论体育运动的思想政治工作资源，本文主要内容关键词为：体育运动论文,思想政治工作论文,资源论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。
所谓思想政治工作资源，是指具有思想政治工作功能的一切现象和事物。体育运动之所以是思想政治工作资源之一，是有其内在根据的。
一、体育运动的思想政治工作资源的客观性
1.体育运动的本质决定了它是思想政治工作资源 体育是“社会文化教育的组成部分，它为一定社会的政治和经济服务。体育以运动为基本手段，利用日光、空气、水等自然因素，结合卫生措施，锻炼人们的身体，从而增强健康，增强体质。”一般说来，包括体育在内的一切事物，其属性由其本质所决定的。因为本质是事物内在的东西，是一事物与它事物相区别之所在。而由体育本质所决定的体育属性，往往体现出它具有思想政治工作的功能，从而它是属于思想政治工作资源的范畴。由体育本质所决定的体育属性有哪些呢？它体现了思想政治工作的什么功能呢？第一，身体运动性。身体运动性是体育的最大特征。因为它是以身体运动为最基本的手段的。体育的身体运动性说明了人们以自身的身体运动来维持、调节和促进人的有机体的物质、能量的新陈代谢的变化；说明了人以自身的身体运动来维持和发展自身有机体的平衡性；说明了人以自身的身体运动使有机体对外部环境相适应。体育具有的运动性及其使人们在动态环境里体验、实践并保持自己与内外环境相平衡、相适应的重要作用使其具有思想政治工作的功能。思想政治工作正是通过思想联结，使人们的思想与阶级、社会的统治思想相一致，与内外环境相适应，以保持社会的正常运行。第二，生理和心理负荷的承受性。体育运动的第二个特征，是生理和心理负荷的承受性。因为人们在运动过程中，通过一定运动量和强度的刺激后，引起人们生理上和心理上的变化，承受一定的负荷。体育的这种生理和心理负荷承受性，具有思想政治工作增强人们对困难、挫折、失败、成功所带来的心理压力的承受力的功能。第三，竞技对抗性。体育包括学校体育、竞技运动、体育锻炼等方面内容。在竞技运动中，具有明显的竞技对抗性；在学校体育、体育锻炼中，要真正开展活动，也要开展一些正式或非正式的比赛，也具有不同程度的竞技对抗性。竞技对抗，要求人们情感倾注，身体力行，心无旁骛，可见，它是人们的竞技水平、思想素质、身体素质、心理素质、道德素质等的对抗和较量。这与思想政治工作对人们的思想道德素质的培养功能有很多相似之处。第四，规范性。体育运动的一个很明显的特点是运动规范性。如果没有相应规范，体育运动就开展不起来。所以，体育运动有竞争规范、运动规范、道德规范，等等。体育运动的规范性与思想政治工作具有的培养人们具有良好的社会道德行为，用社会道德规范来规范自己的功能是一致的。
2.体育的人类文化实体决定了它是思想政治工作资源 体育是人类共同创造的一种特殊的社会文化活动。它是一种文化实体，也是人类社会实践中所创造的精神财富的重要方面，它蕴含着丰富的知识，是体育知识的结合体。体育作为人类文化实体的重要组成部分决定了其思想政治工作资源的客观性。
