山东淄博万杰肿瘤医院妇产科 山东 淄博 255213
[摘要] 目的 研究关于整体护理对产科护理质量及母婴健康的影响。方法 选取2015年10月至2017年2月于本院生产的产妇68例，根据护理方式的不同分为观察组和对照组，每组34例。对照组采用一般护理，观察组采用整体护理，比较两组产妇的护理满意度和健康知识的掌握水平，采用症状自评量表（Symptom checklist 90，SCL-90）评估产妇的心理状态。结果 观察组产妇护理满意度明显高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）；观察组产妇健康知识掌握情况明显优于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）；观察组产妇SCL-90各项均评分低于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论 整体护理模式有利于提升患者的护理满意度，增加患者的自我保健意识和新生儿照顾注意事项，值得临床应用。
[关键词] 整体护理；产科护理质量；护理满意度；母婴健康
围产期女性往往会出现较大的心理波动和生理变化，不及时进行干预处理会影响产妇和新生儿的健康[1]。一般护理方式注重产妇和新生儿的安全与保健，但护理措施还是存在缺陷[2]。因此，做好围产期的护理工作，保障母婴安全十分重要。为探索整体护理对产科护理质量及母婴健康的影响，本院选择68例产妇进行研究。具体过程如下。
1 资料与方法
1.1 一般资料 选取2015年10月至2017年2月于本院生产的产妇68例，根据护理方式的不同分为观察组和对照组，每组34例。对照组年龄22-30岁，平均（26.1±3.7）岁；孕周38-41周，平均（39.5±0.6）周；自然分娩19例，剖宫产15例。观察组年龄23-31岁，平均（27.0±3.2）岁；孕周39-42周，平均（40.5±0.3）周；自然分娩17例，破宫产17例。两组产妇年龄、孕周、生产方式等一般资料比较差异无统计学意义（P＞0.05），具有可比性。
1.2 方法 对照组采用一般护理，进行入院教育和健康知识教育。观察组采用整体护理，包括：①产前护理：为每位产妇制定健康档案，关注产妇情绪变化和生理状态变化；主动与产妇沟通，了解产妇需求，积极服务；讲解产科相关知识，帮助产妇了解生产，消除生产前的畏惧和不安心理；针对情绪变化比较严重的产妇应给予足够的耐心和关心，积极鼓励照顾，建立良好关系，为产妇树立信心。②产中护理：护理人员及时关注产妇宫缩和生产进度，及时与产妇交流，帮助产妇了解进度，缓解压力，减轻生产过程中的疼痛；若产妇疼痛严重，护理人员应及时引导产妇调整正确体位，适当按摩产妇腰部，帮助产妇顺利生产。③产后护理：指导产妇健康饮食，保持良好生活习惯，学习照顾新生儿，保证母乳喂养；加强产妇及其家属的健康教育，做好自我保健；及时关注产妇心理状态，观察是否出现消极、抑郁等负性情绪，积极进行优质的心理干预，消除患者的负性情绪，保持良好心态。
1.3 评价指标 护理满意度和健康知识掌握水平：采用问卷的形式访问产妇，问卷分为非常满意、满意、不满意，护理满意度=（非常满意例数+满意例数）/34×100%；产妇心理：采用SCL-90评估量表从抑郁、恐惧、焦虑等三项进行评估，每项10分为最高值，分数越低，心理状态越好。
1.4 统计学方法 采用SPSS 20.0软件进行数据处理，计量资料以 ±s表示，采用t检验，计数资料用百分比表示，采用χ2 检验，P＜0.05为差异具有统计学意义。
2 结果
2.1 护理满意度 观察组产妇护理满意度明显高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。见表1。
2.3 心理状态 观察组产妇SCL-90各项均评分低于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。见表3。
3 讨论
整体护理的基本方法即在一般护理的基础上对其进行细化和补充，综合产妇的心理、生理和社会需求等方面来考虑生产护理[3]。产前，护理人员对产妇进行详细资料的登记，便于更加准确快速的了解产妇情况；心理干预为生产做好适当铺垫，有利于产妇顺利分娩；产中护理人员专注产妇生产过程，及时与产妇交流，安抚产妇不安心理，给予产妇鼓励和信心；产后，护理人员为产妇制定合理饮食和健康教育，帮助产妇快速恢复体力，做好自我保健[4-5]。
本研究结果中，采用整体护理的观察组在护理满意度、产妇心理状态和产妇健康知识掌握水平等方面均优于对照组，表明整体护理有利于提升护理满意度、提高产妇生活质量。整体护理模式中的心理干预和健康教育改善产妇的心理状态并使之掌握相关的健康知识，促进产妇和新生儿的健康。此外，优质的护理方式不仅使产妇心情愉悦，而且增进了护患关系，提升了产妇对护理人员的信任，有利于产妇顺利生产。
综上所述，整体护理模式有利于提升患者的护理满意度，增加患者的自我保健意识和新生儿照顾注意事项，值得临床应用。
参考文献
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论文作者:王文清
论文发表刊物:《医师在线》2017年8月下第16期
论文发表时间:2017/11/10
标签：产妇论文; 产科论文; 满意度论文; 心理论文; 统计学论文; 对照组论文; 新生儿论文; 《医师在线》2017年8月下第16期论文;