迟开的花会更美论文_崔坤华

迟开的花会更美论文_崔坤华

山东省青岛市青西新区大村初级中学 266417

在农村中学任教二十多年了,每当看到所教班级的个别学生,智力很好,可是由于种种原因,导致成绩下滑、生活凌乱,我就感到很惋惜,总想设法拉他们一把。二十多年来,有时候收效甚微,感觉很遗憾,就好像自己做错了什么似的,很自责;有时候效果还不错,感觉很高兴很高兴,好像自己做了一件功德无量的大好事,内心会有一种压制不住的幸福感冒出来。

宋佳,一个聪明伶俐、漂亮活泼的小女孩,学习成绩一直名列前茅,深得老师和同学们的喜爱。从进入初中,一直担任我的科代表,跟我特亲近,说我像她的妈妈。可是到了初二下学期,春暖花开的季节,她变了:上课经常走神,有时候偷笑,并且明显爱打扮了,涂脂抹粉,经常偷照小镜子,更糟糕的是她的成绩直线下滑。作为过来人,我猜想这孩子怕是早恋了,找她的好朋友一证实,果真如此!她的小男朋友就是我们隔壁班的一个小子。

看着宋佳的变化,我忧心忡忡,该怎样挽救这孩子呢?由于平时常跟我聊天,我对她的家庭情况比较了解:父母忙于打工,很少陪她,为此她挺苦恼。经过几天的思索,我决定跟她聊聊。提早跟她班主任打了招呼,给她请了假,约她大课间时间一起到学校花园里赏花。当时,花园里有的花含苞待放,有的正是怒放烂漫时,也有的几近凋零。来到烂漫的樱花树下,我故意说:“哇,好赏心悦目的花呀,就像当年我谈恋爱时那么美!”

听了我的话,她好像深有同感似的笑了,并且好奇地问:“老师,您多大的时候谈的恋爱啊?”

“大学毕业后。”

“那么晚?”我刚说完,她就脱口而出。忽然,又好像意识到什么似的,脸唰地红了——她意识到自己说漏嘴了。

我看到时机到了,假装什么也没发现,我娓娓道来:“晚?我觉得晚点好,上学的年纪,我刻苦学习,没有因为谈恋爱而分散精力,考上了理想的大学,找到了自己喜欢的工作,工作之余有时间陪自己的孩子看书、游玩,过着衣食无忧、其乐融融的日子,我觉得很幸福。”说到这里,我故意停了停。

“老师,我好羡慕你家的孩子,我的父母整天忙于打工挣钱,很少陪我。我虽然知道他们迫不得已,并且很辛苦,可我真的很寂寞,好想让他们陪。”她脸上的表情,羡慕又忧伤。

看着她忧伤的样子我赶紧开导:“在农村,咱们的父母由于受当时那个时代的影响,文化知识水平低,只能靠出苦力从事一些简单机械的工作,因而报酬低。可是为了供养孩子上学、维持生计,不得不整天忙于打工。你能理解你父母的辛苦,这很难得,说明咱是个孝顺、懂事的孩子。同时咱应该从父母身上看到,没有文化,就业路子窄,生活得会很辛苦,孩子也不能得到更好的照顾。因此为了不重蹈父母的覆辙,我们一定要珍惜学习的机会,好好读书。”

我搂着她的肩膀,继续往前走,边走边说:“其实,我的初中同学中也有早恋的,有的学习成绩本来很好,因为早恋,无心学习,耽误了学业和前程,后悔不已。

期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆更有甚者,因为年少无知,偷食禁果,又羞于启齿,不敢告诉家人,导致女生身心严重受伤,有的甚至终生不育。当然,也有极个别早恋的同学,把彼此当成了学习的动力,比翼双飞,成就了彼此。但是这样的情况少之又少,毕竟,初中生年龄尚小,自控能力很难达到,除非你——。”

我边说边观察着她的表情,故意欲言又止。只见她眉头紧锁,陷入了深思。过了一会儿,她真诚地对我说:“老师,其实,最近我也早恋了,看来我没有那份自控力,我上课不能做到专心听讲了,成绩也一路下滑,看来我真得悬崖勒马了。老师,谢谢您点醒了我。”

“哦?还有这事?”我假装不知道,笑着说:“看来我们的小宋佳长大了,魅力不小啊!”

“老师,您就别笑话我了……”

“哪有笑话你啊,我是实话实说呀。”我故意调侃她。接着我给她普及了一下初中生的生理及心理发展规律特点,使她明白了青春期对异性有好感是正常的现象,不丢人,但得正确把控,不能沉迷其中不能自拔,更不能耽误学业。

“叮铃铃……”清脆的上课铃声打断了我们的谈话。在回教室的路上,我们看到了还未怒放就早早蔫了的桃梅,我趁机说:“宋佳,还记得去年桃梅开放的样子吗?”

“当然记得,可美了!”她一脸灿烂的说。

“今年天气异常,突然来了个倒春寒,这桃梅没来得及绽放就蔫了。假如它们能迟开一段时间,等温度适宜了,自身抵御能力强了,或许它们也能像现在的樱花一样娇艳、灿烂!”

“是啊,我一定马上调整自己,把精力用在学习上,将来我的恋爱之花也一定会更美,尽管它会迟开些。”她娇羞且坚定地说。

“老师相信你说到做到!加油!再见!”宋佳跑回了教室。看着她远去的身影,我笑了。

她说到做到,尽快调整好了自己,学习成绩又蹭蹭地上去了,并且比以前更阳光、更勤奋。看到她的变化,我无比的欣慰。

十八年后的一个深秋,宋佳来了。刚刚三十出头的她,已是某世界五百强企业亚洲区总经理,有一个同样事业有成的丈夫,和一个可爱的女儿,一个幸福的小家庭。

她紧紧地拥抱着我,久久不肯放开,贴在我耳边,轻轻地说:“老师,谢谢您!”再抬头,已是泪眼婆娑。

我轻轻地点着她的额头:“好了,别羞羞羞了,人家笑话咱了。”“是,师傅!”宋佳开心地笑了。

我,也幸福地笑了。

论文作者:崔坤华

论文发表刊物:《中小学教育》2019年第345期

论文发表时间:2019/1/8

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