以人为本 抓好载体 开创精神文明建设新局面，本文主要内容关键词为：精神文明建设论文,新局面论文,载体论文,以人为本论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。
江苏省昆山始终坚持以人为本，创新务实地开展创建文明城市、文明素质提升工程、建设文化特色市、打造学习型城市等系列群众性精神文明建设活动。“四大载体”主题突出、形式多样，为精神文明建设注入了新的活力，为实现“两个率先”提供了强大的精神动力。
（一）以创建文明城市为载体，推进了城乡文明程度的不断提高。
昆山紧紧围绕经济建设这个中心，把创建文明城市、文明社区、文明行业（单位）、文明村镇等作为加强精神文明建设的有效载体和抓手，进一步构筑经济新优势，促进城市现代化建设的蓬勃发展。
城市建设品味提高。按“拓宽城市空间，完善城市功能，提升城市品位，增强城市魅力”的总体思路，从规划入手，突出抓好城市基础设施改造、高标准居民小区规划、绿化景观工程扩建，建设了一批具有基础性、功能性、前瞻性项目，城市承载能力大力增强，市区绿化覆盖率40.5％，城市面貌焕然一新，展现了新兴工商城市的现代风格、魅力和品位。
行业服务水准提高。按照“零障碍、低成本、高效率”的要求，优化行政流程，减少行政审批，控制行政收费，向社会展示了文明执法、优质服务、规范行政的政府良好形象。窗口服务行业，开展以“三优三满意”（优质服务、优质作风、优美环境和群众满意、基层满意、客商满意）为主要内容的“规范服务达标，争创文明行业”活动。各部门结合自身实际，选好创建抓手，“效率昆山”建设取得明显成效。
小区环境质量提高。在规划建设一大批设计新颖独特、基础设施完善配套、居住环境整洁优美、物业管理严格规范的新型居民小区的同时，昆山每年确定一批问题突出、群众意见较大的老小区列入政府实事工程，集中财力彻底改造。同时，开展文明行业、文明单位和居民小区的共建活动。两年来，共建单位已投入350余万元，侧重帮助解决居民的宣传教育阵地和文体活动设施。
农村文明程度提高。文明户、文明村、文明镇创建活动是农村群众性精神文明建设的主要抓手。按照“十个自觉、十个没有”的标准，全市农村95％以上的农户评上了文明户。自然村创建分卫生村、先进村、文明村三个层次进行，今年又全面开展农村“文明福万家”主题教育活动和“村规民约”达标工作，推进了农村三个文明建设，加快了农村经济发展和公用事业建设，促进了村风民风的好转。
（二）以文明素质提升工程为载体，市民文明素质不断提升。
昆山市委决定，从2003年开始，集中三年时间，在全市范围组织以“爱昆山、守秩序、讲道德、树新风”为主题的文明素质提升工程，实践表明，文明素质提升工程已经成为文明城市创建，强化精神文明建设的特色载体。
培育爱祖国爱家乡情操。通过“看、听、讲、唱”等丰富多彩的活动，进一步弘扬先贤精神，培育爱祖国爱家乡的情操。组织全市各界人士近10万人参加的“万人看昆山、齐心奔小康”主题教育活动，激发了市民们热爱昆山、奉献智慧、爱岗敬业、建设家乡的热情。
营造“文明、友善、互助”氛围。通过编写发放《昆山市市民文明读本》（第二辑）数万册，开展“新世纪昆山人新形象”大讨论，大力倡导“20字公民基本道德规范”，引导市民在社会做一个好公民，在单位做一个好职工，在家庭做一个好成员。昆山在苏州全市率先成立志愿者协会，在全省率先成立无偿献血俱乐部，慈善募捐和社会援助活动积极展开。拾金不昧、见义勇为等先进典型层出不穷。
维护文明交通秩序。通过以“规范出租车行业秩序，强化市民交通法规意识”为主要内容的“文明交通工程”系列活动。发行《昆山市民文明交通守则》10万册，举行大型宣传咨询活动，辅之加大管理教育、处罚力度，市民交通意识逐步提高、交通行为逐步规范。市教育部门开展“小手拉大手”活动，一个学生带动一个家庭共同学习文明交通守则。
树立诚实守信社会新风。昆山的“诚信建设看窗口”活动，首先从党政机关开始，实施首问负责制。在商业服务业中，积极倡导“以德经营、诚信立业、文明生财”的理念。昆山从人民群众普通关心的问题做起，有效选择抓手推进，切实解决群众反映强烈的热点问题，使广大市民在日常生活中感受诚信建设带来的社会文明新风。
