让制度有温度论文

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让制度有温度

□ 安徽省怀宁县老年大学 葛竹林

学校规章制度对教师和学员起着规范、激励和引导作用,制度建设与创新是学校建设和发展的重要抓手。近两年来,怀宁县老年大学先后制定了20多项规章制度,使教学、训练、休闲等各项活动都有章可循。这些规章制度覆盖了学校工作的方方面面,具有很强的操作性。如2018年建立的教师聘任制度,充分调动了教师的工作积极性,有效改善了教师队伍的知识结构和年龄结构,取得了良好的教学效果。

在坚持用制度管人理事的基础上,把理解、关心和尊重贯穿于学校安全管理工作全过程,形成怀宁县老年大学特有的制度文化。如:建立了安全管理制度和学员家属联系机制,为在校学员购买人身意外伤害保险,坚持“恶劣天气不提倡风雨无阻,身体不适不提倡带病到校”的安全至上理念,从学员中遴选年龄稍轻、从事过医护工作的人员担任医疗志愿者,并尽量分布于各班级,等等。用有温度的管理来推动学校工作,促进学校发展。

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