前见预见偏见议论文

问：以眼见不一定为实写一篇800字议论文

1. 答：有个词叫做“眼见为实”，说的是道听途说不可信，自己亲眼见到的才是永远真实的。这种说法在直觉上是成立的：眼睛忠实地反映着客观世界的一切，不论是感知物体，还是感知物体的运动。这可以说是最基本的常识了：我们日常生活中的大部分活动都要求非常精确的对外界事物的感知，稍有差池便可能是致命的。因此人类进化出超级发达的视觉系统，保证能忠实地反映丰富的世界。
   然而，很多心理学家都认为事实上我们的眼睛和视觉系统并非绝对客观的：眼见不一定为实。美国加州理工大学的教授最近的一项研究发现，视觉给予的信息是受到观察者的主观因素影响的。在这项研究中，研究者站在校园里一个山坡的底部，然后让来往的学生估计山的倾斜度。学生有两种估计的方式。第一种方式是让被试看着山坡，然后让一条板子的边缘摆成平行于山坡的方向来估计山坡的坡度。另外一种方式是让被试不看山坡，然后用同样的方式来估计山坡的坡度。
   在第一种估计方式中，被试更多地依赖于视觉线索。在这种情况下，被试通常都高估了山坡的坡度，会把一个大约31°的山坡看成是大概50°左右的斜坡。然而，当被试不再看山坡时，被试的估计是非常准确的。更令人惊奇的是，在第一种情况下，被试的高估会随着被试的状态而更加严重。特别是被试刚刚参加完长跑，背着很重的背包，或者身体衰老虚弱。而这些被试在不看山坡的时候的估计还是准确的。
   通过这个结果，研究者找到了一个规律：也就是当被试感觉自己的身体状态较难应对这个斜坡时，他们倾向于估计山坡更陡峭，而这种策略是无意识地反映在被试的视觉系统里。也就是说，我们的视觉并不是完全客观的，而是在一定程度上反映了被试的心理状态。这也可以解释中国古代纪昌学习射箭时，经过长时间的训练，可以把虱子看得越来越大。这种策略可以帮助人更好地应对困难，完成任务，所以也不得不说是自然选择对视觉系统中的神奇塑造。

问：偏见与歧视议论文事例

1. 答：歧视（discrimination ）即人对人就某个缺陷、缺点、能力、出身以不平等的眼光对待，使之得到不同程度的损失，多带贬义色彩。出自，清·薛福成《出使四国日记·光绪十七年二月二十一日》：“朕恭膺天命，寅绍丕基，中外一家，罔有歧视”。
   从社会的角度看，歧视是不同利益群体间发生的一种情感反应及行为，歧视的一般由歧视方和被歧视方两个利益群体构成。一般情况下，歧视方由于担忧被歧视方对自己的地位、权利、利益、习惯、文化等造成威胁或挑战，而在言论或行为上对被歧视方，进行丑化、中伤、隔离、甚至伤害。歧视实际上是歧视方在寻找说不出口的理由，使不合理合法不公平不正义的事情维持下去。达到维护歧视方的地位、权利、利益、习惯、文化的目的。

问：如何写好议论文？

1. 答：多看些议论文方面的书籍，看看别人是怎么写的，多了解些论证方法，比如道理论证、举例论证等等，我个人认为举例论证较为好用，当然要举例得有例子可举，所以要多留心身边的人事物，多看些中外名人书籍、事迹，做好这些后你就可以套着别人的思路写好议论文了
2. 答：议论文应该还是比较好写的，肚子里有货很重要。你平时多看看报纸，一些评论什么的多留意，很多议论性的语句都是固定的，比较死板，还是很好记的。
   要先入题，表明自己的观点，然后论证，可以举正面例子或反面例子，语句用些排比，那样有气势，最后再总结一下自己的观点，忌讳说得模棱两可。
3. 答：一、议论文段的写作可采用“五步法”来完成
   （1）第一步，段的首句：开门见山，一定要摆放这一小节的分论点。
   （2）第二步：引用名人名言。从理论上对分论点进行论证，即理论论证。要注意名人名言与分论点有关系，如没有联系，则不能起论证作用。
   （3）第三步：列举有典型性、代表性的事例，古今中外，正反事例均可。要紧扣分论点。写法上简要叙述即可，不要过多描写。
   （4）第四步：分析说理。这是本段最重要的一步。因为没有分析说理，光列举一个两个事例，不进行分析说理，那这举出的事例就不能成为分论点的论据，也就没有说服力。那么怎样进行分析呢？常用的有两种分析说理方法，即因果法和假设法。
   （5）第五步：本段小结。照应本段开头，重申这一节的分论点。可加上“因此”或“所以我认为”等字样。这样一来，本小节就形成了一个完整的说理板块
   高考经验：
   1、纵观近几年来的高考议论文作文，凡是得高分的文章，大多数以说理见长。对文章进行道理分析，可以增加论证的深度，更能显示出作者思维的缜密。
   2、“讲道理”（分析论据）是议论文写作不可缺少的重要组成部分。，可以揭示其中所蕴涵的道理，说明其与论点的联系，使论点与论据形成一个有机的整体。
   3、论点是统帅，论据是士兵，论据要为论点服务。通过讲道理可以使论点旗帜鲜明，提倡什么反对什么都给人以清醒的认识。
   结 论：我们写议论文，不能只是观点加材料，还应该加以分析。
4. 答：其实想写好—篇论文、作文不难，在我上初中的时候，语文老师要求每周上交三篇日记，里面主要写的是每天过程，要把你想说的表达出来，还有就是内容里面加几个成语，要注意的是别把话说得太明白了，要是那样的话，人家说你没文化！我作文一般都是A+的
5. 答：让为师来回答你呵呵
   一段提论点:精彩,一定要写的精彩,引君入瓮,对你的文章感兴趣.开头用排比更显功力.
   例如:是谁手握木条,围绕着火堆呐喊.是谁对着太阳做亘古不变的追随,是谁对着大海望洋兴叹,我们在千百年与大自然斗争中,渐渐领悟了这样一个道理:适者生存.
   二段开始论证.把调子降低,隽永,舒缓,美丽的来从古至今的论证.
   例如:翻开中国光辉灿烂的5000年文明历史画卷,某某道理,随处可见.
   分小段:第一小段举树古代例子,可中国可外国.
   第二小段举现代例子.小故事即可.末了总结下即可.
   三段"有批判性的,严肃性的正反论证.
   分小段:1
   如果按照论点做会有什么好后果.
   2
   如果不按照论点做,会有什么坏处.末了总结.
   四段:把你的论点上升到人文,政治,民族的高度.
   把你的论点融入当今社会,来思考问题,论证你论点的正确性.
   例如本段总结:如果按照论点来做,可实现整个中华民族的伟大复兴.
   最后一段:慷慨激昂的最后总结,把你上面所论述的加以全面总结,这最后一段全靠你平时个人文章知识修养,教不来的.但是就算没写好,按照我上面说的那几段论证.老师也会给你高分的.
   老师会夸你调理清晰,睿智之类的呵呵.
   成败与否,全看这一篇文章了.
   你可以把我这个打印出来给你关心的朋友同学,让他们也学习呵呵,别忘记署我的名:天国亡灵第一夜
   哈哈
6. 答：议论文很好写的，第一段就提出论点，要鲜明，第二段就表明自己为什么要赞同这个论点，从第三段开始就举例说明，正反都要有。最后就根据上面的一系列例子总结啊。这些都成议论文的套路了，特别是高考时。语言方面就是要具有一定的说服力。