尹若章
杭州经济技术开发区城市建设发展中心 浙江杭州 310018
摘要：开展“三严三实”专题教育是一项重大政治任务，我们一定要领会精神实质、增强思想自觉。要把思想和行动统一到中央和省委的部署要求上来，深刻认识“三严三实”的重大意义，理解“三严三实”的战略意图，把握“三严三实”的科学内涵，领会“三严三实”的本质要求，以思想自觉引导行动自觉，以行动自觉深化思想自觉。本文通过对“三严三实”专题教育研究，希望能够巩固和提升教育活动的成果，着重形成长效机制，并对现在各级开展的“三严三实”教育，起到一定的启发和指导作用。
关键词：“三严三实”；专题教育；长效机制
引言
“三严三实”专题教育，是党的群众路线教育实践活动的延展深化，是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措，是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手。开展好“三严三实”专题教育，对于进一步增强党的创造力、凝聚力和战斗力，协调推进“四个全面”战略布局，打造祖国亮丽风景线，具有十分重要的意义。
一、“三严三实”基本内涵
（一）“三严”的关键是“严”字
严以修身，修身齐家治国平天下，平天下的根基和基础就是修身。作为一名党员领导干部，就是要时刻注重德性修养、党性修养，把坚定理想信念、提升道德境界、追求高尚情操放在首要位置。
严以用权，是官就有权，但权力又是双刃剑，用好了，是人生的拐杖；用不好，是自刎的利刃。不能公权私用，以权谋私，要树立正确的权力观，谨慎用权和依法用权，要做到为官一任，造福一方。
严以律己，严以律己就是要管好自己，约束好自己，正己克己，以身作则。领导干部管好自己，带好头，作表率，上行下效，就可以影响一大片。相反，也可以带坏一大片。
（二）“三实”的着眼点在“实”字
谋事要实，就是做任何事情，都要从实际出发，实事求是，从群众最关心的事情做起，而不是好高骛远，脱离实际，搞一些华而不实的花架子。
创业要实，领导干部要真抓实干，敢于担当责任，善于解决问题，创造出经得起实践和检验的实绩。避免搞劳民伤财的“形象工程”和脱离实际的“政绩工程”，真正具有求真务实的形象。
做人要实，为人处世要表里如一、知行合一，仰不愧天，俯不愧地，内不愧心，打牢修身做人的根基，夯实为官从政的基础，做官要经得起道德良知的拷问，要经得起历史后人的评说，做一个高尚的人和有益于人民的人。
二、构建“三严三实”长效机制的重要性
“三严三实”是在改革开放新时期新形势下对党的作风建设的进一步深化和具体化。坚持中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，办好中国的事情，首先是先把党的事情办好。加强和改善党的建设，特别是党的作风建设比以往任何时候都更加重要，任务也更加艰巨。作风问题的本质是党同人民群众的关系问题，加强作风建设，必须从马克思主义群众观点出发，实现好、维护好、发展好最广大人民群众的利益，把改进作风的过程贯彻到执行党的理论和路线方针政策上来，贯彻到推动改革开放和社会主义现代化建设过程上来，而这一切，都不是一蹴而就的事情，必须长抓不懈，努力形成长效机制。
三、如何构建“三严三实”长效机制
（一）深刻领会重大意义，不断激发学习自觉
深刻理解“三严三实”的要义，切实把专题教育作为常规性自我学习教育的重大政治任务。“三严三实”专题教育是党的群众路线教育实践活动的延展深化，是持续加强党的思想政治建设和作风建设的重要举措，是融入领导干部经常性学习教育中的教育，必须思想上高度重视，行动上高度自觉，把“三严三实”专题教育作为经常性自我学习增强党性、严肃作风的重要任务。实现“四个全面”战略布局，全面从严治党是基础、从严治吏是关键。经过党的群众路线教育实践活动，改进作风有了良好开端，但成果还是初步的，必须持之以恒、久久为功。
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（二）努力将学习制度化，不断固化教育实践
