【中图分类号】 R2 【文献标号】 A 【文章编号】 2095-7165（2015）19-0063-01社会发展的速度逐年加快，人们的生活节奏也在逐渐加快，很多上班族的生活规律不正常，饮食规律更加得不到保障，胃病已经成了大部分忙碌的工作者或多或少都有的疾病。慢性胃炎尤其常见，慢性胃炎的发病时间长，很多人以为胃痛只是暂时性的，没有及时到医院检查，造成了慢性胃炎的发生，这种疾病不好治愈，而且饮食不规律很容易再次复发。要想治好，就必须坚持合理的作息，饮食健康规律。很多患者不知道该怎样进行护理，也不知道慢性胃炎的发病涉及多方面因素，例如心情好坏和饮食是否营养都是其中的重要方面。所以，在临床护理中加入健康教育的部分就很有必要。
1、资料与方法
1.1 一般资料在我院 2013 年-2014 年之间收治的慢性胃炎病人中选择 100例，患者都有恶心、胃痛、呕吐等症状，医生在进行检查后确诊为慢性胃炎。100 例患者的年龄在 26 岁～ 60 岁之间，平均年龄43.2岁，其中男性患者 56 例，女性患者 44 例。这些病人中学历为大学毕业的占到 60 例，高中毕业的有 22 例，初中及以下的占到 18例。患者心理健康，没有精神疾病。
1.2 方法对所有 100 例患者给予对症治疗，针对个人不同情况进行。然后在治疗过程中注意临床护理，护士在进行护理的时候注意加强健康教育。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆护士在进行健康教育的临床护理时要仔细阅读患者的资料，包括年龄、文化层次、社会地位等社会学因素，针对每一个病人制定符合他们情况的健康教育指南。可以在进行日常护理的时候，不断重复提醒他一些慢性胃炎的相关知识，也可以把慢性胃炎患者组织起来，开一个小型的讲座，把慢性胃炎从发病到治疗、危害、注意事项和饮食疗法等方面的知识讲授给患者听，可以配图片，视频，增加说服力。
患者在对慢性胃炎有一个基本的认识后，能够按时服药，接受护理和治疗。护理人员要告知患者合理用药，并且提醒患者服药后会出现的一些不良反应，以便让患者有心理准备，在出现不良反应后及时应对。要不断的指导患者生活中需要注意的方面，尤其要养成良好的生活习惯，在保证充足的营养的同时少吃多餐，不吃刺激性食物。要和患者强调胃部的保护，注意休息，不吸烟喝酒，作息规律。督促患者进行体育锻炼，适当运动。
慢性胃炎患者饱受病痛，心理容易出现负面情绪，对生活产生失望。这时候，护士一定要主动关心患者，对患者进行心理辅导，在沟通中告知患者正确的生活方式，良好的心态才可以帮助治愈疾病，告诉他经过细心的治疗和护理保养，一定可以健康起来。
1.3 疗效标准综合考察患者在接受健康教育后的心理状态、保养状况、自我保护的主动性。如果能保持好的心情，并且积极参加工作和其他活动，注意平时的饮食情况，有意识的避免对胃部的伤害，健康教育就成功了。如果不能保持一个良好的心态，不注意日常的保健，也不重视对胃部的保护，健康教育就没有效果。
1.4 统计学分析采用 SPSS 18.0 统计学软件对所得数据进行 t 检验，差异有统计学意义，（P<0.05）。
2 结果经过护理人员的健康教育，100 例患者的情况有明显的好转。
3 讨论慢性胃炎患者一般都存在饮食和生活不规律的情况，长时间的生活压力和饮食无规律造成了胃炎的潜伏。这种慢性胃炎的症状早期不明显，而且人们对胃病没有正确的认识，拖延就医的时间，等到去医院治疗的时候就变的比较难。慢性胃炎除了进行相关的治疗外，饮食和生活的调理是很关键的。通过妥善的调理，可以达到减少发病甚至可以逐步控制不再发病。日常的调理是容易被人忽视的，很多人没有时间调理自己的生活，就指着生病去医院治疗，这是完全不行的。所以，在患者住院期间，护士给予健康教育是非常必要的。
慢性胃炎不仅让患者身体上饱受折磨，也影响着患者的心态，如果不能及时辅导患者心理，也会进一步影响病情。所以在对患者进行健康教育时要从多方面进行。良好的生活习惯不仅帮助患者改善了病情，也可以有效的预防疾病。在患者治疗康复期间，护士和患者及其家属多沟通，争取让患者在身体和心理上都早日康复。从我们上述的统计分析可以得出，护士在临床护理过程中积极应用健康教育，可以有效的改善患者的生活质量，值得临床推广应用。
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论文作者:张振美 袁晓燕
论文发表刊物:《医师在线》2015年9月第19期供稿
论文发表时间:2015/12/24
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