网络传媒与军队思想政治工作，本文主要内容关键词为：思想政治工作论文,军队论文,网络传媒论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。
网络传媒对军队思想政治工作带来的挑战
（一）网络传媒内容的无限性和复杂性，对军队思想政治工作的主旋律带来了挑战，影响了官兵政治信念的坚定性和思想道德的纯洁性。网络传媒不受时间、地点、频道、国界和气候的限制，只要一网相通，轻轻点击鼠标，信息就会迅速地通向那里，并可及时地更新内容，扩大传播的范围和信息量。时下用“铺天盖地”、“应有尽有”来形容网络传媒内容之多一点都不为过。网络传媒的这一特点，使网上的不良信息形成了全方位的时空跨越，国内外敌对势力千方百计地抢占网络阵地，对我实施“柔性颠覆”的图谋。据最新的《国家信息安全报告》，在全球信息资源中，80%以上是凝结着西方文化的英文信息，而中文信息资源则不到0.4%。西方发达国家正是凭借其经济、科技、军事方面的优势，竭力通过网络大肆兜售其价值观念。有的在政治上主张西方式的多党制和议会民主，在经济上主张私有化，在思想文化上主张取消马克思主义的指导地位，在价值观上主张极端个人主义等等。这些年来，中国改革开放取得了举世瞩目的成就，但是，西方的一些中文网站却对我大肆进行反动政治宣传。或攻击我国的政治制度、特色理论、方针政策和领导同志；或制造谣言，炒作事件，甚至煽动闹事，对我进行“西化”、“分化”。这对官兵的政治信念是一种严峻的挑战。同时，网络传媒由于缺乏有效的控制手段，也为一些西方文化和本土文化中不健康的因素以及低级趣味提供了滋生和繁衍的温床。一些网上淫秽、暴力、色情、犯罪等丑恶内容，宛如“电子海洛因”，影响着官兵思想道德的纯洁性。尤其是年轻官兵对网上的错误信息，往往缺乏应有的鉴别和抵御能力。他们把网络看成是没有道德法纪约束的虚拟世界，网上无德不算无德，因而变得是非观念模糊，道德水准下降，社会观念弱化，有的甚至走上了违法犯罪的道路。所有这些，都对以弘扬马克思主义理论和科学正确的人生价值观为主要内容的军队思想政治工作的主旋律带来了挑战。
（二）网络传媒方式的交互性和多媒体性，对军队思想政治工作的主渠道带来了挑战，打破了“单一性”、“大课堂”和“人与人对话”的传统教育模式。交互性是指网络传媒能实现传播者和受众之间的双向互动传播。在军队传统的思想政治教育过程中，一般以教育者的意愿为主导，难以关照官兵的个性选择和需求，官兵对教育内容的接受形态是被动性的。而网络传媒方式以“点”对“点”双向互动式的传播代替了“点”对“面”的单向传播，以个人化信息服务代替了大众传播的单一形式，为官兵提供了开放的双向的具有交互性质的信息传播渠道，强化了官兵的参与意识，使官兵可以根据自己的需要取舍内容。这种“人机对话”传播方式的交互性，打破了“大课堂”授课时“我讲你听”、“我打你通”等“人与人对话”的传统教育方式，也减弱了“让你知道什么，你就知道什么；让你什么时候知道，你就什么时候知道；让你知道多少，你就知道多少”的效果，对军队传统的思想政治工作主渠道带来了挑战。多媒体性是指网络传媒能集报纸、广播、电视三者之长于一体，实现文字、图片、声音、图像等报道手段的有机结合。从而在传播速度、信息量、覆盖面等方面，都对传统的军队思想政治教育手段带来了挑战。传统的一张桌子、一支粉笔以及“一言堂”搞教育的优势在削弱。多媒体性给官兵提供了全方位的、多维的、图文并茂和音像俱全的信息，使官兵在网上同时拥有了读报纸、听广播、看电视的诸般乐趣。如刚刚结束不久的美伊战争，使海湾再次成为官兵瞩目的焦点。网络传媒是最为快捷地报道了这场战争的媒体，因特网提供了传输平台，官兵在网络上可以从多角度多层次最大限度的了解最新战况。据统计，在最近几年发生的轰动世界的几次重大的事件报道中，如海湾战争、中国驻南大使馆被炸、美国“9·11”恐怖事件等，首次发布信息的无一例外地都是互联网，这使得网络传媒逐渐成为官兵获取所需信息的首选媒体。
