党委在开展思想理论教育工作中，坚持抓好制度建设，逐步建立健全了党员教育管理的各项有关制度，如党员上党课制度、党员自学制度、考试考核制度、党员固定学习日制度等，形成了比较健全的制度体系。面对新形势、新任务和新要求，党员教育工作既面临着建立新制度的问题，也面临着健全和完善原有制度的问题。在这方面要舍得下力气，加强调研，锐意创新，根据变化了的实际，该建立的抓紧建立，不合时宜的就及时修改补充。特别是在监督、检查方面要加大措施，保证各项制度的落实，努力推动党员教育向制度化、正规化、规范化的方向发展。
2、坚持区分层次、分类施教，增强教育的针对性。
任何事物的矛盾都有其特殊性，对不同性质的矛盾要进行具体分析，采取不同的方法加以解决。党员思想理论教育工作也是如此。不同类别、不同层次党员的实际情况和需要有很大区别，如对干部党员与普通党员的要求有所不同；机关党员和项目部的党员的状况和要求也有较大差别。必须区分层次，分类施教，因人因地制宜，对不同层次、不同类别的党员采取不同的教育形式和方法。正如我们常说的，弹琴要看听众，看菜用饭，量体裁衣。只有这样，各项工作才能特色鲜明，才能做细、做深、做透，使教育有的放矢，取得事半功倍的效果。
3、坚持灵活多样的方式方法，增强教育的吸引力、说服力。
思想理论教育的内容随着形势的变化在不断更新，对党员加强学习、武装思想的要求标准也在不断提高，这就需要我们在教育形式上不断创新，否则形式就会落后于内容，使党员思想理论教育失去吸引力。上党课、骨干培训、集中辅导、报告会、座谈会、知识竞赛、党性实践活动等传统教育形式，已被实践证明是十分有效的，要继续坚持，进一步增强其效果。同时，要不断解放思想.、事实求是、与时俱进，在工作实践中积极创新，探索新的教育方式，提高教育质量。要坚持正面灌输与说服引导相结合，正面教育与警示教育相结合，理论教育与党性实践活动相结合，以理服人，以情感人，增强教育的吸引力。要通过组织宣讲团开展理论下项目和优秀党课下项目活动，利用公司网上党校、广讯通平台、企业微信公众号等现代化传媒等形式，推动党员思想理论教育工作横到边、纵到底，呈现新气象，开创新局面。
4、坚持点面结合，以点带面推动工作开展。
党员思想理论教育工作面广量大，任务繁重。做好这项工作，必须处理好点与面的关系，抓重点、抓导向，以点带面推动工作开展，不能胡子眉毛一把抓。近几年，我们注意抓大事、抓重点、起棱角，努力克服“日积有余、岁积不足”的现象，取得了实实在在的效果。坚持点面结合：一是注意处理好全面工作和重点工作的关系，既适时作出全局性的工作部署和计划安排，更注意抓住重点，根据企业的特点，明确重点学习内容，抓好重点对象的教育。二是坚持一般性号召与典型指导相结合，既从全局工作出发，提出一般性的号召和要求，更注意个别指导，及时发现、推出体现时代特点的工作典型，发挥典型的示范作用，影响和带动工作开展。三是要注意处理工作的长期性与阶段性关系，既要长规划，明确工作的总目标、大思路和战略任务，又要有短安排，谋划阶段性的工作重点，着力抓好阶段性任务，使党员思想理论教育工作的普遍性要求与阶段性要求有机统一，不断推进，不断加强。
5、坚持贴进实际，增强教育的实效性。
理论联系实际是党的优良学风。党员思想理论教育要有生命力，必须力戒形式主义，克服尽讲大道理、空洞说教等弊端。实践证明，哪里的思想理论教育与实际结合得紧密，党员就感受参加学习教育“解渴”、“管用”，哪里的教育就见效快、作用大。近几年来，建筑公司党委围绕提高党员素质、发挥党员先锋模范作用，在党员中开展的各种主题教育活动、立功竞赛活动和党性实践活动，党员参加的积极性就很高，效果也好。因此，党员思想理论教育必须贴进基层、贴进党员、贴进实际，把思想理论教育与解答党员思想困惑、解决实际问题、加强党性锻炼有机结合起来，这样才能取得深入人心的效果，达到教育的目的。
论文作者:陈国平
论文发表刊物:《基层建设》2018年第15期
论文发表时间:2018/7/23
标签：党员论文; 思想论文; 理论论文; 工作论文; 教育工作论文; 制度论文; 生产经营论文; 《基层建设》2018年第15期论文;