未成年人教育不断深入。按照中央8号文件和江苏省委11号文件精神，市委及时下发《昆山市加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》，成立了工作协调组，全市迅速掀起了加强未成年人思想道德建设的热潮。广泛开展活动，组建了家庭教育宣讲团、志愿者及理论研究三支队伍，编印《成长的摇篮》一书。取缔“黑网吧”，聘请网吧义务监督员，对全市有证网吧进行长期监督，并安装网上实时监控系统，营造未成年人健康成长的良好环境。
“新昆山人”建设得到加强。全市现有“新昆山人”62万，数量与本市户籍人口相当。市委成立“新昆山人工作委员会”，建立“新昆山人服务中心”、“新昆山人法律援助中心”。开展“十佳新昆山人”和“百名文明新市民”等评选活动，印发30万册《昆山新市民幸福指南》，当地媒体开设了多种广场文艺活动，激发了“新昆山人”建设第二故乡的热情，有效提高了“新昆山人”的思想道德素养，促进了新老昆山人关系的和谐。
（三）以建设文化特色市为载体，挖掘传统文化弘扬现代文明。
弘扬历史优秀文化。昆山有着2000多年的悠久历史，近年来，昆山着力对“六大传统文化”进行研究、保护和挖掘，注重发挥民俗文化现代效应，开创“昆歌”这一艺术新形式，尝试用昆曲的曲调，歌唱现实新生活；周庄国际旅游节、亭林园琼花节、锦溪民俗旅游节、巴城蟹文化节等特色节庆活动，已经成为众多国内外游客了解昆山民俗风情，感受昆山文化魅力的窗口。
拓展城市现代文化。着力把“昆山之路”铸造为激励城市前进的强大精神力量，“昆山之路”既是一条经济发展之路，又是一条文化发展之路，“率先改革、率先开放、率先发展、率先创业”已成为昆山人特有的一种精神风貌。加大投入，建设城市文化设施，提高了昆山文化品位，营造了浓浓的城市文化氛围。
引导活跃市民文化。组织了群众性的丰富多彩、喜闻乐见的“文化三进”活动，即文化进社区、文化进外企、文化进乡村，效果显著，影响广泛。央视现场录播的大型文艺晚会“为昆山喝彩”（2003年）、“心动昆山”（2004年）取得空前效应。
发展特色乡土文化。继正仪获国家级“书法之乡”美誉之后，锦溪镇争创博物馆之乡，淀山湖镇争创戏曲之乡，陆家镇争创舞龙之乡，争创特色乡镇活动如火如荼。同时还涌现了千灯、石牌、正仪中心校等一批文艺特色学校。市文联经常组织专家进行指导，在市级文学刊物《文笔》上发表大量乡土文学作品，一些作者从乡土文学创作着手，走向了文坛。
（四）以打造学习型城市为抓手，激活经济社会创新发展的源动力。
昆山把创建学习型城市作为提高市民素质、城市文明水平，开创精神文明建设新局面的又一重大载体，抓住人这个生产力的创造主体，以人的全面发展为中心，提高劳动者的综合素质和创造能力，以不断增强城市的创新能力和持续发展的能力。
营造全社会学习氛围。昆山把学习型城市的推动融入到“两个率先”总目标中，以“热爱学习、善于学习、终身学习、学以致用”为主题，兴起全社会学习的热潮。市委中心组率先垂范，定时定专题进行学习研讨，推动广大党员干部的理论学习。强化舆论引导，新闻媒体开设学习栏目，加强学习型城市建设的宣传报道力度、频度。积极鼓励广大市民学科技、学文化。
建设各类学习型组织。营造全社会积极参与学习型机关、学习型系统、学习型企业、学习型社区、学习型村镇、学习型家庭活动的良好氛围。各系统积极开展全行业培训。各镇、街道成立了市民学校，社区服务中心普遍设立书报阅览室、文体活动室，为社区居民提供学习、娱乐、健身场所。评选表彰了一批学习型组织和学习型家庭，以典型带动学习型城市建设。
发展多元化的学习载体。近年来，昆山大力发展各类教育机构，硅湖大学、解放军外国语学院、苏大应用技术学院、台湾登云职业技术学院、托普信息技术学院等一批高等院校相继建成开学；社会办学力量迅速发展。信息网络技术的发展为人们工作、生活、学习提供了便捷的工具，上网学习、远程教育在昆山人中悄然流行。
构建新的知识科技平台。昆山把科技创新体系建设作为经济发展的“推动器”。积极实施加工创造业“生根”战略，突出了对企业。