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科学教育从游戏中来
德国是世界科研大国，也是科技创新大国。德国非常注重开展早期科学启蒙教育。2006年10月开始的儿童早期教育项目“小小研究员之家”，联邦教研部就拨款350万欧元予以支持。该项目旨在通过自然科学及科学方面的简单实验，激发学龄前儿童对科学知识的兴趣，及早训练和开发其想象力和思维能力。该项目最初在柏林的53所幼儿园试行，经过一年时间，现已覆盖到12个联邦州的1500所幼儿园，惠及10万个学龄前儿童。
在德国，不仅幼儿园、学校重视科学教育，家庭也一样重视对孩子的科学启蒙教育，父母经常和孩子玩科学小游戏。德国的幼儿园老师和家长秉承以下科学教育理念：
重视对孩子科学精神的培养。科学精神是影响儿童学习科学的内在因素，它比科学知识的学习、科学方法和技能的掌握更重要。科学精神主要包括好奇心和求知欲，因此，尊重和保护儿童的好奇心和求知欲，是父母义不容辞的责任。
2.过程比结果更重要.从心理学的角度来看，探索的过程带给孩子的乐趣要远远超过结果本身。可是，我们的家长好像都是急性子，遇到什么事情或孩子提出什么疑问，会赶忙给孩子一个正确而标准的答案。这样做的结果是，孩子得到了科学知识，却失去了独立思考和探索的机会。应该像影子游戏那样，通过游戏和实验活动，让孩子自己找到影子变化的前因后果。
3.教育手段游戏化。德国的家庭科学教育多采用孩子喜欢的游戏形式，寓教于乐，让孩子在轻松随意的氛围中“玩”科学。
科学实验游戏两则
漂亮的肥皂泡
一个硕大的肥皂泡，在夕阳下变幻着斑斓的色彩，比这色彩更绚丽的，是孩子们灿烂的笑脸。这是德国威兹勒小镇一对年轻夫妇和两个孩子嬉戏的情景。他们正在和两个儿子做大肥皂泡的科学游戏。他们先将各种洗涤剂以一定比例混合倒进一个大盆中，然后用金属丝弯成一个圆圈，在肥皂水里蘸一下再拿出来，一个肥皂泡便诞生了。接着，夫妻俩又同两个孩子一起用纱布将呼啦圈缠起来，然后把缠好纱布的呼啦圈放在大盆里慢慢转动，使整个圈都蘸满肥皂泡。当他们把呼啦圈拿出来时，一瞬间，夕阳下就出现了一个犹如彩虹般绚烂的大肥皂泡，惹得孩子们兴高采烈地欢呼起来。
在这个实验游戏里，夫妇俩让孩子们了解了光的折射原理。不过，这对夫妇一致认为，不必马上让孩子们学会一些知识，只要能对玩的游戏感兴趣，能发现一些科学现象就可以了，因为这些实验游戏有助于提高孩子们的学习能力。
谁的风车转得快
漂亮的风车旋转着，大大的涡轮留给人无限遐想。在草坪上，父母和孩子们每人用纸做了一个彩色的风车，然后奔跑、比赛，看谁的风车转得快。孩子们玩得高兴极了，父母引导他们做各种尝试：顶着风跑，顺着风跑，侧着风跑和停下来不动，或者挥动手臂。孩子们在反复追逐奔跑和玩耍中，既享受到了亲情，锻炼了身体，又体会到了风车转动与风力、风速和风向的关系。
家里就是实验课堂
其实，宝宝是天生的小小科学家，因为科学就在他们身边。
如果我们的爸爸妈妈也能够像德国的爸爸妈妈这样，敏锐、及时地把握机会，引导孩子，将会使孩子受益多多。
当你做饭时，孩子也会好奇地跟到厨房来。你是否会把孩子推出厨房，让他到外面去玩儿或者去看电视呢？其实，厨房是个很好的实验课堂呢！
在宝宝的眼里，厨房是个十分有趣的地方。你可以在择菜时让孩子也学着择菜，再让他帮助洗菜，看看洗菜盆里哪些蔬菜浮起来了，哪些蔬菜沉到了水底；你可以让孩子观察各种蔬菜的颜色和形状，知道经常食用的蔬菜的名称；你可以和孩子说说各种蔬菜的营养价值，以及吃蔬菜对身体的好处。炒菜时你可以让孩子认一认各种各样的调味品，闻一闻气味。对于大点儿的孩子可以在煮饺子、煮面条的时候，让孩子观察饺子、面条是怎样从锅底慢慢浮到水面上来的。需要提醒爸爸妈妈的是，在厨房游戏时，家长一定要同时给孩子进行安全教育，还有火和电的安全常识。
当给孩子洗澡时，你可以引导孩子观察浴液放到水里后怎么不见了，他们是怎么变成泡泡的；你可以把毛巾、小玩具放在浴缸里，看一看什么浮在水面，什么沉到水底；浴室里的镜子，在有水蒸气的情况下，又发生了什么变化。
吃水果时把果皮和果核留下来，分门别类地放到一个小盒子里，看看孩子能否认识水果的果皮和果核，让孩子比较不同水果的果皮与果核。
总之，在家庭日常生活中，处处是对孩子进行科学启蒙教育的好机会，只要家长有心，我们就可以和德国的家长做得一样好。