摘 要：微信作为人们日常生活中应用得最广泛的沟通交流工具，在教育教学过程中发挥着令人瞩目的作用和优势。本文从现代通讯的角度出发，指出了高职英语教学应用微信的有效作用，希望能够为高职英语教学工作提供一定的参考。
关键词：微信 高职英语 应用价值
一、前言
微信是近几年我国最受年轻人喜爱和青睐的沟通交流软件，具有方便、快速、即时等优点。应用交流软件完成教学任务和教学工作目前已经成为各个科目教育教学的常态，高职教育作为最具有职业针对化的教育，在英语教学活动中使用微信可以充分发挥微信的沟通能力，提高对学生的管理力度，加强对学生英语水平的巩固，在实际英语教学活动中有十分重要的应用价值。
二、微信在教学活动中应用的意义
微信实时性强，交流功能强大，可以充分地将学生的碎片时间利用起来，提高时间利用的效率。由于高职英语学习具有针对性强、持续性强以及记忆需求量大等特点，学生要想获得良好的英语水平必须加强自身精力和时间的投入，不断背诵和记忆。微信可以充分地将学生的碎片化时间利用起来，提高学生学习质量。
微信产品的定位是为用户服务的，主要目的是实现用户与用户之间更有效的交流和沟通。高职英语教学活动中微信的应用在某种程度上可以实现微信产品以用户为主的理念，使得学生在学习过程中能够得到更有效的鼓励和支持，提高学生学习的积极性。其次，由于微信的私密性强，开放性高，可以帮助学生更快地轻松下来，营造成良好的学习氛围和学习环境，在降低教师教学压力的同时，也增大了学生学习的自由度，培养了高职学生自主学习的能力。
三、微信在高职英语教学中的应用
1.资料的实时传输。高职教育的目的是为社会和企业培养高质量、高水平的专业技术型人才，同时更加重视学生的自主学习和自我管理能力。由于高职教育理念和目的决定了教师的教学活动不可能面面俱到，学生和老师之间当面一对一沟通交流的机会较少，因此在实际教学活动中，微信等实时通讯工具的使用可以加强师生之间的交流，满足高职学生个性化的教学需求，保证整体教学质量。其次，高职英语教育相对于普通大学教育来说更加重视学生的实际技能运用能力，更加重视学生的听力水平和口语能力，因此高职英语课程更多地会设计情境教学。利用微信平台教师可以将教学活动的内容和重点及时地发布给学生，提高学生预习和复习工作的质量，提高学习效率。
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2.建立英语微信学习组群。微信软件为师生之间的交流提供了一个更透明、更快速的渠道，一个班级可以统一建立起一个微信群，将班级所有同学纳入群聊之后根据实际情况合理建立学习小组，一般每个学习小组不超过十人。利用微信群实现教师和学生之间的实时互动交流，提高了沟通效率。学生可以随时在群里询问英语学习过程中的疑惑和难题，同学之间集体进行题目的讨论和研究，经过详细的讨论仍然存在疑惑时再由老师出面答疑。这种学习模式提高了每一位同学的参与感，也能够无形中增强学生对相关知识点的记忆，增强了高职学生英语学习的兴趣。
3.微信公众号的应用。微信公众号作为微信工具中的一项重要功能，也可以起到指导学生英语学习的作用。学生可以通过关注专业的英语学习微信公众号，不断拓展自己的知识面，提高英语学习兴趣。高质量的英语学习公众号中富含各种各样的英语知识和英语技能，并能够通过简单明了、趣味横生的方式呈现，吸引学生的注意力，拓展了学生的思维，可以使得学生更加轻松地完成相关难度较高的英语知识点的学习。此外，教师也可以利用公众号推送有关高职学生英语等级考试的相关知识，及时向学生发布针对性强、专业性高的与考试有关的理论和试题，推送答题技巧，全面提升学生的英语能力。此外，公众号的使用也丰富了师生交流的途径和内容，利用微信附带的功能，关注微弹幕，学生便可以实时地将自身的疑问和评论投影到多媒体屏幕中。这样加快了教师与学生的沟通速度，也提高了师生之间交流沟通的质量。
综上所述，微信在高职英语教学过程中有巨大的应用潜力和应用价值，能够加强教师与学生之间实时的信息交流，实现因材施教、寓教于乐的教育理念，充分提高学生的英语水平，增强高职学生的自主学习和自我管理能力。本文主要从微信在高职英语教学中的优势出发，指出了微信在教育过程中的应用价值，希望能够为高职英语教育教学工作提供一定的参考。
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论文作者:魏涛
论文发表刊物:《教育学》2019年7月总第183期
论文发表时间:2019/7/17
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