中山大学附属第三医院心胸外科 510630
摘要：目的：针对肋骨骨折患者的手术康复，应用个性化健康教育护理方法的效果进行探究。方法：抽选A医院在2016-2018年接诊的68例患有肋骨骨折的患者，在手术之后分两组对其进行常规健康教育护理以及个性化健康教育护理，各组人数均为34，分别为常规健康教育组和个性化健康教育组，在研究中，需要对两组患者手术前1d、手术后1周、3个月、6个月、1年的生活质量评分来进行对比分析[1]。结果：个性化健康教育组患者在术后各个阶段的生活质量水平均要高于常规健康教育组。结论：对患有肋骨骨折的患者应用个性化健康教育护理方法展开护理工作，可以有效巩固治疗效果，患者的生活质量也会得到比较明显的提高，应该广泛应用于临床中。
关键词：个性化健康教育；肋骨骨折；手术康复
引言
肋骨骨折是一种比较常见的因砍伤、撞伤等外力所导致的外科急症病症，需要通过手术的方式来进行治疗，但是，需要注意的是，在手术进行完毕之后，此类患者往往需要长时间的卧床，导致呼吸循环等机能受到影响，少部分体质比较差的患者甚至可能会在手术恢复期间患上重症肺炎，进而导致死亡。为了找到针对肋骨骨折患者最为有效的护理方法，在此次研究当中，抽选了A医院在2016-2018年接诊的68例患有肋骨骨折的患者，在对其进行手术治疗之后，分两组展开常规健康教育护理以及个性化健康教育护理，从而探究两种护理方式对患者的生活质量所产生的影响。现报道如下。
一、资料与方法
1.一般资料。在此次研究当中，抽选了A医院在2016-2018年接诊的68例患有肋骨骨折的患者，所有患者均经过CT和MRT诊断，并且由病理科确诊，对此次研究系知情并同意。研究中将之平均分为两组，分别为常规健康教育组和个性化健康教育组。常规健康教育组男性患者和女性患者人数分别为21和13，年龄在54岁以上，80岁以下；个性化健康教育组男性患者和女性患者人数分别为19和15，年龄在52岁以上，77岁以下。常规健康教育组和个性化健康教育组患者的手术成功率均为100%，其他个人基本信息没有统计学上的意义。
2.方法。在常规健康教育组患者的术前术后护理过程中，需对这些患者进行常规健康教育，主要包括入院手续指导、医院有关制度指导、饮食作息指导、手术安全性及注意事项的告知等。而在对个性化健康教育组患者进行术前术后护理的过程中，需要对这些患者进行针对疾病发展情况及患者个人情况的个性化健康教育护理，主要依据包括患者的病情发展、文化水平、心理状态、对疾病的了解情况等，具体展开如下：首先，在患者入院完毕之后，要询问这些患者对疾病的了解程度，并且补充解答一些患者所不了解的内容，对于一些对疾病了解程度比较低的患者，护理人员需要更加详尽的进行宣教，宣教内容主要包括病理原因、治疗中所采取的方法以及治疗后可能出现的情况等，对于一些对疾病了解程度比较高的患者，护理人员应该根据其病情的发展向患者宣教关于治疗以及预后恢复中的注意事项等，让患者对自身的疾病有更深的了解；其次，护理人员需要耐心地与患者进行沟通，避免其在治疗前后出现影响病症的不良情绪，一旦发现患者出现焦虑、恐惧等不良心理，需要采取科学合理的手段加以解决，针对不同患者找到适合其消除不良情绪的个性化手段，从而使患者保持对预后恢复最为有利的心态；最后，护理人员应该针对患者的个体情况进行饮食作息的指导，与患者家属进行沟通，确保患者及其家属对治疗以及恢复的依从度。
3.观察指标。在此次研究当中，需要观察的指标主要包括两组患者手术前1d、手术后1周、3个月、6个月、1年的生活质量评分。生活质量评分系根据世界卫生组织生存质量测定量表简表评出。
4.统计学方法。采用医院专用的SPSS软件来对所收集到的指标数据进行统计并进一步分析。
二、结果
本次研究结果见下表：
由表格当中的数据可以看出，在术前1d，个性化健康教育组患者的生活质量评分略低于常规健康教育组，而术后的各个阶段，个性化健康教育组患者的生活质量评分均要明显高于常规健康教育组。
三、讨论
肋骨骨折是一种比较常见的因外力伤害所致的外科疾病，比较严重的患者可能出现血胸、气胸等并发症，在临床中因肋骨断裂而刺入心脏死亡的患者也不在少数[2]。针对肋骨骨折，所选择的治疗方法主要是手术，手术的难度比较低，成功率比较高，但是这并不意味着在手术成功之后患者就可以得到治愈，如果患者在预后恢复中没有按照正确的恢复方法进行，所进行的训练也不够合理，或者是配合程度比较低，都可能会导致一系列并发症的出现，比较常见的主要有伤口感染发炎、肺炎、伤口愈合困难等，对患者的生活质量造成严重影响。因此，对肋骨骨折患者在手术完毕之后进行合理的健康护理是极具重要性的。
经过长期的临床医学护理实践，发现以患者为护理中心的个性化健康教育护理对肋骨骨折患者的预后恢复十分有利，这种护理模式可以使患者在尽可能温馨和谐的氛围当中进行手术恢复，其心理状态也可以从中得到调整，可以对预后恢复起到有效促进的作用[3]。在此次研究当中，抽选了A医院的部分肋骨骨折病例，分别对其进行常规健康教育护理和个性化健康教育护理，从而深入探究个性化健康教育护理在肋骨骨折患者术后生活质量恢复中所产生的影响，研究结果显示，在术后的不同阶段，实施了个性化健康教育护理的患者确实比另一组患者的生活质量评分更高。
结语
在肋骨骨折患者的术前术后护理当中，采用个性化健康教育护理的方法展开，有利于促进患者的预后恢复，对其生活质量的提高也起到不可或缺的作用，在临床医学中值得大力进行推广。
参考文献：
[1]袁智慧.个性化健康教育护理对肋骨骨折术后患者疼痛及生活质量的影响[J].内蒙古医学杂志，2018(09).
[2]罗祖宏，杨敏，李京，欧丽，李莉娟.个性化健康教育护理对肋骨骨折术后患者生活质量的影响研究[J].养生保健指南，2018(13).
[3]文双，吴秋慧，李梅，谢凤姣，孙慧美，郭青苗，吴思.个性化健康教育护理对肋骨骨折术后患者的影响[J].中国医药科学，2016(01).
论文作者:李淑 龙振菡
论文发表刊物:《中国结合医学》2019年第01期
论文发表时间:2019/4/8
标签：患者论文; 健康教育论文; 肋骨论文; 生活质量论文; 术后论文; 常规论文; 手术论文; 《中国结合医学》2019年第01期论文;