关键词：新时代高校辅导员；学生思想政治教育
引言
我国教育事业的快速发展推动我国整体经济建设发展迅速，为我国基础建设贡献力量。我国经济不断发展，对学生思想政治教育十分关注。而在学生思想政治教育过程中，高校辅导员是必不可少的核心人物之一，但在高校辅导员日常工作中，内容多样，比如，要确保学生正确遵守学校制定的各项规章制度，还应确保与每位学生保持良好的沟通和联系，以确保学生在大学生涯中身心能得到健康发展。
1新时代辅导员在高校学生思想政治教育中的重要性
1.从学生的引路人到人生指导员，新时代赋予了高校辅导员新的神圣职责和使命，高校辅导员通过思想政治工作教育成为学生的“政治领路人”，更是学生健康成长道路中的“人生指导员”。随着我国经济的高速发展，人们的生活水平逐步提高，新思维、多元化思想等的传播，让当代大学生的价值观正在发生着巨大的变化。学生对于手机互联的信息接收速度较快、效率较高，传统媒体、新媒体或其他渠道，都在给学生呈现着不同的思想观点和文化内容，其中不乏一些不良的思想在学生之间蔓延，对当代大学生的影响很大。这也让高校辅导员的思想政治工作面临着巨大的压力和挑战，高校辅导员如何从学生的引路人到人生的指导员的关键，就是要充分发挥政治思想教育工作的重要作用。2.以思想道德教育培养高素质学生随着经济的快速发展，思想道德品质的重要性逐渐被人们所忽视，诚实守信、团结友爱、尊老爱幼等道德品质是中华民族的重要组成部分。辅导员要通过开展主题教育班会等形式，不断宣传优秀的传统道德思想和品质，引导学生提高道德修养，培养积极、乐观、向上的道德品质，成为新时代“四有”大学生，这也是学生与学生之间、学生与教师之间相互理解、相互提高的重要品质保障。
2高校辅导员学生思想政治教育措施
2.1时刻鼓励学生，使学生树立自信，体贴包容学生
对学生开展思想教育相应的活动，在教育学生时，使学生具备感恩的意识。目前大部分高校学生为独生子女，在家中受到家长的宠爱，在学校中，由于高校中的学生成绩优秀，因此更受到老师的宠爱，而逐步缺少感恩的思想与观念。因此，感恩是当代学生必须具备的重要品质之一，在思想教育工作中应时刻贯穿感恩这一重要理念，在开展思想政治教育工作时，积极鼓励学生主动承担自身相应的责任与义务，在努力学习好自身功课的基础上，做一个有责任心的人。高校辅导员，在学生的具体生活中，应主动培养学生形成健康的思想观念、良好的思想道德品行。
2.2端正学生对思想政治教育的态度
辅导员要善于引导学生，让他们端正对思想政治教育的态度，重视教育工作，加强对自身思想政治素质的培养，提高辨别是非、抵抗不良诱惑的能力。学生是接受思想政治教育的主体，教育质量很大程度上由学生的态度决定。这就需要辅导员多开展一些教育活动，让他们在思想、行为上对教育工作重视起来。同时，为了能够考察教育效果，辅导员还可以采取一定的措施，以试卷或者面谈的方式检测学生对相关知识的掌握情况。
2.3不断创新辅导员的思想政治教育内容和方法
高校大学生的思想政治思维主要受到思想政治课程的影响，辅导员要让思想政治理论进入到学生的大脑，帮助学生理解和掌握这些知识。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆但是在实际情况中，政治思想教育比较薄弱，其内容还是停留在形式上，对于高校大学生的思想和行为准则上存在的一些问题，采用长时间的说教等手段，往往会引起学生的逆反，学生表面上服从，内心却并没有真正的认同，这些思想政治内容和方法不能够充分地提高学生的思想政治教育。每个高校学生都是不同的个体，每个人的思想和个性都大不相同，高校辅导员在学生思政工作中采用的方法与思政课教师没有本质的区别，存在很大程度上的重复性，这种教育方式不能够全面提升学生的政治思想教育，反而会造成一定的负面心理影响。辅导员的思想政治教育内容，应形成不同形式，提炼核心思想，针对学生的问题，有效地引起学生政治思想上的觉悟。
2.4打造“意见领袖”，发挥主观能动，强化示范效应
高校思想政治教育工作最终是要通过一系列的措施，能使学生形成正确的人生观，价值观，成长为有理想有担当的社会主义接班人。在教育工作过程中，诚然监督管理是十分重要，但是，如果仅仅依靠外部的灌输和约束，往往可能流于形式，甚至激起某些学生的逆反心理，远远不可能达到预期的效果。无论多么优秀的理论，多么丰富的活动，只有学生从心底里接受并内化，才能发挥思政教育的真正作用。辅导员可在学生骨干中挑选一些思想政治素质过硬，品学兼优，群众基础良好的学生，重点培养一批学生“意见领袖”。这些“意见领袖”积极活跃于各类社交媒体和学校的各类组织及活动中，在学生中往往具有很强的号召力，可以借助他们这一优势，进一步加深与学生之间的互动联系，对学生们关注的热点问题进行及时掌握和了解，并予以积极正向的引导。应考虑更多地发挥学生的主观能动性，引导学生用辩证目光看待问题，只有真正走进学生内心，知晓学生需求，才能将高校思想政治教育工作的效果落到实处，让学生由衷理解并接受。
2.5充实思政工作内容
在新时代的背景下，第一，高校辅导员要深入研究中国特色社会主义新时代的思想及精神，积极培养中国特色社会主义的理想人格，让学生不断学习新的理论，丰富自己的思想。第二，以德育人是辅导员思想政治工作的重点，要把新时期中国特色社会主义的思想政治理论纳入高校思想政治教育的内容。综合的思想政治教育是提高学生思想道德水平的重要手段，学生也是思想政治理论的实践者，辅导员可以通过丰富工作内容和方法，全面履行高校思想政治教育的使命，以不断增强新时期大学生思想政治教育的导向力和感召力。
2.6辅导员加强与思想政治授课教师的沟通
为了能更好地开展思想政治教育工作，辅导员要加强与思想政治授课教师的沟通，实现信息共享。辅导员的优势是更了解学生，懂得学生更需要什么；思想政治授课教师的优势是专业教学能力更强，所以两者实现信息共享，能够更好地保证教育质量，从学生实际需要入手，提高教育工作的针对性。
结语
在新时代的背景下，高校辅导员应该从意识形态工作突破传统概念、方法和内容，努力探索有效的思想政治教育方法，并通过自身的工作经验找到新的路径，不断深化工作方法和工作内容，让学生在新时代有新的思想政治理念武装头脑，成为有理想、有抱负的新青年。
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论文作者:李琰
论文发表刊物:《教育学文摘》2019年8月16期
论文发表时间:2020/4/2
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