摘要：众所周知，我国的教育事业这几年发展快速，全面普及九年义务教育，少数民族的教育事业是目前社会形势下我国教育事业的关注点，重视少数民族教育，促进民族工作。受教育权是每个少数民族人民生来就具备的基本权利，与少数民族的生存权、发展权紧密联系。本文在针对新疆阿勒泰贫穷地区少数民族教育发展的实际情况的调查上，提出保护少数民族教育权的必要性，完善少数民族受教育权相关方面的政策，提醒国家重视少数民族的受教育权，促进少数民族的民族工作，建立多种民族文化共存的和谐国家文化。
关键词：少数民族；新疆阿勒泰；受教育权；法律保障
前言
新疆阿勒泰贫穷地区经济发展落后，是我国的重点扶持地区之一。近几年，在许多高校博士生的呼吁号召下，将新疆阿勒泰贫穷地区当做少数民族受教育权之法律保障的重点研究地区，经过长时间的实证调查，分析我国偏远、贫穷地区少数民族受教育权的完成状况。从实证调查中可以真切的领会到少数民族地区对于教育的渴望，在实证调查中不难发现，我国少数民族地区的受教育权仍然存在许多问题，亟需得到国家政府的扶持解决，不断提升少数民族的教育水准，逐步完成受教育权工作，更好地传承优秀民族文化，进一步搭建稳定和谐的多元文化社会，推动国家的经济发展，贯彻落实可持续发展。
一、保护少数民族地区受教育权的必要性
（一）落实基本人权的需要
新中国成立以来，国家一直强调教育的重要性，受教育权是每个国家公民具有的基本权利之一，教育能够促进个人的素质发展，为社会作出巨大贡献。对于新疆阿勒泰贫穷地区的少数民族来说，教育是唯一的出路，教育可以帮助他们提升自身的素质水平，增强自我修养，促进民族文化的传承工作，促进民族经济的发展，缩小与其他民族的各种差异。
（二）改善和保障民生的需要
自从邓小平提出改革开放政策后，我国的经济不断地高速发展，截止至今，我国经济处于世界前沿，社会物质财产丰富，属于世界强国，这一切成绩，都离不开贯彻落实受教育权的工作。但是在我国的偏远地区，仍有许多贫穷地区的少数民族受教育权没有得来良好的保障，因为其地理原因，经济落后，受教育对于他们来说是一种奢侈。为了更好的强国富国，保障少数民族的受教育权势不容缓，改善少数民族的生活条件，保障他们受到教育的权利，塑造良好的教育氛围，让每个少数民族人民都能得到教育的帮助，提高个人修养，促进民族的发展。
（三）民族团结稳定
我国的《民族区域自治法》、《教育法》等相关法律中重点说明了少数民族的受教育权，十分注重少数民族受教育权的落实，为少数民族的受教育权提供相关法律保障。只有各个民族地区经济发展，才可以促进国家的经济发展，保障少数民族的受教育权，可以促进民族团结，促进各民族一同进步，减小各民族的发展差距，稳定民族团结，促进多元文化社会发展。
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二、新疆阿勒泰贫穷地区受教育权的现实状况
新疆阿勒泰位于我国西北地区，那里地区偏远，自然环境恶劣，经济落后，许多小孩子从小就没有接受教育，而是跟随家里的大人耕地打工，照顾家里的老人，缺少这个年纪该有的知识教育，知识水平落后。主要原因还是因为新疆阿勒泰贫穷地区学校少，师资队伍建设不足，教师数量满足不了学生需求，辍学率远远大于其他地区，教育水平比较落后，缺乏现代化设备，没有多媒体设备来帮助教师授课，相对于在教室接受教育，学生更愿意选择辍学打工，赚点钱补贴家用。
三、新疆阿勒泰受教育权保护成功经验
近几年，随着国家越来越重视少数民族的受教育权，国家政府不断提供各种帮助，促进新疆阿勒泰贫穷地区不断完善的教育工作。第一，在新疆阿勒泰地区学校里，他们所用的教材里面都涉及到民族的文化，帮助学生可以更好地传承民族文化，部分教材里面文字语言都是阿勒泰地区的文字语言，可以帮助学生更好的了解自己的民族语言。第二，在新疆阿勒泰地区的学校都重视营造良好的民族文化氛围。教学楼的命名都是采用自己民族先辈的名言警句，在学校的宣传栏重视宣扬民族相关文化活动，充分体现学校的教学理念和价值追求。第三，注重校服设计，学校校服加入了民族文化，民族传统，在结合现代化的先进服装设计理念，当学生穿上精心设计的校服后，内心都有一种澎湃激动的心情，一来可以更深一步的了解民族文化，二来可以激发学生的学习积极性，以便更好地传承民族文化。
四、完善我国少数民族地区受教育权保障的对策
第一，国家必须加强对少数民族地区教育资金的投入，制定完善的资金体系，少数民族之所以不能保障落实人民的受教育权，主要原因是资金不足，不能够承担教育带来巨大开支。第二，要改善少数民族地区的办学条件，加强相对应的教学设备建设。将学校进行加固装修改造，引进先进的教学设备，加强师资队伍建设，提高教师的教学素质，保证少数民族的学生可以更好的接受教育。第三，加大宣传受教育权的重要性，在少数民族地区科普教育的作用，让少数民族地区的学生重视教育，拥有良好的心态接受教育，贯彻落实《教育法》等法律法规，促进地区的经济发展，促进民族的团结。
五、结束语
综上所述，教育事业是推动国家经济发展的重要途径。对于新疆阿勒泰贫穷地区的少数民族人民来说，知识可以改变他们的命运，教育可以帮助他们实现自身的理想。在实证调查中发现，因为历史、地域、经济、自然条件等因素的影响，新疆阿勒泰贫穷地区的受教育权存在不少问题，国家政府需要针对现有的问题，提出合理有效的解决方案，加大师资队伍的投入和资金的投入，大力宣传相关政策，定期展开普法教育，完善少数民族受教育的环境，提升教育的条件，从而提高少数民族的综合素质，促进民族文化的传承发展，推动国家经济的发展，维持社会稳定，实现社会主义现代化建设。
基金项目：西南民族大学中央高校基本科研业务费专项资金优秀学生培养工程项目，项目编号：2017ZYXS19
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论文作者:加依娜•巴合提别克
论文发表刊物:《基层建设》2019年第7期
论文发表时间:2019/6/25
标签：阿勒泰论文; 少数民族论文; 新疆论文; 受教育权论文; 地区论文; 贫穷论文; 民族文化论文; 《基层建设》2019年第7期论文;