团体操创编要素研究-以湖南省第十一届大学生运动会开幕式为例论文

团体操创编要素研究-以湖南省第十一届大学生运动会开幕式为例论文

团体操的表演作为一种具有体育艺术性的集体综合性表演活动,已经成为大型运动会的经典表演方式。如今,团体操成为运动会开幕式表演中不可或缺的一部分,能否成功举办好开幕式中团体操表演,已成为评价运动会开幕式成败的重要标志。团体操的创编不仅需要体现运动会主题,传递体育精神,还应与时俱进对新兴体育项目进行诠释与宣传。本文运用文献资料法、个案研究法、逻辑分析等方法,结合湖南工业大学举办的湖南省第十一届大学生运动会开幕式团体操表演创编实践分析,总结出一些团体操创编经验,并探索出团体操表演创编方法和一般规律,提出排练中应注意的问题及解决方法。

早期水利工程建设的灌排渠道长期受水流冲刷及风淤,造成边坡滑塌,渠底淤积严重,断面大小不一,严重影响了过流能力,造成灌溉水利用系数较低。据测算,2014年河套灌区平均渠系水利用系数为0.470,田间水利用系数为0.816,灌溉水利用系数为0.384[7]。《全国农业可持续发展规划(2015—2030年)》中明确指出到2020年和2030年农田灌溉水有效利用系数分别达到0.55和0.60以上,河套灌区与此目标相差较大。

团体操创编要素研究
——以湖南省第十一届大学生运动会开幕式为例

◇湖南师范大学 李小芳

1 前言

团体操起源于19世纪的欧洲,后来慢慢传入我国,目前己经成为我国一种传统的表演项目,往往代表着一个国家的综合实力,通过团体操的表演,传递一个民族的精神、经济、文化、科技水平。现如今,团体操成为运动会开幕式表演中不可或缺的一部分,能否成功举办好开幕式中团体操表演,也间接的表示着一场运动会被举办的水平和能力,代表一个城市的发展状况。团体操的创编不仅需要体现运动会主题,传递体育精神,还应与时俱进对新兴体育项目进行诠释与宣传。本文通过对湖南省第十一届大学生运动会开幕式团体操的创编研究进行分析,通过现场观察法和视频分析法进行研究,提出相应见解,提供经验参考。

孵化服务的内容主要包括创业辅导服务、基础设施服务、人才引进服务、市场推广服务、项目推介服务、管理咨询服务、交流培训服务和融资服务等方面。

2 研究结果与分析

2.1 团体操创编的构思阶段

鼓舞体育精神,弘扬时代文化是大运会的主要特点。大运会上团体操的对象主要是大学生,在动作的创编上要针对大学生富有活力和朝气的特点,还要充分体现第十一届大学生运动会的主题:“奔腾不息、逐梦大运”,编排的动作要内容新颖、富于激情、气势宏伟,要体现团体操的总风格就是激情与热情的迸发,创编团体操成套动作时根据任务、对象、场地等因素决定采取哪一种表演形式。

(1)培养学生团队协作的精神。俗话说:“人心齐,泰山移”,“众人拾柴火焰高”。像团体操这种大型项目,人数达到上百人的集体项目,团队的合作,团队的凝聚力就更加显得至关重要,一个团队,一个集体如果没有凝聚力,没有共同的目标,那么终将是一盘散沙,起不了作用。所以,在创编团体操这种大型的集体项目时,一定要把握好每个人的重要性,教练员要对学员做一定的思想动员,让学员谨记自己的义务,让他们明白自己不仅仅代表者个人,更代表着整个团体。团体操的形式丰富多样,常常伴随着队列队形的变化,这时就要求每个独院都要克服困难及时赶到,才能进行下一步的编排,所以我们要求每一位成员都不能因为个人的时间而耽误集体的利益。从第十一届大运会开幕式开场节目的完美演出效果以及完后同学的反应来看,不仅培养了他们的个人能力,增强了交流,增进了友谊,锻炼了身体,还促进了团结,让他们懂得了团队精神的重要性。

2.2 团体操创编的实施阶段

(1)表演成员的选拔。团体操演出成败的重要关键之一即是挑选得力骨干及表演成员,也是团体操组织工作的主要环节。在湖南工业大学领导和老师的全力支持配合以及各学院同学的热情响应下积极参与,充分发挥了湖南工业大学各专业学生干部骨干作用。

(3)增强组织纪律性。团体操的表演人数多,节奏明朗,衔接紧凑,几千演员按音乐的节拍完成每一个动作、造型和队形图案的变化,不能有“超前落后”的举动。“一个萝卜一个坑”,无论谁迟到、早退、缺席都影响着训练,准点出勤是对每个队员的起码要求。合练中若不能准时到场将影响整个合练计划的完成,这就要求每一个人都必须有高度的组织纪律性,要达到这一点,必须在训练中严格考勤制度,狠抓准点出勤这个环节,强化队员的时间观念和整体观念,力争准点出勤率保持在100%。纪律观念增强了,在合练及表演中就会显示出遵守纪律、服从指挥调度的高度自觉性。

(2)培养学生艰苦奋斗的精神。团体操一整套节目的排练下来,从最初的学动作,排队形图案,到完整练习,再到最后的完美演出,每一个队形,每一个图案都需要话费大量的气力,容易产生疲劳感,甚至疼痛和酸胀,更何况要出精品还要经过反复修改。对于这次开幕式来说,大部分同学都要手持器械,还要高高举起并奔跑,确实需要一些体力,这也就培养了表演者的艰苦奋斗,吃苦耐劳的意志品质。