现在人们对“文化”概念的含义众说纷纭。但是，不管人们对文化如何理解，一般说来文化都内含着精神风貌、心理面貌、价值取向、思维方式等精神成果的内容。我们从这些方面的分析就可以看出，体育作为一种文化，它是思想政治工作的一种资源。(1)从体育文化的精神风貌的精神成果内容来讲，由于任何体育运动，总是展现着一定民族的民族精神，总是体现出一定地域的人们的思想面貌，所以，它总是以一定的精神风貌影响并作用着人们。而思想政治工作，也是思想政治工作者以其特定的精神风貌去影响人们的思想和观念。(2)从体育文化的心理面貌的精神成果内容来讲，由于各种各样的体育运动，总是参与者之间的心理相互作用过程，总是参与者的心理素质的展示和培养过程，总是观赏者的心理享受过程，所以，它总是以一定的心理面貌影响、作用着人们的心理。而思想政治工作也是对人们的心理品质的一种培养工作。(3)从体育文化的价值取向的精神成果内容来讲，由于体育运动为什么这样开展而不那样开展，为什么作出此规定而不是彼规定等等，都反映这个民族，这个地域里生活的人们的价值取向。所以，体育运动总是以其内含着的价值观系统作用着、影响着人们。而思想政治工作也是要培养人们树立正确的价值观的工作。(4)从体育文化的思维方式的精神成果内容来讲，由于任何体育运动总是在相对定型的思维活动样式中进行，也总是表现出特定的思维活动样式，所以，它总是以特定的民族思维方式、社会思维方式影响着、作用着人们，从而对人们的科学思维、哲学思维、道德思维、审美思维乃至于经济思维等的培养提高起着重要作用。而思想政治工作也正是要引导人们去学习知识，开阔眼界，培养人们的正确的思维方式。
二、体育运动的思想政治工作资源的表现
体育运动既然是思想政治工作资源，那么，它表现在哪里呢？
1.高尚的体育精神资源 在体育运动过程中，不管是运动的参与者，还是运动的指导者，或是运动的裁判者，都是在一定精神的支持下参与这一运动，在运动过程中都释放出种种高尚的精神。这些高尚的体育精神主要有：为国家、集体争光的爱国主义、集体主义精神；为争夺个人名次、团体名次的敢于竞争、善于竞争、积极参与竞争的种种竞争精神；敢于冒险，善于冒险，化险为夷的冒险精神；实事求是、开拓创新、理性、批判、开放、民主的科学精神。由于这些精神不仅对体育运动开展具有精神支柱的作用，而且对人们的学习、生活、工作都具有支撑作用。
2.顽强的体育意志资源 体育运动的竞争性、对抗性、运动性等特征，都使参与者要接受各种内外环境的磨砺，只有顽强的体育意志的人才能坚持，才能取得成功。所谓体育意志，是指在体育运动过程中，人们自觉克服困难以达到目的的思想和行为。它主要是指：体育运动者对从事体育运动的目的具有明确而深刻的认识及对自己从事体育运动的正确性深信不疑、坚持不移的高度自觉性；体育运动者在体育运动中，善于根据体育运动规律，选择最佳运动时机，当机立断，把握取胜机遇，获得最佳运动效益的果断性；体育运动者在体育运动中顽强克服并积极消除一切来自内外部的困难和阻碍，努力去执行有关决定，以正常的心态去参与体育运动，进行体育较量的坚强自制力；体育运动员在体育运动中的坚韧性，不仅对体育运动的开展具有顽强拼搏的作用，而且对人们的学习、生活、工作中的克服困难、果断决策等也都具有激励作用。
3.严格奉行科学的体育规范资源 体育规范是人们根据体育运动的客观规律而制定的，只有遵循规范才能更好依据规律要求来开展体育运动，更好地达到体育运动的目的。所谓体育规范是人们根据体育运动客观要求而制定的体育运动的规则、章程、纪律的总称。它是人们对体育运动规律的主观认识的反映。它主要是指：对运动员进行体育训练，对人们进行体育锻炼等所作出的有关规定的体育训练、体育锻炼的规范；各类体育运动的体育运动规则体育运动竞赛的基本要求和名次排定等所作出的运动竞赛规则等。由于体育规范的遵守奉行，蕴含着人们的规范意识、纪律意识、维护秩序意识牟的树立，体现着人们遵纪守规的言行，反映着人们依规范开展活动的思想行为。