（三）网络传媒交往的无界性和功能的多样性，对军队思想政治工作的主阵地带来了挑战，冲击了军队管理上的封闭性和组织上的统一性。无界性是指网络传媒不受地域限制，受众遍及全世界。多样性是指网络传媒功能无所不包，受众可随意参与。在数字化浪潮席卷的时代，官兵都向往和愿意接受新的学习、工作和生活方式，他们也渴望友谊，希望广交朋友。但是军队相对独立的性质与相对封闭的环境，决定了官兵这一心理需求的难以满足，这使得官兵常常出现积极向上的精神状态和空虚无聊的灰色情绪交替并存的复杂心理。而网络传媒的出现正好满足了官兵的这一心理需求。网络成为官兵交往视野逐步开阔的中介形式，在这种集多种交往于一体的综合性媒体的传播和交流中，使官兵由原来的相对封闭的状态，进入完全开放的状态，这对军队思想政治工作的主阵地带来了挑战。许多官兵上网不是为了学习知识，搜集信息，查找资料，下载软件，而是过度沉迷于电脑娱乐和网络聊天、游戏，更有甚者，与一些身份不明的人交友，看些格调不高的东西。因特网这种没有中心、不分等级、拥有极大的自由而少有限制的虚拟世界，使相当一部分官兵就像吸食毒品一样，陷入“网”中不能自拔，使身体受到了严重伤害、精神受到了严重麻醉、思维受到了严重阻碍、工作受到了严重影响。许多经常上网的官兵往往出现逾假不归、感情危机和经济纠纷等情况；还有的出现各种心理障碍，表现为对现实漠不关心、精神压抑、情绪低落、思维迟钝、孤独焦虑、不善沟通、一时不上网就浑身不舒服等，被称为“上网综合症”，有些甚至产生人格障碍和人际交往障碍。还有“电脑黑客”、“网上陷阱”使人防不胜防，也在威胁着国家和军队安全。这些都冲击了军队管理上的封闭性和组织上的统一性。
军队思想政治工作应对网络传媒挑战的对策
（一）建好思想政治工作网站，抢占网络传媒阵地，实现军队思想政治工作网络化。(1)构建思想政治工作网络平台，改进思想政治工作方式和手段。军队传统的思想政治工作方式和手段由于技术及自身因素的限制，无法给官兵提供一个平台，让工作主体和工作对象双方实现良性的互动。而网络传媒能给双方提供一个无限广阔的平台，实现教育者和被教育者之间良性的互动，从而走出传统意义上的单向线形教育模式。因此，我们应该在网络上构建思想政治工作网站，实现政治工作网络化，使思想政治工作搭上网络快车，也使网络成为思想政治工作的有效载体。(2)打通思想政治工作网络空间，拓宽思想政治工作渠道。思想政治工作者可以利用网络交换、传输多种形式的思想政治教育信息，对官兵思想进行教育、激励、引导和调控。针对官兵求知欲强的特点，网络思想政治教育需要把政治理论和正确的理想、信念融于各种知识当中，进行“大容量、大口径”的输出，拓宽思想政治工作渠道。(3)重塑思想政治工作者角色意识，增强利用网络做好政治工作的能力。在网络传媒环境下，一个固守传统教育观念的思想政治工作者，已经远远落后于时代的步伐。一个合格的政治工作者，要能够在网络空间评论、解答、引导官兵关注的热点、难点和焦点问题；能够在网上开展生动形象、具有强烈的吸引力和感染力的思想教育；能够根据上级精神和本单位的实际，有创意地设计出质量较高的授课软件。总之，要能够提高熟练运用网络技术组织实施政治教育的能力。
