栏目主持人：中国少年先锋队工作学会副会长 柯小恒
红领巾三访“火药王”
江苏省南京市南京理工大学实验小学 韩树人
王泽山院士
得知在学校隔壁工作的南京理工大学教授、中国工程院院士王泽山获得2017年度国家最高科学技术奖后, 江苏省南京市南京理工大学实验小学的队员们惊喜万分。王泽山院士是一个怎样的人？他做科学研究有什么秘诀？是什么信念和力量支撑着他在83岁高龄依旧坚持做科研？队员们满怀对时代先锋王泽山院士的敬仰之情，渴望能与他见面交流。
习近平总书记曾说：“当科学家是无数中国孩子的梦想，我们要让科技工作成为富有吸引力的工作、成为孩子们尊崇向往的职业，给孩子们的梦想插上科技的翅膀，让未来祖国的科技天地群英荟萃，让未来科学的浩瀚星空群星闪耀。”
“未名生科一号”的建成，将为北京大学的尖端科研计算开拓新的发展空间。它既实现了高性能计算平台两级架构的建设思路，提升了平台对重大科研的支撑能力，又有效改善了生命科学的研究手段，对生物物理、定量生物学、结构分子生物学和分子医学等前沿交叉学科的发展起到重要的推动作用。
为了在队员们的心中种下爱祖国、爱科学的种子，激励他们从小学先锋、长大做先锋，学校少先队大队组织了一次“科技强国梦，走近火药王”主题活动，号召全校队员分享收集到的有关王泽山院士的事迹。
队员们一起分享“火药王”的事迹
在活动中，队员们了解到王泽山院士不仅获得了国家最高科学技术奖，还曾获得国家科技进步奖一等奖、国家技术发明奖一等奖，是名副其实的“三冠王”，而且还是中国火炸药领域的带头人，人称“火药王”。有个队员提出了心中的疑问：王泽山院士的母校是哈尔滨军事工程学院，作为“学霸”的他完全可以挑选更热门的专业，可他却是当时全班唯一自愿学习火炸药这一冷门专业的学生。这是为什么呢？
为了帮助队员们寻找答案，学校少先队大队为他们创造了与王泽山院士面对面交流的机会。谈的场景，把王爷爷的教诲和嘱托传递给更多的小伙伴。
（请扫二维码，观看寻访活动）
再话“火药王”·点亮敬业之心
随着“科技强国梦，走近火药王”主题活动的深入，越来越多的队员希望一睹时代先锋王泽山院士的风采，深入了解这位“火药王”。在校外辅导员的帮助下，六（6）中队“雄鹰小队”和“飞虎小队”的队员们有幸与王泽山院士近距离接触，探寻他成为伟大科学家的秘诀。
王泽山院士告诉队员们：“学习没有什么别的法宝，唯有努力。即使不聪明，但勤奋用心，也能获得成功；聪明的人确实有优势，但是他不努力仍旧不会成功。”随后，他讲述了自己和他的团队检测火炸药的性能、克服困难的经历：冬天，他们在漠河北极村安营扎寨；夏天，他们到吐鲁番火焰山做实验，在恶劣的环境里，他们经常缺少饮用水和食物的供给……
看着已经83岁高龄，却每天坚持工作的王泽山院士，队员们的心中充满了敬佩之情。他那不惧怕困难、拼尽全力打倒困难的敬业精神，深深地影响了队员们。他们纷纷表示：牢记王泽山院士的话，在今后的学习中克服畏难情绪，迎难而上！
这次寻访活动结束后，队员们整理了活动照片、视频等素材，在辅导员的协助下，搜集了更多王泽山院士的动人事迹。他们还制作了幻灯片，组建了宣讲团，在全校发起了“宣讲时代先锋故事”活动。
初见“火药王”·点亮爱国之心
通过对6种不同大跨越导线方案的技术和经济比较分析可知，高强度耐热铝合金导线以其强度高、荷载轻、载流能力强等优点，可以在满足电磁环境要求和保障安全运行的前提下，大幅度降低工程投资。在低海拔地区大跨越工程中具有广泛的应用前景。
在三次寻访“火药王”后，学校少先队正式命名二（1）中队为“王泽山中队”，鼓励队员们从现在做起，从身边的小事做起，继承并发扬王泽山院士刻苦钻研、创新创造的爱国精神和“工匠精神”。
在交流中，王泽山院士告诉队员们 ：“我在东北读小学时，有一次说起自己是满洲人，父亲立刻非常严肃地纠正我，说‘你是中国人，我们的祖国只有中国’。从那以后，我告诉自己：没有祖国便没有我们，若不想做亡国奴，就必须有强大的国防！也许与航母、大炮专业相比，火炸药专业不那么引人瞩目，研究起来也比较枯燥。可这是国家需要的专业，必须有人去做！”
元素锗（Ge）对人体的影响主要是可以恢复疲劳、防止贫血、帮助新陈代谢等等。在很多地方，锗被当作医疗辅助用具。最近几年的临床医学研究发现，正常人体中，不会缺乏此类的微量元素，但是现代工业文明的环境下，长期受到化学污染的人体，使得这锗元素离子活性有衰退的迹象，适当补充这种微量元素有助于身体机能的健康。