4.优良的体育运动道德资源 在体育运动过程中，运动员个人与队友之间、个人与集体之间、个人与裁判之间、个人与观众之间、个人与竞争对手之间、运动群体之间等都必然会发生这样或那样的关系，人们必然存在着用什么样的准则来处理这些关系的问题。从体育运动职业道德来讲主要是：与队友之间关系处理的相互竞争与相互协作相统一的道德行为；与集体之间关系处理的爱岗敬业、维护职业纪律、发展集体体育事业的道德行为；与观众之间关系处理的诚实守信的道德行为；与竞争对手之间关系处理的竞争道德行为；体育运动群体之间关系处理的以竞争协作求共同发展的道德行为等。优良的体育道德，能使人们树立道德意识、培养道德感情、锻炼道德意志、养成良好道德行为。
5.复杂、曲折的体育发展史的历史资源 任何国家都有各自的一部体育发展史，只不过是厚薄、复杂程度不同而已。一个国家的体育发展史，也是思想政治工作的重要资源之一。因为一个国家的体育发展史，从体育运动的角度记录着该国的发展变化轨迹，是一部爱国主义教育的好教材。从中国的体育发展史来讲，从丰富多样、历史久远的古代体育发展到坎坷、曲折的近代体育，再发展到蒸蒸日上、日益强大的当代体育，就是一部很好的生动的爱国主义教材。中国古代体育是世界体育宝库中的重要瑰宝，可以令我们自豪；中国近代体育是一部辛酸血泪史，可以令我们反思；中国当代体育是一部从落后走向辉煌的腾飞史，可以令人振奋，也是思想政治工作的国情教育的宝贵财富。
三、体育运动的思想政治工作资源的价值
所谓体育运动的思想政治工作资源的价值，是指体育运动资源的属性对思想政治工作需要的满足及其满足程度。
1.思想政治工作内容的渗透价值 我们知道，体育运动绝不只是限于单纯的体育运动本身，而是在体育运动过程中渗透着思想政治工作的种种内容。因为体育运动过程，是人们的生理与心理、思想与行为、理智与情感、力量与意志、竞技与道德、理想与现实等等的相互作用过程，所以，它渗透着思想政治工作的许多内容。包括：(1)体育运动渗透着参与者的世界观、人生观、价值观；(2)体育运动渗透着人们的需要、兴趣、价值等。反映着人们对体育运动意义的理解和评价，对自己体育运动行为的方向性和对象的选择，对情感的注入与寄托，对预定对象或事物的反应模式；(3)体育运动渗透着人们的参与精神、活动的意志、规范的接受等，既有思想的磨砺，也有精神的锻炼；既有感情的熏陶，也有意志的锤炼。
2.思想政治工作开展的隐性价值 思想政治工作，从人们的直观感受来划分，可分为显性思想政治工作和隐性思想政治工作。所谓显性思想政治工作，是指直接地对人们进行思想政治教育、思想管理和思想交往；所谓隐性的思想政治工作，是指间接地对人们进行思想政治教育、思想管理和思想交往，强调对人们的思想道德素质进行潜移默化的影响。从显性的思想政治工作与隐性思想政治工作相比较来讲，隐性的思想政治工作，由于它是间接的，潜移默化的，所以使人们在不知不觉中接受教育，接受一定的思想、观点、感情等的熏陶，形成思想政治工作者所要求的世界观、人生观、价值观等，所以容易取得好的效果。为此，人们很重视显性的思想政治工作与隐性的思想政治工作的有机结合。
体育运动对思想政治工作而言，是一种隐性的思想政治工作，具有无形性、间接性、潜移默化性、折射性等特点。(1)从体育运动的思想政治工作资源的无形特点来说，通过有形的体育运动，使人们在无形中认识、理解、接受与体育运动相关的体育精神、体育作风、体育规范、体育意志等；(2)从体育运动的思想政治工作资源的间接特点来说，通过直接的体育运动，通过直接体育运动中所做的种种工作，使人们间接接受有关的思想道德素质的教育、培养、锻炼和提高；(3)从体育运动的思想政治工作资源的潜移默化特点来说，通过体育运动的实践活动，使人们不知不觉地接受优良体育运动环境的熏陶，无意中接受体育运动所包含的真善美的内容的感染，从而提高人们的思想道德素质；(4)从工作资源的折射性特点来讲，通过生龙活虎的各种体育运动的开展，折射出体育运动参与者们的世界观、人生观、价值观、道德观、利益观等等，从而使体育运动参与者们相互辐射、相互影响、相互作用。
