中英颜色词文化内涵对比研究——以桂航“蓝”为例论文_刘曼露

中英颜色词文化内涵对比研究——以桂航“蓝”为例论文_刘曼露

(桂林航天工业学院 外语外贸学院,广西 桂林 541004)

摘要:颜色词负载着文化内涵。本文以桂航“蓝”为研究对象,深入分析“蓝”对桂林航天工业学院的文化意义。通过研究得出“蓝”不仅代表了蓝天,还体现出航天文化育人的本质属性,桂航“蓝”与桂航校训、航天精神有异曲同工之妙。关键词:颜色词;桂航“蓝”;文化内涵

基金项目:桂林航天工业学院2018年大学生创新创业训练计划项目(201811825096)。

语言是文化组成的重要部分,而在语言的诸多要素中,词汇与文化的关系最为密切。颜色词作为词汇中一个特殊群体,不仅能够简单地表示物体的颜色,还包含了其他词汇不能与之相媲美的丰富文化内涵。本文以桂航“蓝”为分析对象,深入研究“蓝”对桂林航天工业学院的内在含义,“蓝”不仅代表了蓝天,还可以象征我国的航天事业,也能体现我校作为航天院校的以航天文化育人的本质属性。透过桂航“蓝”的文化价值来研究“蓝”对在校大学生的积极意义和成长成才的作用。进一步研究得出桂航“蓝”与我校的校训、航天精神有异曲同工之妙。桂航“蓝”也寓意我校美好的校园环境,蓝天白云,青山环绕,航天学子在这片净土自由生长。

一、桂航“蓝”的研究目标

颜色词是人类认识世界过程中的文化积累。跨文化交际中,来自不同文化背景的人会由同一种颜色产生相同或不同的联想,也会由不同的彩色产生相同的联想,英汉两种文化中,基本颜色词是其相通的部分,但是由于英汉语言习惯不同,风俗各异,表示颜色的方法和用词也不尽相同,就是对同一颜色的理解与使用也有差异。跨文化交际中,来自不同文化背景的人会由同一种颜色产生相同或不同的联想,也会由不同的彩色产生相同的联想。李清源指出,“研究颜色词目的在于揭示颜色词的联想意义里积淀的民族文化心理,以及英汉两种语言之间的相互渗透和影响。”[1]

学界对颜色词的研究一般是以语言中的红、橙、黑、白、蓝等颜色词为研究目标,着重研究桂航蓝中“蓝”的文化含义,通过颜色词的联想意英汉两种语言之间的意义对比研究,展现桂航“蓝”赋予的深刻意义,作为一所航天院校,桂航“蓝”对桂航人来说代表蓝天、航天事业和航天精神。除此之外,研究桂航“蓝”给桂航人带来的文化价值及精神价值,以此促进形成良好和谐的学习工作的校园氛围,揭示其对我校的意义以及对桂航人产生的深远积极促进作用。

二、桂航“蓝”的文化内涵

文化颜色词负载的不同文化内涵,我们着重研究桂航蓝的“蓝”色背后的文化寓意。以桂航"蓝"为出发点,从小处着手,不仅有效地理解和掌握了中英语言中颜色词的内涵,更能体现桂航"蓝"巨大的文化价值和深厚的文化底蕴,以及其独特的意义和丰富的内涵。

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研究桂航“蓝”在我校二次创业的大环境下“蓝”色与航天精神的异同,“艰苦奋斗,自强日新”的桂航精神给桂航人带来的文化价值和精神动力。我校作为一所航天院校,桂航“蓝”不仅代表头顶上的蓝天,也象征着航天事业的发展,象征着我们学校的蓬勃发展,着重研究桂航“蓝”与学校建设的关系。桂航“蓝”对桂航学子在学习、生活以及做人等全面发展所带来哪些影响,对学生成才有什么积极的促进作用。

从国俗语义学的角度来分析中英文化中"蓝"的差异及其在跨文化交际中的重要影响,深入理解桂航"蓝"精神对桂航发展的深远影响和对桂航学子全面发展的积极作用。以中英语言中的颜色词对比研究为契机,通过研究桂航“蓝”得出其背后的精神价值与我校的校训及航天精神有异曲同工之妙,把文化寄寓于颜色之中,可识别度高。

三、桂航“蓝”的研究内容

本文以"桂航蓝"为例,研究中英文化中"蓝"的差异。从语言习惯、地理位置、历史背景、传统习俗、民族心理、思维方式以及宗教信仰等方面出发,探讨基本颜色词对不同民族的人在视觉和心理上所引发的联想和象征意义。同时,通过对比中英文化中的"蓝",探究桂航"蓝"对桂航自身发展和桂航学子成才的内在联系。

从国俗语义学的角度重点对比分析了中英文化中"蓝"的国俗语义的异同,并以"桂航蓝"为实例,分析"蓝"在中英语言和跨文化交际中的不同内涵,指出基本颜色词的理解和应用对跨文化交际的重要影响,突出"桂航蓝"的特殊内涵。

以"桂航蓝"为研究重点,以小见大、由浅入深,探究中英颜色词差异形成的原因,从一个角度透视中英两种语言及文化的根本差异。更加注重以颜色词为载体的文化词汇,探究中英语言和文化怎样在交流中相互影响,相互融合。通过对比中英文化中的"蓝",深入理解"桂航蓝"背后的历史及其象征意义。

四、结语

在全球化日益发展的背景之下,国际交流是不可避免的。而英语作为第一国际语言,在国际交流中有着举足轻重的作用。中英两大民族在经过漫长的历史发展演变中,由于受到历史背景,地理位置,语言习惯,传统习俗,社会心理和宗教信仰等因素的影响,使得民族文化存在了差异,因而不同民族都有着不同的颜色偏好。不同的民族对颜色的划分必然存在着一定的差异,对于颜色在视觉和心理上所引发的感受和象征意义也不尽一致。正如杨永林所言,“不同文化赋予了色彩语码不同的社会意义。色彩词的这种语义社会化的过程,犹如雨后晴空飞起的一架彩虹一样,折射出形形色色的民族心理。”[2]研究对比中英基本颜色词含义的不同及其原因有利于中英跨文化的交流,使交际者避免误会,增加人们文化的敏感性与适应性,有利于中英语言的教学与翻译。作为航天院校,蓝色固然对我们有着重要且特殊的意义。蓝色代表着天空,代表着航天事业,代表着未来蓝图。研究和挖掘“桂航蓝“的内在价值与内在精神可以让航天学校的大学生深入了解航天文化精神,激发我们的学习热情,为航天事业的发展共同努力。

参考文献

[1]李清源.语言联想意义在汉英颜色词文化内涵中的体现[J]. 教师教育学报, 2008, 6(3):133-136.

[2]杨永林.社会语言学研究:文化·色彩·思维篇[M]. 北京:高等教育出版社,2004.

论文作者:刘曼露

论文发表刊物:《教育学文摘》2019年第09期

论文发表时间:2019/10/31

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