王泽山院士的爱国热情感染了队员们。回到学校后，队员们记录下了寻访的经历和感悟，并在学校的升旗仪式上与全校师生分享，还利用“红领巾小太阳广播”，以对话访谈的形式再现了他们与王爷爷交
队员们开展“宣讲时代先锋故事”活动
二（1）中队“小白鸽小队”和二（2）中队“探索小队”的队员们兴奋地在南京理工大学化工学院的一楼展厅里向王泽山院士问好，给他送上了自己亲手制作的航模。这次，王泽山院士与队员们分享了自己“赶时髦”的经历：69岁时考取了驾照，不久前学会了使用微信，现在开始用手机软件订购火车票、飞机票……队员们听后发出阵阵惊叹，为王泽山院士活到老学到老的学习精神所折服。
三访“火药王”·点亮科学匠心
古有刘备三顾茅庐，今有少先队员三访“火药王”。天下兴亡，匹夫有责。新时代的少先队员正铭记使命、从小做起、心有榜样、不断向前，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，时刻准备着！
“飞虎小队”的小队长、大队宣传委员陈文杰感慨地说：“爱国、敬业不是喊口号，我们每个人都应该有实际行动！”为此，他带领队员们制作了一份倡议书，并告诉大家，做好每一件力所能及的小事就是少先队员爱国、敬业的表现。六（6）中队带头行动，以认真严肃地参与升旗仪式、行好队礼、唱好国歌来表达自己的爱国之情；以遵守校规、认真学习、积极参加活动来表现自己的敬业之心。二年级的队员们组织了一次“爬山虎脚下”经典诵读活动，通过广泛阅读并吟诵经典古诗词，传承中华优秀传统文化，表达自己爱国、敬业的决心……校园里掀起了一阵学习王泽山院士爱国精神、践行敬业之心的浪潮。
王泽山院士与队员们亲切交谈
王泽山院士谦虚地解释：“我做这些事主要是为了使工作更便捷。”他还嘱咐队员们：“我这一辈子就做了一件事，就是做科学研究。一辈子只做一件事还不够，还要一辈子专注于这件事。要专注，就要不断学习和它有关的一切知识。”王泽山院士对待科研的态度为队员们生动地诠释了什么是“工匠精神”。
四（1）中队“花语小队”的队员们怀着激动的心情踏上了首次寻访“火药王”之旅。和王泽山院士见面后，队员们发现眼前的“火药王”和蔼可亲、平易近人，原来他的“火药味”都在科学研究里。
随后，队员们满怀感激地为王泽山院士朗诵了一首小诗《面朝大海，春暖花开》。他们稚嫩的童声、可爱的面庞、生动的表演令王泽山院士连连称赞。他寄语队员们：“面朝大海，有更宽广的视野，更博大的胸怀，怀揣更高远的理想目标，一定可以迎来春暖花开！”
队员杨堰清感动地说：“我特别喜欢王爷爷！如果我们像王爷爷这样笑对学习、生活和困难，一定能进步得更快！”
一名队员还这样形容“火药王”的经历：玩了一辈子“火”，也“火”了一辈子。
喜欢一件事不难，难的是持之以恒、坚持不懈地做好这一件事。虽然队员们现在年纪小，还不太明白高深的火炸药知识，但他们已经把王泽山院士爱动脑、勤动手、肯钻研的科学精神铭记于心，立志要成为他那样伟大的科学家，用自己的智慧与热血报效祖国。在之后的科技节活动中，队员们积极参与，撰写水污染防治小课题报告、动手为鸟儿设计房屋、发明自动浇花装置、研究潮汐发电……他们从自己的生活出发，学习、践行“工匠精神”。
整机测试仪（whole device tester，WDT）：根据被测保护装置的产品特点，采用基于统一测试模型配置文件快速构建整机测试模型，并有测试主程序按照测试模型来输出电气量（如模拟量和开关量），同时自动检测装置开入量和软报文并实时判断，来进行整机测试的架构思想，开发整机测试仪[13]。整机测试仪根据智能测试控制中心提供的整机测试能力描述文件ID号对保护装置进行测试，测试内容包含开入测试，开出测试，通信接点测试等硬件测试，并将测试状态实时反馈给智能测试控制中心。
The study outcome was to evaluate the compliance of the Hospital personnel with a FIT-based screening program by measuring the personnel participation rates.
