摘 要:高职高专院校是培养社会专业性人才的集散地,制药专业是一门与实践联系非常紧密的专业,对学生的素质水平和能力素养都有较高的要求。众所周知,班主任是整个班集体的灵魂和核心人物,负责班级内所有学生的学习和日常生活管理工作,地位重要,意义重大。
关键词:班主任 高职院校 制药专业中的作用
一、高职院校制药专业学生特征
1.学生学习方面的特点。
高职制药专业的学生生源较复杂,相当一部分的学习成绩不是很理想,与重点学校失之交臂,对于专业知识的学习存在一定的困难,接受较慢,缺乏学习兴趣和学习动力,纪律性不强。因此,班主任在学习管理和日常生活管理上存在一定困难。
2.学生心理方面的特点。
由于学习成绩不太理想,导致自己没有进入理想的学校深造,心理上存在一定落差,具体表现在对学习的厌倦,对学校软件、硬件设施的不满,给班主任的日常管理工作带来困难。高职制药专业的学生在文化知识的学习中,动手实践能力也占有很大一部分,对学生的要求比较全面。然而,学生以往的家庭生活环境导致动手能力欠缺,对他们专业知识的学习会产生一定影响;另外,这个年龄阶段的学生正处于青春期,心理活动较为复杂,不管是学习活动还是日常生活都易受到情绪化的影响,再加上目前严峻的就业形势,使得一部分学生的心理大幅波动,所以更需要班主任多加关注。
二、班主任制在高职院校制药专业中的作用分析
1.为学生入学就确定学习目标,对学生进行专业教育。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆
现在特别是专科层次的学生就业形势比较严峻,在专业又比较抽象、难懂的情况下,应让学生一入学就应该知道所学专业学习方法及就业情况,所以首先应用短时间、针对性不强、覆盖面广,给予学生对专业比较浅的认识,然后再及时利用每次班会等各种机会加强对学生的专业教育,让学生认真学习本专业的人才培养计划,从而使专业方向明确,了解各门课程在专业中的地位和作用,进一步明确本专业所需要的各项技能。
2.建设积极向上的班风。
班委是班主任在对班级进行管理时的左膀右臂,仅靠班主任一个人的力量来管理是远远不够的,这就需要班委在日常的学习生活中与班主任相互配合,共同完成班集体的建设。因此,班主任需要在学生当中选择思想品质优秀、学习工作能力比较突出的活跃分子担任班干部,在日常管理及活动组织等方面协助班主任完成班级建设工作。“良好的风气是一个集体之所以上进的重要原因之一。它能够在学生中间形成相互影响的精神力量,每时每刻都能够对学生产生较为强大的心理约束力。”因此,建设积极向上、严谨扎实的班风对于高职高专中药专业学生的学习生活具有较大意义。
3.加强纪律观念教育,提高学生自我约束能力。
(1)日常管理工作中,加强对学生进行职业素质培养。
(2)指导学生学习本专业的学习方法,培养他们的自学能力。
(3)鼓励学生参加社会实践。首先,充分利用校内实训课,鼓励学生培养操作设备的能力,利用学校的制药综合实训中心设备,加强操作能力的训练,不仅要会用,而且还要知道其工作原理。其次,鼓励学生在课余时间积极参与各种实践锻炼,积累社会经验。再次,倡导学生利用假期进行社会实践活动,如假期鼓励学生到医院药剂科见习,或到相关企事业见习,锻炼学生吃苦耐劳的品质、理论联系实际的能力、协调能力,培养学生的责任心和社会责任感,并且能够熟悉专业、体验生活、磨练意志、增强能力。
(4)注重心理健康,树立信心。首先要让学生明白人生是不可能一帆风顺的,遇到挫折是在所难免的。再者,要对自己有正确的评价,冷静面对现实,不盲目攀比,在学习、生活和就业中,不能寄予过高的期望,制定自己不可能达到的目标,一旦不能实现,就会有很强的失落感,失去信心。
4.加强就业指导,树立正确的就业观。
自从我国高校扩招后,就业难的问题已演变成一个不争的事实,且有可能存在越来越难的发展趋势,制药学专业也难逃这种命运。这种局面的出现既和扩大招生、就业市场疲软、就业政策等诸多因素有关,也和制药专业本身有关,更和当今大学生的就业观念滞后有关。因此,在班主任工作中要加强就业指导,增强学生就业竞争意识,提高就业率。在班主任工作中提高学生综合素质,增强了市场竞争力,除让学生在拿到毕业证的同时,鼓励学生积极地参加本专业相关的资格证考试。并尽早地让学生接触学校举办的就业招聘会,提前使学生了解就业应聘的流程及技巧,增加他们的就业应聘体验。
班主任对学生的影响是巨大的,需要加强班主任工作,及时地了解学生、关注学生与爱护学生,及时地掌握学生学习与生活的情况,并融入学生中,帮助学生与服务学生,对学生进行正确的引导,充分发挥出班主任的作用。
参考文献
[1]张宁宁 高职学校学生管理中班主任角色简析[J].丝路视野,2017,(36)。
[2]章瑞 高职院校班主任工作的困境与对策[J].金华职业技术学院学报,2018,18,(2)。
论文作者:王涛
论文发表刊物:《教育学》2019年8月总第185期
论文发表时间:2019/8/19
标签:学生论文; 班主任论文; 专业论文; 能力论文; 作用论文; 本专业论文; 高职院校论文; 《教育学》2019年8月总第185期论文;