网络热门影视对青少年认知、情感、行为的影响，本文主要内容关键词为：认知论文,青少年论文,热门论文,情感论文,影视论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。
据中国互联网信息中心发布的《第32次中国互联网络发展状况统计报告》数据，截至2013年6月底中国网络视频用户达到3.8861亿，网民中上网收看视频的用户比例较2012年12月提升了4.5个百分点，达到65.8％，仅次于即时通讯、搜索引擎、网络新闻、个人空间等应用，超越了微博、网络游戏、社交网站、网络购物等的应用。[1]报告同时显示，年轻、高学历居民收看视频比例超过电视，10～29岁网民收看视频的比例已经超过了群体的一半。而《2009年中国青少年上网行为调查报告》显示，青少年当年网络视频的普及率是67％，其中大学生普及率为85.4％，这一比例远远高于中小学生及非学生群体。[2]以上数据表明，网络视频在青少年尤其在大学生中的应用已相当普遍。
当一种互联网应用在特定群体中得以普及，它的意义自然就超越了娱乐本意，具有了更多的社会意义。而事实上，当“90后”成为大学生主体，当传统教育与文化传承遭遇互联网冲击而不知所措时，我们不得不去关照互联网热门应用与青少年文化归属困惑之间的联系。我们暂且从网络热门影视切入，一起去探寻其对青少年认知、情感、行为的影响。这一议题，不仅关乎影视发展、文化传播，更是关乎青少年发展的重要课题。
一、网络影视的热门类型
以2013年10月14日的百度视频热门搜索排行榜为例，《小时代》排名热门电影榜首，《小爸爸》排名热门电视剧榜首，热门综艺方面《中国好声音》以22.3万的点击量排名榜首，动漫方面日本动漫《进击的巨人》、《名侦探柯南》、《海贼王》，其点击量远远超越国产动漫《喜洋洋与灰太狼》。而同一天的优酷播放排行数据，电影方面，排名前三的是《莫陌2》、《爱爱囧事》与《小时代》，播放量均在110万以上；在电视剧方面，《神枪狙击队》、《终极一班3》以及《小爸爸》排名靠前，点击量均在500万以上，最高达1600多万；综艺方面，湖南卫视《爸爸去哪儿》排名榜首，其他两个优酷自制节目排名第二、三位；动漫方面《名侦探柯南》以1556743的播放量位列第一。百度作为搜索引擎老大，优酷作为视频网站的专家，其数据综合，足以反映当下青少年网民的网络视频收视倾向。对数据进行细致分析，总结概括青少年热衷的网络影视类型如下。
1.青春偶像片(剧)。《小时代》、《致青春》、《莫陌2》以及《爱爱囧事》等较高的点击率说明，偶像剧拥有的俊男美女、流行元素、奢华场景以及虚幻爱情等元素依然是青少年极力追崇的。当前，网络视频点播平台上的偶像剧和偶像电影主要来自日韩、台湾以及内地。虽然这些影视片多为引进剧(片)与合拍剧(片)，但是这并不影响内地青少年的接受。一方面，日本、韩国及台湾地区属于东方文化体系，影视剧中渗透的文化具有地域上的接近性。另一方面，这些影视片极力打造的虚幻奢华的情境，给内地青少年制造了极大的新奇性。值得注意的是，近年来，随着内地影视剧制作水平的逐渐提高以及本土文化特有的亲近感，内地青春偶像片在观众的收视与追崇方面有逐渐上升的势头。由小说而电影，成为内地青春偶像片的主要创作规律，《致青春》如此，《小时代》也如此。
2.国产情感、伦理剧。爱情是人类永恒的话题，家庭是每个人都生存的空间，因此国产情感、伦理剧是当前电影、电视剧创作的主要选题。与家庭收视热剧不同的是，网络热门情感、伦理剧具有主角儿年轻化、演员偶像化、话题年轻化、现代情感古装化、网络小说改编化、轻喜剧化等诸多特点。因此，网络小说改编的《后宫甄嬛传》不仅是电视收视热点，也成为网络点播热剧，同样的还有《小爸爸》等。
