摘要:伟大的时代、伟大的实践,孕育和形成了新时代中国特色社会主义思想。在全面建设社会主义现代化强国新征程上,我们肩负的任务十分艰巨繁重。因此,新时代中国特色社会主义思想培育路径探析具有重要的意义。本文首先对新时代中国特色社会主义思想进行了概述,详细探讨了新时代中国特色社会主义思想培育路径,旨在实现中华民族伟大复兴的中国梦。
关键词:新时代中国特色社会主义思想;培育路径
新时代中国特色社会主义思想,是我们党在新的历史起点上必须长期坚持的指导思想,是实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。我们要全面把握该思想的形成过程、重要内涵、基本方略和重大历史意义。在全面建设社会主义现代化强国新征程上,全面贯彻落实新时代中国特色社会主义思想的基本方略。
1 新时代中国特色社会主义思想
1.1新时代中国特色社会主义思想的提出与形成
在党的十九大宣布中国特色社会主义进入了新时代,这标志着我们从“新时期中国特色社会主义”进入了“新时代中国特色社会主义”。“新时代”是“新时期”的成长和发展的结果,从“新时期”到“新时代”是历史的跨越,是中国特色社会主义事业的巨大跃迁,说明具有中国特色的社会主义道路越走越宽广。新时代的一项重要任务是实现民族复兴,成为现代化强国,民族复兴是从中华民族五千多年的发展时间上来说的,现代化强国是从世界这个空间上来说的。不管是从时间上看,还是从空间上看,我国都进入了发展的关键阶段。在世界政治经济格局的深度调整和转型时期,中国作为世界第二大经济体,正在前所未有地走近世界舞台的中央;与此同时,我国的经济进入了持续稳步上升期,且正处于深化改革、调整和优化产业结构的关键时刻,也是中华民族伟大复兴的攻坚阶段。因此,新时代中国特色社会主义思想的提出和形成是我国社会主义事业顺利发展的必然结果,也将成为中国特色社会主义踏上新征程时最有效的“集结号”和“冲锋号”。
1.2新时代中国特色社会主义思想的内容
新时代中国特色社会主义思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展,是马克思主义中国化的最新成果,具有鲜明的时代特色,既和中国特色社会主义理论体系相衔接,又和中国特色社会主义进入新时代相呼应,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶。因此,不论是党员,还是群众,不论是领导干部,还是基层人民,都应当认真学习新时代中国特色社会主义思想,并在其指导下进行实践活动,进而提高自身综合素质。通俗来讲,学习新时代中国特色社会主义思想要从我做起,从实践出发,从工作及身边的平常事、简单事、平凡事做起,用实际行动努力为落实新时代中国特色社会主义思想作贡献。
1.3主要内涵和基本方略的关系
中国特色社会主义基本方略是在各项工作中全面准确贯彻落实新时代中国特色社会主义思想的精神实质和丰富内涵,新时代中国特色社会主义思想是党的指导思想和行动指南,中国特色社会主义基本方略两者相辅相成,缺一不可。
2 新时代中国特色社会主义思想培育路径
2.1始终坚持用马克思主义立场观点方法解决中国实际问题。新时代中国特色社会主义思想始终坚持用马克思主义立场观点方法解决中国实际问题。一是坚持马克思主义真理观。面对当代中国面临的诸多问题,新时代中国特色社会主义思想始终坚持马克思主义立场观点方法,处处闪耀着马克思主义真理光辉。特别是在许多重大原则问题上,旗帜鲜明地坚持和捍卫马克思主义,理直气壮地驳斥各种奇谈怪论,达到了正本清源、引领社会正气的目的。二是坚持与中华优秀传统文化相结合。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆习近平新时代中国特色社会主义思想积极继承和吸收中华民族优秀传统文化,蕴含着丰富的中华民族价值共识、精神追求、政治智慧和历史经验,从而唤醒了国民的文化自信,彰显了文化大国的地位。三是站在人类文明制高点审视中国问题。习近平新时代中国特色社会主义思想充分吸收人类文明有益成果,积极借鉴别国治国理政经验,展现出宽广视野和博大胸怀。正是在不断坚持运用马克思主义立场观点方法解决中国实际问题的过程中,我国思想文化领域出现了崭新局面。正如党的十九大报告所指出的:十八大以来,我国“思想文化建设取得重大进展。加强了党对意识形态工作的领导,党的理论创新全面推进,马克思主义在意识形态领域的指导地位更加鲜明,中国特色社会主义和中国梦深入人心,社会主义核心价值观和中华优秀传统文化广泛弘扬,群众性精神文明创建活动扎实开展。公共文化服务水平不断提高,文艺创作持续繁荣,文化事业和文化产业蓬勃发展,互联网建设管理运用不断完善,全民健身和竞技体育全面发展。主旋律更加响亮,正能量更加强劲,文化自信得到彰显,国家文化软实力和中华文化影响力大幅提升,全党全社会思想上的团结统一更加巩固”。
2.2坚持社会主义核心价值观的培育践行
社会主义核心价值观是对中国文化精髓的凝聚与提炼,把握传统文化的精髓追求民族独特精神,树立正确的思想道德体系,遵守人与自然、社会和谐共处的价值理念。使三个价值层面既统一又同一。对于实践社会主义核心价值观,着重提出三点要求:一是党员干部充分发挥榜样带头作用;二是将社会主义核心价值观的内涵融入学校教育之中;三是将社会主义核心价值观的内涵潜移默化到个人优秀的文化形式之中,扩大宣传渠道。
2.3坚持民族性与时代性的融合
为了开辟文化自信的新途径,必须遵守文明互鉴的民族理念。使世界的文明相互交融其中包括中西交流。秉着互相尊重、相互友好、和平发展、共同进步的理念在文明互鉴上做到取长补短。真正的文化自信要立足于当下的现实,以建设当代中国特色社会主义文化为基点,寻求新时代民族精神的价值规律,在实践中赋予其新的时代内容和活力。
3结束语
综上所述,新时代中国特色社会主义思想培育路径探析对中国特色社会主义思想的发展具有重要的作用。因此要进一步提高新时代中国特色社会主义思想培育路径,这样才能实现中华民族伟大复兴的中国梦
参考文献:
[1]殷美玲,王涛.新时代下青年的核心价值观培育路径探析[J].山西广播电视大学学报,2018,23(01):14-17.
[2]杨大光.推动新时代中国特色社会主义思想“三进”的路径初探[J].吉林教育,2018(Z1):58-59.
[3]文家顺.政治教师学习十九大精神的路径选择——以“习近平新时代中国特色社会主义思想”学习为例[J].教学月刊·中学版(政治教学),2018(Z1):
[4]任鹏. 新时期高校党的作风建设常态化研究[D].北京科技大学,2018.
[51]杨忠明,杨强.青年学生法治素养提升的时代特征和实践路径探析[J].思想教育研究,2017(11):111-114.
[6]韩淑杰.以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,培育青年马克思主义者——以“中国近现代史纲要”课程教学为例[J].文教资料,2017(24):9
[7]吴俣. 微文化视域下研究生社会主义核心价值观培育研究[D].中国地质大学,2017.
[8]金燕. 当代大学生友善价值观培育研究[D].南京师范大学,2017.
[9]江丽. 马克思恩格斯生态思想与中国生态文明建设研究[D].湖北大学,2016
论文作者:施茂荣
论文发表刊物:《基层建设》2018年第19期
论文发表时间:2018/8/15
标签:新时代论文; 中国特色社会主义论文; 思想论文; 中国论文; 路径论文; 马克思主义论文; 文化论文; 《基层建设》2018年第19期论文;