党员干部要提高自身的思想觉悟和党性修养，就要不断地学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习总书记系列重要讲精神。因此，要真正落实“三严三实”教育，真正发挥“三严三实”效用，就要遵循认识的发展规律，先从学习开始，先通过学习达到知，知是其中首要的关键环节。同时要把历史和理论结合起来学习，从纷繁复杂的历史事实中寻找理论发展的逻辑脉络，学会体悟党的历史，从中汲取智慧。要将“三严三实”内化于心，外化于行，还要以问题为导向，不仅要学习理论，还要把目光投向社会实践，向人民群众的伟大实践学习。所以要建立党员干部的定期学习培训机制。只有通过不断地学习，不断地说服教育才能让广大党员干部真正掌握马克思主义理论这一重要的思想武器，在中国共产党这个大熔炉、大学校中接受到相应的教育、约束、感染、熏陶，来促使党员干部形成自觉意识，自觉地把个人的人生奋斗追求与党的伟大事业统一起来。
（三）找准结合契入点，做到两手抓两手硬
抓“三严三实”专题教育，务求要与本职工作相结合，重点体现在“两手抓、两手硬、两促进”上。要把抓专题教育与推动改革发展紧密结合起来，切实解决改革发展中“不严不实”的问题，以作风建设的新成效促进经济社会发展。当前，我们正处在经济发展进入新常态的新阶段，要通过抓专题教育，促进党员干部提振精气神、锤炼好作风、展现新作为。要把党员干部在专题教育中激发出来的巨大热情和进取精神，转化为推进改革发展稳定的强大动力，以良好的经济社会发展成就，检验“三严三实”专题教育的成果，最终达到习近平总书记在浙江考察时提出的“干在实处永无无止境，走在前列要谋新篇”的总体要求。
（四）努力加强组织领导，不断加强教育保障
开展好“三严三实”专题教育，形成思想自觉和行动自觉，加强组织领导至关重要。“一把手”重视，班子带头，学习教育就会有方向、有目标，单位教育就会事半功倍。一要落实从严责任。党组要全面负责单位的专题教育，党组织书记作为第一责任人要坚持把中央和地方各级党委有关“三严三实”的要求落实到位。党员干部要做到标准更高、要求更严、效果更实，努力成为践行“三严三实”的排头兵。组织部门要把“三严三实”作为部门自身建设的“镜子”，严以律己，从严治部，做实在人、干实在事，大力弘扬“安、专、迷”精神，做爱岗敬业、求实进取的表率，推动组织工作取得更大成绩；二要坚持以上率下。党组班子、特别是一把手要当好表率，带头开展专题教育，切实形成上级带下级、层层作示范、上率下行的良好局面。三要将“三严三实”贯穿建设的始终。各级组织要把“三严三实”教育与年初各项工作一道部署、一道计划、一道抓好落实。要围绕促进地方经济社会发展的中心任务下功夫，围绕人民群众的期盼和关注下功夫，从转变服务理念入手，进一步培树服务意识和责任意识；从服务细节入手，不断提高服务实效，做到专题教育与日常工作有机融合、相互促进，共同服务社会发展大局。
（五）切实加强监督考核，努力引入监督机制
要采取多种形式加强对“三严三实”专题教育的监督考核，确保专题教育不走过场、常抓不懈、取得实效。“三严三实”是党要管党、从严治党的重要理念、有效方式、具体措施，自觉践行“三严三实”，形成党建工作新常态，是推进落实“四个全面”的核心，是党员干部加强自身建设的基本准则和价值追求，是检验党员干部党性修养和言行举止的镜子和尺子。开展“三严三实”专题教育，就是要充分运用我们党在抓集中教育的实践中逐步摸索和形成的一套比较系统、管用的办法。但是，仅仅有此还是很不够的，还要进一步加强对领导干部全面从严治党的政治自觉和工作成效进行监督考考核，通过，纪律检查，坚持把党要管党、从严治党紧紧抓在手上、摆在突出位置、贯穿各个方面、作为长效之举；通过监督考核，把全面从严治党的各项要求抓得紧而又紧、实而又实，加快形成全面从严治党新常态。
结束语
把开展“三严三实”专题教育作为重大政治任务摆上重要位置，纳入重要议事日程，形成长效机制。坚持把学习教育放在首位，把解决问题贯穿始终，把专题教育融入日常工作，做到“三个结合”，即与协调推进“四个全面”战略布局、做好当前改革发展稳定各项工作结合起来，与落实从严治党责任、抓好教育实践活动整改后续工作结合起来，确保“三严三实”专题教育不虚不空不偏，始终沿着正确方向推进，切实把专题教育中形成的从严从实优良作风转化为推进改革发展稳定的强大力量。
参考文献：
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论文作者:尹若章
论文发表刊物:《基层建设》2015年23期供稿
论文发表时间:2016/4/6
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