3.思想政治工作开展的载体价值 思想政治工作开展，需要各种各样的载体，体育运动的思想政治工作载体价值主要表现在：(1)体育运动成员同时也是思想政治工作成员，通过开展体育活动汇集在一起，体育运动成了思想政治工作成员联系、交往的纽带点和桥梁地；(2)体育运动承载思想政治工作信息。思想政治工作有其特定的目的、任务、原则、内容。在体育运动中，通过体育运动的组织、开展、总结，通过体育运动过程中人们的交往，通过体育教育，传导着思想政治工作的各种信息；(3)体育运动运动过程同时也是思想政治工作过程。而体育运动，不管是体育教育活动，还是业余体育活动，或是体育训练、竞赛活动，都是有着相应目的，都是在相应的思想指导下的行为活动，所以体育运动过程也是人们之间的思想联结过程，也是思想政治工作的过程。
4.思想政治工作手段的“寓教于乐”价值 由于体育运动往往是一种娱乐的活动，是使人们感兴趣的活动，是使人们享受自由的活动，是使人们感受轻松的活动。因此，体育运动的思想政治工作资源具有“寓教于乐”价值。这主要表现在：(1)“寓教于兴趣”价值。因为体育运动，特别是业余性的体育活动，都是根据人们的兴趣来组织的，参与者都是根据自己的兴趣爱好来参加的，所以，它可以使承载着的思想政治工作寓于人们的兴趣活动之中；(2)“寓教于自由”价值。 因为体育运动，特别是业余性的群众性体育活动，有的是始于自发性的，根据人们之间相互的共同爱好来自发组织的；就是有组织的群众性体育活动，也是从自愿原则出发来组织的，这样组织起来的体育群体，其成员年龄相仿、爱好相同、志向相似、背景相近。这样的体育群体活动，束缚力小，自由度大，给每个成员带来极大的群体快乐。所以，它可以使承载着的思想政治工作寓于良好的环境之中；(3)“寓教于轻松”价值。健康的体育运动可以使体育活动观看者观赏到体育表演者的英姿及各种刚健、有力、精神焕发的刚柔并济的体育形象；可以使参加者紧张情绪得到调节，疲劳得到消除，抑郁心情得到发泄，内心充满欢悦；可以使人们感受到自我锻炼的乐趣。因此，它可以使它承载着的思想政治工作寓于人们的轻松活动之中。
5.思想政治工作方式的自我教育价值 体育运动的思想政治工作资源还具有自我教育价值。因为体育运动具有群体性的特点。群众性体育活动的开展，就是群众自我教育的一种有效方式。体育运动的思想政治工作资源的自我教育价值主要表现在：(1)自我组织价值。在各种体育运动中，广大群体通过自己组织参与体育运动，无论是指导思想的确立，还是目标的规定，或是方案的选择，或是人员的发动等等，对人们都是一种集体观念、组织观念等的相互教育；(2)自我管理价值。体育运动组织起来以后，如何开展，如何继续下去，如何不断提高活动效益等等，都需要管理。通过广大群众的自我管理，人们相互之间的集体荣誉感、理智感、道德感、责任感、分工合作精神等，都会得到一定的自我教育和提高；(3)自我评价价值。体育运动有它的阶段性，体育运动内容有它的项目性。由于体育运动某阶段的结束意味着新阶段的开始，此项目的暂时终止意味着彼项目的开始，因此，体育运动在某阶段结束时，或此项目完成时，为了新阶段、彼项目搞得更好，需要总结，需要对上阶段、此项目的体育运动作出相应的评价。群众的自我评价，无论是对评判标准的把握，还是对评判方式的选择，或是评判过程的驾驭，都是群众之间在价值目标、价值追求、价值实现等方面的一种相互教育的有效方式。