（二）用好思想政治工作网站，发挥网络传媒优势，改进和创新军队思想政治工作。(1)占领军营思想文化阵地，坚持网络宣传高格调。开展网上政工活动，必须要充分利用政工网络优势，旗帜鲜明地教育和引导官兵坚持马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的指导地位。做到高扬主旋律、唱响正气歌，使官兵能够在世界各种思想文化相互碰撞的形势下，在错综复杂的意识形态领域的斗争中，始终坚持正确的方向，自觉筑起反渗透、反颠覆的思想长城。因此，必须坚持网络宣传高格调。(2)依据官兵实际需要，保证网上活动高品位。江泽民在十六大报告中指出：“互联网站要成为传播先进文化的重要阵地。”但有的单位军营网络文化建设基本上停留在低层次低水平上徘徊，难以满足广大官兵日益增长的文化需求。因此各级党委和领导应该站在为“打得赢”、“不变质”提供可靠政治保证的高度，认识抓好军营网上活动的重要性。制作宣传网页、提供声像资料、开设相关网上咨询热线和网站，及时为官兵提供深入、具体的服务，使官兵在健康向上的军网环境里得到道德情操修养和教育氛围熏陶。真正使“队伍拉起来，活动搞起来，品位高起来”。(3)提高军网开发利用能力，发挥政工网络高效能。目前军网在建设上还存在内容陈旧单一、主页图文和声像搭配不协调等问题。为此，我们要加大网络设施配备力度，加大大众传媒的综合开发力度。善于将全军网上信息和电视、报刊、书籍上采集的信息，经筛选、过滤后分类上网。拓展教育的信息来源，利用网络为我所用。做到去掉生硬，保持生动性；去掉晦涩，保持通俗性；去掉呆板，保持艺术性。提高实施教育的质量档次，发挥政工网络高效能。
（三）管好思想政治工作网站，消除网络传媒负面影响，使军队思想政治工作兴利避害。(1)树立网络道德观念，从思想上筑牢防线。面对网络传媒泥沙俱下、色彩斑驳的信息潮流，部分官兵思想尚未成熟，识别能力较差，容易受到误导。因此，必须重视对官兵基本伦理道德及网络伦理教育，让官兵首先在心中立起一把尺子，分清美与丑、是与非的界线，加强网络安全意识以及网络文明意识，树立正确的网络伦理道德观念，提高网上免疫能力。(2)掌握网络基本知识，从技术上防范犯罪。金山公司总裁求伯君指出：“未来的战争并非要兵戈相见，利用在垄断性电脑网络中的‘逻辑炸弹’、‘病毒程序’等完全可能摧毁由电脑网络控制的军事系统。”因此，要培养官兵具有熟练运用网络技术设备的能力，帮助官兵了解“防火墙”、“黑客”、“病毒”等网络常识，采取更有效的防护技术手段，进行信息检疫，清除信息污染，删除反动和不健康内容，从技术上防范违法犯罪问题，使官兵真正具备驾驭网络传媒的基本素质。(3)完善网络法规制度，从行为上规范官兵。网络虽然有着自身信息传递快、信息量大的特点，但同时也存在良莠不齐的缺点，甚至有许多反动的东西。因此，必须管建结合，堵疏并举，特别要强化有关法规制度。“上网”只能用于学习和拓宽知识面，决不能用于不健康的活动，更不能违背有关法规制度，危害国家安全，泄露军事机密，妨害社会治安，传播非法信息等。当前，尤其要严格按照总部颁发的《中国人民解放军计算机网络国际联网管理暂行规定》要求，认真审批上网范围和上网内容，做到不该联网的绝对不联，不该上网的信息绝对不上，努力杜绝违法违规事件的发生，做到防患于未然。