3.美国悬疑、科幻剧。对于很多青少年来说，追踪美剧成为一种习惯与身份的象征。美剧区别于内地剧的日播形式，采用“季”播，每周一集，一季大约24集。据曹书乐、何威《谁是美剧迷？——互联网上中国观众的美剧观看与接受》2010～2011年间的调查数据，18～31岁的受众占64％，“80后”为主体。“情节精彩”(52.6％)、“了解美国社会和文化”(52.3％)、“学习英语”(51.1％)成为中国观众观看美剧的最重要的三大原因。而中国美剧迷观赏美剧的最主流方式就是互联网，这其中包括收看在线视频(37％)、网络电视台(22％)、视频分享网站(12％)、P2P软件下载(11％)、FTP站点下载(2％)。[3]
4.娱乐综艺节目。百度视频综艺排行榜上，排名前四的是《快乐大本营》、《快乐男声》以及《康熙来了》、《我们结婚了》。优酷排名前四的除两档自制节目外，分别是《爸爸去哪儿》、《快乐大本营》。搜狐视频排名前三的分别是《中国好声音》、《大鹏嘚吧嘚》以及《快乐大本营》。另外，前十名中还有《非诚勿扰》。如此数据足以表明以下五点：一是湖南卫视综艺娱乐节目的优势地位及在青少年中的名牌效应；二是内地综艺娱乐节目制作水准日渐提高，已能与港台及外来节目抗衡；三是选秀节目依然占据主导地位；四是网站自制节目拥有一定的人气；五是婚恋节目也是青少年追崇的热点。综合分析，选秀节目、脱口秀节目、真人秀节目、婚恋类节目等是青少年喜爱的主要综艺节目类型。
5.韩剧。家长里短、俊男美女、时尚服装、细腻的情结、温婉的情感、相同的伦理文化等，这些因素成为韩剧吸引青少年尤其是青少年群体中的女性观众的重要缘由。这些韩剧既包含现代时装剧，也包含古代宫廷剧，不管是哪种类型，均能吸引众多的点击量。时装剧《主君的太阳》以192095862的播放量排名韩剧第一，而影片《后宫：帝王之妾》也以36567593的总播放量遥遥领先。
6.香港动作、爱情片。香港素有“东方好莱坞”之称，其动作片是中国电影的重要类别，也曾经开创了中国电影的辉煌。侠义情结、铁骨柔肠是吸引青少年网民的主要原因。而包容繁华都市中混杂多变的爱情主题的香港爱情电影、电视剧也吸引着内地青少年网民。这不仅因为爱情是人类统一的主题，而且随着内地城市的不断发展变化，情感随着环境变动的“不定性”也成为内地青少年网民寻找共鸣，学习参考的重要文本。当然，香港最擅长的警匪片依然是青少年追崇的焦点。
7.日本动画片。“80后”、“90后”作为互联网的应用主体，不仅是动画片的忠实爱好者，更是在日本动画片中成长起来的一代。因此，对于动画片，对于日本动画片，青少年有一种特殊的情结。加之日本动画片的精良制作及生动情节的融入，其成为网络热门顺其自然。
以上青少年接触网络影视的热点类型按照热度依次排列，从几大网站点播数据分析，内地青少年对海外影视剧的接受并非想象的狂热，反之，他们对于本土影视剧的消费更具热情。这一方面与内地影视剧制作水平的提升相关，另一方面，“文化折扣论”的确适用于海外影视在内地的传播，青少年对本土文化更具亲近性。
二、网络热门影视对青少年认知的影响
“认知”(cognition)，是指通过心理活动(如形成概念、知觉、判断或想象)获取知识。因为网络热门影视并不像电视节目以内地节目为主，其涉及多个国家和地区，因此，青少年通过网络热门影视形成的社会认知包括对他国的认知，对港台地区的认知，对大陆的认知，对多地区感知后形成的社会整体认知。
1.对他国的认知。青少年对美国的认知是科技发达，人们生活富裕，社会平等自由，法律公正，个体幽默开放，具有足够的智慧，能够勇敢机智地化解困局，走出阴影。对韩国的认知是，家庭观念十足，人们衣着讲究，外表美观，气质内敛，女性结婚后则居家过日子，不再工作，菜品多样美味，引发观众的食欲。对于日本，与前辈们鲜明的民族意识不同，大多“90后”认为日本是漫画国度，动画片好看，同时，日本人彬彬有礼，机智勇敢，女性穿和服，男性常工作后外出消遣，家庭观念淡薄，他们进取心十足，一旦失败则备受打击。