寻访之前，队员们只知道王泽山院士获得的奖励；寻访之后，那些荣誉头衔慢慢地具象化为王泽山院士渴求知识的清澈眼眸和为了国家需要而奔波忙碌的坚毅背影。火炸药的相关研究和实验常伴随着危险，队员们一直好奇王泽山院士为什么不害怕这些危险。在搜索人物事迹、参观、对话等活动过程中，队员们理解了他坚持科研的动力源泉，更学到了他执着坚守、报效祖国的精神品质。
建国后，县乡（镇）基层政权的组建与完善，逐步限制了家族势力在地方的影响力。然而，乡村社会历史负担重，情况复杂，不同地区往往差别很大，以至于宗法观念的不良影响很难在短期肃清。村级自治中，村民被赋予了相当的民主权力。这使得家族黑恶势力有了抬头的机会，部分地区民选出的村官往往是族中长老或大户长者。在欲望与利益驱使下，为了实现胜选，竞选者往往与村中实力派结为一体，霸选、贿选从而把持村级行政权力，导致地方的基层腐败。在已查处的基层腐败案例中，广州冼村“最牛家族”较为典型。[2]
2018年“六一”儿童节时，一批新队员戴上了鲜艳的红领巾，成为光荣的少先队员。为了帮助刚加入少先队组织的队员们近距离接触时代先锋，引导他们从小热爱科学、崇尚科学，学校少先队组织了第三次寻访王泽山院士的活动。
【活动点评】
如表5所示，统计1990-2018年刊载情报信息机构知识服务研究成果的文献刊物来源，排在第1位的刊物是《图书情报工作》，文献数量为24篇，《情报理论与实践》位列第2位，文献数量为11篇，《情报杂志》和《情报探索》排在第3位和第4位，刊载的文献数量分别为8篇和7篇列出了刊载知识服务文献数量最多的前十位来源期刊。这些刊物对于我国普及知识服务理论知识，推广各单位的工作实践成果和经验发挥了重要的作用，也是从业工作者获取相关信息的重要渠道。
点评人：柯小恒
“红领巾寻访”活动是江苏省少工委10年里坚持组织开展的一项少先队品牌活动。江苏各地的少先队员组建起一个个“红领巾小记者团”“雏鹰假日小队”，利用课余时间，走上社会进行寻访调查，开展社会观察、实践体验活动，以儿童的视角发现和感悟家乡、祖国建设取得的新成就，学习身边的时代楷模、先锋榜样，从而激发心中的科学梦、创造梦、报国梦，争做家乡建设的小主人。
南京理工大学实验小学开展的“红领巾三访‘火药王’”活动，就是红领巾寻访新时代先锋榜样的优秀活动案例之一。
（二）全面落实艺术教育“一校一特色”。各学校深入挖掘和着力培育本校的艺术特色，编写校本教材，营造校园艺术教育氛围，构建了课堂教学、课外活动和校园文化三位一体的艺术教育发展推进机制。
一则社会新闻，让辅导员敏锐地捕捉到一个教育信息，由此引发灵感，形成了一个“红领巾寻访科学家”的活动设想。学校借助毗邻南京理工大学的地域优势和家长资源，带领队员们开启了“寻访之旅”。队员们三次寻访科学家王泽山院士，用童眼去发现，用童心去感悟，从一个个感人的故事中，深切体会到王泽山院士的爱国之心、敬业之心、科学巨匠之心，也找到了科学家身上体现的时代精神和美好品质，更在心中埋下了“科学梦”的种子。
在这一活动中，辅导员深谙少年儿童价值观的养成和理想信念的形成非一日之功的道理，深知要抓住时机、用好资源、循序渐进、持之以恒地对队员们进行思想政治引领。她想方设法为队员们创造与院士面对面交流、近距离接触的机会，鼓励队员们怀着敬仰、带着问题去探寻、采访。
于是，每一次寻访，队员们都会有新的发现和思想的升华。这个有温度更有深度的寻访活动，也在队员们的心中树立了榜样，让他们在前进的路上有了追逐的目标和坚持的动力。
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