摘要：在电力企业里，教育培训是一项至关重要的工作内容，然而针对电力企业的教育中，还是有这样那样的问题。虽然国家重视电力企业的培训工作，但是在真正实施教育培训的时候，往往一带而过，没有提纲也没有一套完整的教育体系。
关键词：新形势下；电力教育培训；挑战与发展趋势
引言
企业要想能够快速的发展，必须注重员工的培养，在员工刚入职的第一步就是入职培训，对于电力企业来说，入职培训是必不可少的，企业需要通过入职培训来提高员工的素质。但是仅仅靠入职培训的教育是远远不够的，在新形势下，电力企业要充分认识到教育培训的重要性，应建立一个长久的教育培训流程，只有这样，才能让电力企业有着持续化的发展。
1当前电力企业教育培训面临的形势
1.培训的不合理性
现如今，我国电力企业招揽人才的方法基本上都是进行事业招聘，招聘来的员工所上的第一课就是培训考核，企业在进行培训的过程中，基本上都是属于灌输式的教育，根本没有让员工去自主的学习相关内容。除此之外，大部分电力企业都是找老员工进行讲课，并没有请专业的讲师，所讲授的内容也是书本上的理论知识，根本没有实质性的实践内容，这样的讲授方式存在着极大的不合理性。
1.2没有形成科学的培训体系
在市场竞争激烈和企业内部发展的双重因素驱使下，众多企业纷纷开设了企业职工教育培训的学习活动。面对多种多样的企业培训类型，电力企业没有根据企业自身的特点和员工的情况来进行选择。缺乏强烈的企业特性，直接照搬其他成功企业的教育培训经验，没有很强的企业适配性。培训内容选择随意，培训计划没有详细制定，前期没有很好地进行准备工作，导致后期的培训工作没有达到预期的效果。培训教材缺乏谨慎的选择，课本中教条知识较多，理论没有结合实际，呈现出枯燥、乏味以及实用性较低的特点。
1.3教育培训经费不足
教育培训的经费对培训的效果有着直接影响。 在我国目前的电力企业教育培训中， 很多企业都存在着一个错误的观念，即：教育培训浪费资金，而且对电力企业的经济效益并没有很大的影响。 在这种错误观念的影响下，很多电力企业并不注重对教育培训的投入， 将本应该属于教育培训方面的经费投入到其他方面，导致越来越多的员工不重视教育培训工作，进而导致教育培训的失败。 由此可见，经费不足的情况在很大程度上影响着电力教育培训工作的发展。
2解决电力教育培训问题的有效策略
2.1加大教育经费的投入力度
加大教育经费的投入力度，应当从领导的思想、经费等方面入手： ① 提高领导对电力教育培训的重视程度。 领导应当对现阶段的员工整体表现水平进行重新的审视， 并对现阶段社会的需求进行重新审视， 找到社会对电力行业人才的真正需求，并在此基础上重视教育培训对员工的重要性。 只有在领导重视培训工作，才能够站在员工的角度进行深入考虑。 ② 加大经费的投入。 虽然教育培训的经费看似是一项较大的投入，但是从长远的角度来考虑， 员工在经过系统的培训后为企业所创造的经济利益也是非常大的，因此，企业应当适当加大经费的投入力度，对年度预算进行合理的改动，将部分经费用于教育培训，以便能够快速提高员工的综合能力，为企业的发展奠定良好基础，同时也能够为企业带来更多的经济效益。
2.2采用新型教学模式并完善奖励机制
随着科学技术的不断发展，电力企业应该学会利用新型的教学模式进行教学。比如采用多媒体教学、远程授课等方式来对员工进行培训。通过这些方式提高员工学习的积极性，同时通过远程教学还能够节约成本，实现资源共享。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆在培训的过程中，企业应该组织考试和考核，创建完善的培训制度，尽量定期培训，不要实施不定期培训等不确定的教学。在员工的考核过程中，表现好的应该给予物质和非物质的奖励，让员工之间产生激烈的竞争，只有竞争才能让他们努力的学习知识，努力的积累自身的财富，如此一来，企业便能够培养出更多的优秀人才。
2.3实现互联网教学模式
电力企业要充分利用现代化的交流工具，比如微信等，创建学习培训群，将企业的发展规划、管理规定、相关制度、通知通报等通过微信群进行展示，让大家在微信群中各抒己见，以交流学习的形势提高异地培训的效率。要不定期的在微信群中发布优秀员工的事例，让企业内部所有人都能够看见本季度谁最优秀，同时建立微信公众号来推送企业的考核方案、奖励措施等，拍摄微课程、微视频等，通过这些成本很低的教育培训方法提高员工的兴趣，让员工可以随时随地的进行学习，逐步提高自身的能力。
2.4“因企制宜”，制定具有企业特性的培训目标和内容
每个企业都有着不同的企业文化和经营理念。企业在制定教育培训目标和选择培训内容的时候，一定围绕自身的实际发展情况，开展具有企业特色的教育培训活动。在培训开展的前期准备过程中，一定要对企业进行详细的调查了解，明确企业目前的发展状况和存在问题，针对这些企业薄弱点进行培训工作的内容选择。一定要选择理论和实践并重的培训教材，不光是纸上谈兵的学习，力求培训内容具有极强的实用性，可以真正促进企业的发展。最后，一定要建立科学化的培训制度，完善培训体系，制定多样化培训效果评价方式。
2.5转移重点培训对象
以前，电力企业培训的重点是内部管理人员，现在需要将培训重点转移到一线人员的身上，因为对于电力企业而言，大部分的员工是技能型员工，所以要对他们进行专业技术的培训。现在电力企业需要的就是复合型人才和高科技人才，因此在企业内部培训的时候一定要朝着现代化、高科技化发展，同时也要注重培训的综合性、广泛性，通过培训能让员工的技能、知识得到提高，慢慢长久地发展企业强有力的人才。
2.6加强师资队伍的建设
① 对于电力企业内部的培训教师来说，由于其具有较高的综合实践能力，但是理论知识相对匮乏，且随着高科技技术的发展，其理论知识将会显得落后，因此，企业可以适当增强骨干员工的理论知识，使其能够掌握现代化知识理论， 以便为其他员工提供更加广泛的知识面。 比如：电力企业可以派遣骨干员工外出进修，去到先进的企业进行学习，充实自身的理论知识，且在条件允许的情况下，也能够见识到更加先进的操作技术。 ② 对于外聘的专业机构培训教师来说，企业在选择的过程中应当秉承着“全能型人才”的理念，对培训机构的教师进行选择，选择一些既具有较强的实践能力， 同时也具有较高的理论知识的培训教师，这样才能够保证教育培训的合理性和高效性。
结语
现如今，我国电力企业的发展正处于急速发展、慢慢完善的阶段，
随着电力企业的发展，电力企业教育培训工作也在逐步跟进。但就长远来讲，我国电力在不断进行更新和改革，企业在高科技人才方面仍有很大的缺口。所以，对于电力企业来说，必须高度重视对员工的培训和教育，要建立完整的、全年性的培训教育体系，逐年对电力企业的员工进行培训，在培训的方式方法上也要大力创新，要把电力企业逐步变成学习型的企业，通过良好的工作环境和学习环境来招纳人才，让人才成为未来电力企业发展的核心。
参考文献:
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论文作者:陈中恺,石峰,李卫
论文发表刊物:《电力设备》2018年第15期
论文发表时间:2018/8/20
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