2.3 团体操训练的效能

在现今新媒体发展的时代,更多大学生倾向于在网络上获取有效信息,高校红十字会没有成功搭建网络宣传平台,校内学生关注度较低,从而导致校红十字会在学校的影响力较小,校内知名度低于校外知名度,在校内开展活动效果不理想。

(3)动作的创编与教学。①动作的创编。在创编团体操表演动作时,应注意根据操的中心思想和所要表达的内容或目的设计动作。用队形的变换、动作的速度及动静结合的反差逐渐将观众的激情点燃与表演者融为一体,将现场的氛围推到最高点。②动作的教学。表演动作是团体操的核心部分。在动作教学阶段,最重要的目标就是使表演者的动作无意识化,及时的纠错改正和磨练参演者的动作是最重要的内容。动作的教学采用分组与集体教学两种相结合的方式进行,充分利用骨干成员的作用,将各表演成员分配到组,既减轻了教练员的教学难度,又有利于动作的学习以及教练员下组检查动作并能及时的纠正。③恰当的把握训练时间。参加团体操的同学基本是来自不同专业不同班的,能找到同一时间段的空闲时间几乎是不可能的,为避免这一切的发生,编排人员在训练的方法上应该注意排练时训练法。通过与各骨干成员的沟通与建议,我们一般训练时间大概掌握在30-60分钟为宜。过长了学生厌烦,太短了达不到训练效果;冬天训练时间一般安排在下午1点到2点和下午5点到6点比较适宜。

(2)音乐的选编。应选择旋律清晰、节奏鲜明、学生乐于接受的,符合学生个性特点的,应有较明显的旋律变化,并能引起观众激情的音乐,又符合团体操表演的主题思想、动作的风格特点及表演长度要求的音乐。一般在运动会这种大型的表演性团体操的编排中,一般先确定一个主题,找到和主题相关的音乐,一边编排动作,一边确定音乐。此次,大运会的团体操表演由4个篇章组成,在“神农福地 击石取火”的篇章中,就采用了40面金鼓来伴奏,现场如雷般齐鸣,给观众留下深刻印象,这也充分说明了好的音乐的辅助,可以为团体操的表演增加色彩。

3 结语

(1)总结出一般团体操的创编规律为:第一阶段,团体操创编的构思阶段及确定表演的内容、形式和表演的目的;第二阶段,团体操创编的实施阶段;第三阶段,团体操创编的整合修饰阶段。

(2)组织团体操训练过程中应注意的几个问题及一般解决方法:认真选拔与培训骨干成员,充分利用骨干成员的带头作用;恰当的安排训练时间;及时沟通,把握表演人员心理变化;教练员以身作则,尊重学生、关心学生;培养了学生团队协作精神、艰苦奋斗精神、增强学生组织纪律性、促进学生身心健康以及提高学生审美能力。

(3)团体操训练的一般方法有:培养骨干,以少带多;重点训练“关键人”,准确把握队形图案变化。在整套操的训练过程中“培养骨干,以少带多”的训练方法是使用最频繁的,不管是在动作训练还是在队形图案训练的时候都能起到模范带头作用,以点带面,起到事半功倍的效果。

(4)上层模型根据反馈重新计算分时电价。重复步骤(2)-(4),直到满足下述迭代条件之一:a)下层模型目标fk足够小(fk<δ,本文中δ取0.1 MW2);b)迭代次数达到上限。

【参考文献】

[1] 朱立志,杨东伟.团体操的发展演变及其遇到的问题[J].现代交际,2012(05):135-136

[2] 郭萍英.团体操创编视点研究[D].福建师范大学,2007

[3] 陈真,张龙,李军兰,等.团体操编训实践与探索—以太原师范学院为例[J]. 搏击(体育论坛),2011(07):59-61

[4] 张旭光.学校团体操组织与排练的对策研究[J]. 长沙铁道学院学报(社会科学版),2010(04):247-248

[5] 陈巧燕.团体操表演训练方法探讨[J]. 科技创新导报,2010(02):178

[6] 鹿志海,王文生.大型团体操创编实践与思考:以援助赞比亚独立50周年庆典为例[J].首都体育学院学报,2016(28):69-76

[7] 宫留芳.校园团体操的创编与排练[J].河南机电高等专科学校学报,2003,11(3):58-59

[8] 李英博.怎样创编团体操[J].重庆职业技术学院学报,2005(02):45-47

[9] 洪美玲,冯先妹.校园团体操的创编与排练技巧[J].体育科技文献通报,2009(03):61-62

[10] 吴欣,张琴. 论团体操的式微与创新发展[J].体育文化导刊,2017(06):37-41

[11] 袁育霞.校园团体操的创编技巧[J].江苏教育学院学报(自然科学版),2008(01):122-125

[12] 高留红. 团体操表演功能: 仪式、文化与艺术[J].北京体育大学学报,2018(07):44-48

[13] 贾磊,李梅.大学生团体操艺术表现力的培养[J].山东教育学院学报,2010(6):117-119

[14] 黄宽柔,赵海波. 团体操表演范式的构建与解读[J].体育与科学,2014(35):85-92

标签:;  ;  ;  ;  

团体操创编要素研究-以湖南省第十一届大学生运动会开幕式为例论文
下载Doc文档

猜你喜欢