2.对港台地区认知。内地青少年对香港的认知是科技发达，人们操着粤语，穿着时尚，黑社会活动猖獗，社会犯罪事件频发，警察异常神勇，枪战场面常见。对于台湾地区的认知是，人们说话温柔和气，语言、生活方式、思维方式等与内地基本接近。帅哥美女常见，铁骨柔情泛滥。
3.对大陆的认知。由于对境外的影视接受，青少年对内地的认知往往带有比较的意味。他们认为内地还不够发达，人口密集，环境污染严重，社会常出现不公平现象，富二代、官二代普遍。人们的纯真情感也逐渐地被金钱包裹，抵不住外在的诱惑。大多数普通百姓在城市中为房子、车子、孩子忙碌而困惑，不自觉地现实化了。
网络热门影视造就了青少年对社会的整体认知，他们对国外认可度较高，对国内种种现象不太认同。认同困惑成为当下青少年的普遍问题。
三、网络热门影视对青少年情感的影响
“情感”(Affect)是态度这一整体中的一部分，它与态度中的内向感受、意向具有协调一致性，是态度在生理上一种较复杂而又稳定的评价和体验。情感包括道德感和价值感两个方面，具体表现为爱情、幸福、仇恨、厌恶、美感等等。《心理学大辞典》中认为：“情感是人对客观事物是否满足自己的需要而产生的态度体验。”针对青少年在网络影视中的情感体验，我们暂且分为爱情、亲情和其他情感三大方面来细致分析。
1.关于爱情。爱情是青少年网络影视欣赏中最热衷的情感因素。不管是好莱坞大片还是日韩剧以及内地情感伦理剧、港台影视片，其间都普遍贯穿着爱情线，这根情感线无形中影响着青少年的爱情观念。但是，不同地区的影视作品中爱情有着不一样的呈现，对青少年的影响存在着差别。一方面，好莱坞大片、台湾偶像剧以及韩剧等往往描绘纯真爱情，极力创造一种超现实的爱情环境。因此，内地青少年往往憧憬着影视片中的浪漫情感，期待着某次邂逅的一见钟情，向往着俊男美女式的爱情对象。他们并不认为爱情和婚姻有着必然的联系，“不管天长地久，但求曾经拥有”的爱情理念普遍影响着青少年。另一方面，近期，随着国产影视剧尤其是青春题材创作的主题转向，青少年也逐渐地被实用主义爱情观所覆盖。典型的影片包括《小时代》、《致青春》，前者在宣扬极度的奢华，极力展现上流社会，构架超现实的生活；后者则通过男女主角情感敌不过前程来向纯真的爱情告别，向无奈的现实低头。而俯瞰国产情感剧、伦理剧，《蜗居》、《裸婚》、《男人帮》、《小爸爸》……这些不断制造青年“话题”，并通过“话题”影响青少年的作品让青少年感受到了现实的压力。一方面向往纯真爱情，另一方面迫于现实压力选择妥协，青少年陷入了父辈们无从感受到的爱情观困局。
2.关于亲情。亲情在不同地区影视片中有不同的呈现。韩剧偏向展现亲情，“孝”字表现得淋漓尽致，尊重长辈，听取长辈意见成为影片中青少年的一致行为。这与1998年亚洲金融风暴后韩国推行的“文化立国”战略有关。因为东西方文化的差异，好莱坞大片及美剧中对于亲情、大家庭的表现少之又少。青少年往往作为独立个体穿行于各种事件及复杂矛盾之中，具有叛逆、独立的个性。而在国产影视片中，“啃老族”、“富二代”、“官二代”被表现得淋漓尽致。于是，现实生活中的溺爱环境与影视作品中的畸形亲情共同作用，形成了当下青少年得亲情观念：他们崇尚欧美独立、叛逆行为，却往往因为能力不济与现实压力，不自觉地加入啃老一族。
3.关于其他情感。同性情感、婚外情、忘年恋等在网络热门影视中都有不同程度的呈现。《蜗居》曾经是网络最热电视剧，年轻的女主角通过个人奋斗无法改变生活，成为“小三”后不仅不用再“蜗居”，而且找到了“真感情”。这样的故事对于成人世界来说是现实的有力批判，但是对于青少年来说，却是他们现实路径的教科书。而事实上，畸形情感在青少年中已经较为普遍。
其实，网络热门影视是将另一种世界传递给了青少年。这一世界并不是现实的真实写照，因为不同的地区制造，不同的制作人制作，这一影像世界具有超现实特征。它有时比现实虚幻，有时比现实夸张，时而放大社会的阴暗面，时而放大社会的纯真面。所谓的“情感”也带有极大的“超现实”色彩。但是，这些或颠覆传统，或跨越文化的情感却真实地影响着现实社会中的青少年。因此，当下青少年情感构建环境应有双重内涵，一种是现实环境，一种是媒介环境。因此，这也解释了青少年情感叛逆的缘由，同时对于青少年情感塑造提出了媒介塑造的迫切要求。
四、网络热门影视对青少年行为的影响
“行为”(Behavior)，即举止行动；指受思想支配而表现出来的外表活动。网络热门影视对于青少年行为的影响已经呈现在了语言、形象、消费、交友、婚恋、工作等从个体行为到社会行为多个层面。
1.语言模式。美剧是青少年，尤其是青年追捧的网络影视热门类型。据曹书乐、何威调查显示，内地观众观看美剧的重要原因之一是“学习英语”。[4]事实上，因为看美剧而努力学习英语，并在言语中夹杂英语已经成为美剧爱好者的普遍追求。笔者曾经教学的班上有一个日剧爱好者，业余时间兼职日剧字幕组工作。每每作业，该生均用中日两国语言完成，也常发日语微博，并表示日后将进入日资企业工作。这是海外剧对青少年语言模式的影响。而内地热门影视中的话题、热词等也极容易进入青少年语汇，构建青少年的话题新体系。比如“致我们终将逝去的青春”等。
2.自我形象塑造。看网络视频，模仿人物造型已经成为当下青少年服饰选择的方向。从少年的巴拉巴拉小魔仙服装、超人造型到青年群体中韩国服饰热、欧美大牌仿制品热、发型热、整容热等都呈现出了青少年这一年龄阶段缺乏自我独立品质塑造，模仿色彩浓重的特色。以当下网络最火的视频《爸爸去哪儿》为例，笔者女儿在看完第一期节目后就强烈要求扎节目中小姑娘的发型，可见，热门影视对青少年形象塑造的巨大影响力。
3.消费习惯。近年来韩餐在内地渐热不得不归功于韩剧在内地的热播。对于观众来说，电影电视是时尚的风向标；对于青少年来说，网络热门影视便成了他们的风向标。可以说，当下青少年在服装、美食、发型、玩偶等方面的消费习惯远远超越家庭习惯，而更多地来自网络热门影视。这极容易导致青少年过度消费，影响成人后的良好的消费习惯的养成。
4.交友、婚恋等模式。“高富帅”、“白富美”是当下青少年理想的交友对象。尤其对于女性来说，她们往往将理想伴侣锁定为帅气的、有钱的、生活在城市的、有内涵的、有气质的男性。其实网络上较热的婚恋交友节目《非诚勿扰》已经能够窥见一斑。“宁愿坐在宝马车里哭，不愿骑在自行车上笑”是当下女性青年的一种典型婚恋取向。而网络铺天盖地的明星离婚信息也让很多青少年网友感叹“这世界还有真爱吗”，于是，不婚族、闪婚族、闪离族等在青年中较为普遍。
五、小结
在成人世界中，人们往往将“80代”、“90代”称之为“叛逆一代”，认为青年亚文化普遍存在，与传统文化偏离较远。但是，一代代青少年的变化离不开环境的变迁，而环境中“媒介”的作用已成为关键。毕竟，在当下的中国，青少年学校之外的休闲娱乐方式还远没有欧美青少年丰富多彩，足球、篮球、橄榄球，甚至国球乒乓球的普及率并不乐观。在线影视欣赏成为他们的一种重要生活方式。美剧、偶像剧、韩剧、港剧等热门网络影视造就了青少年对世界的认知、情感、行为特点。而这些特点显然区别于浸染于红色文化中的“50代”、“60代”、“70代”身上的特点。因此，当青少年问题成为当下整个社会关注的焦点的时候，当我们还出于习惯，从学校教育中通过思想政治理论课来型塑青少年价值观、人生观的时候，不妨加强对网络视频的把关与引导。毕竟，这里相较院线和电视台，是一个更加开放、更加复杂、更具吸引力的平台。此外，影视创作中的“文化塑造”至关重要。这一点，韩国的“文化立国”战略与实际行动值得我们借鉴。
收稿日期：2013-12-10