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摘要：近年来，随着我国科学技术的发展，我国一些设备得到发展，工业生产中的设备越来越趋向自动化、精细化、大型化。在这种情况下，过程装备和控制工程专业得到了人们的广泛重视。而学校为了培养该专业的优秀高素质人才，学校必须要找准过程装备与控制工程专业定位，关注社会动向，明确该专业的发展方向，这样才能培养社会需要的专业人才，才能推进该专业的发展。本文就过程装备与控制工程专业定位以及发展方向进行探讨，在介绍该专业专业定位的基础上，具体阐述了该专业的发展方向。
关键词：过程装备与控制工程专业 专业定位 发展方向
近年来，随着我国工业的发展，社会对过程装备与控制工程专业的人才需求逐渐上升，为了满足社会的人才需求，培养高素质专业人才，各个院校必须要加强过程装备与控制工程专业建设，强化各个学院的配合力度，准确对该专业进行专业定位，寻找该专业的特点和特色，这样才能培养出社会需要的专业人才，适应社会发展。同时，这些人才也会推进过程装备与控制工程专业的发展。
一、过程装备与控制工程的专业定位和专业方向
就过程装备与控制工程专业来说，它主要是以过程工业为专业背景，借助相关设备，推进工业生产。所谓过程工业就是以流程性物料为主，从而改变物料的状态和性质，它主要涉及到石油化工、制药、炼油等行业。但是，要想改变物料状态，相关工作人员必须要借助一些设备，例如传热设备、流体设备、反应设备等等。这些设备一起工作，就构成了过程装备。要想保证这些装备的有效控制，相关工作人员必须要借助计算机技术、信息技术等，从而对设备的运行状态进行监控。由此可见，过程装备与控制工程专业是一个注重过程，注重控制，将化工、机械、信息相结合的交叉学科。
过程装备与控制控制工程专业为了适应社会发展需要，其专业定位和专业方向必须要将“化工机械”延伸到“过程装备”上，并加强过程控制，增加控制的内容，同时，在该专业发展中要培养具备“过程”和“装备”的高素质人才。这才是过程装备与控制控制工程专业的定位和发展方向，这样才能推进该专业的发展。
二、过程装备与控制工程专业的具体发展方向
2.1加大制造业的应用，完善其制造工艺
近年来，过程装备与控制工程专业逐渐融入了制造业，这为该专业的融合提供了途径，完善其制造工艺，也使该专业的特点更加明确，同时也明确了该专业的发展方向。现阶段，由于制造业的融入，过程装备与控制工程专业的发展方向受到影响，同时，制造业的融入使得过程装备与控制工程专业在未来也会获得发展。
2.2注重引入信息服务业，以更好地控制生产过程
现阶段，过程装备与控制工程专业更加注重过程控制。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆而引入信息化服务业，利用现阶段的信息技术参与生产，这样会大大提高生产效率，优化过程装备与控制工程专业的生产模式，提高该专业的服务水平。最后，引入信息服务业可以在保证生产效率提高的前提下，发挥信息优势，促进过程装备与控制工程专业实现成本控制，从而会提高该专业的核心竞争力。
2.3加大人才引进力度，为该专业的发展提供智力支持
任何行业的发展都离不开人才的支持，对于过程装备与控制工程专业来说，其对人才的素质和技术要求较高，使得现阶段的人才无法满足该专业的发展需要。为此，在未来，加大人才培养和引进力度将成为该专业的发展方向之一。为了推进过程装备与控制工程专业的发展，相关学校必须要充分利用社会人才，积极引进人才，尤其是引进高素质的教师，这样才能为组建优秀的教师队伍提供可能。具体来说，相关院校必须要加强和其他优秀院校的合作，摘牌一些高级专家进行专业指导，这样会促进教师队伍的学习，提供整个教师队伍的素质。另外，各个院校必须要加大人才培养力度，在招聘优秀教师的基础上，改善自身的教学水平和教学方法，努力为人才培养提供条件，这样才能为该专业的发展提供智力支持。
2.4加强全球化合作，推进该专业的发展
近年来，随着全球化的发展，为了推进该专业的发展，使其融入产业发展新局面中，过程装备与控制工程专业必须要优化其自身的发展方法，加强全球化合作，这是全球化局面下该专业的发展方向之一。为此，首先，过程装备与控制工程专业可以利用本学校的资源，加大和外国院校的合作，学习外国优秀的专业知识，促进两个院校的交流，从而为提高教学水平而进行探索。其次，过程装备与工程专业可以主动和国外的跨国公司进行合作，为学生和老师学习提供机会，在学习该公司技术的过程中，该专业的发展也将会不断被改善，同时，这种合作模式也有利于过程装备与控制工程专业的定位和明确自身的发展方向。
2.5以学生为中心，努力推进该专业的课程改革，提高教学水平
现阶段，随着新课改的推进，学生成为了主体，在该专业发展中必须要以学生为主体，努力推进该专业的课程改革，提高教学水平，这也是该专业的发展方向之一。首先，各个院校应该建立相关的实验室，这可以为学生动手实践提供机会，这样有利于让学生进行自主学习，发现自身的不足。另外，学校可以针对现阶段的社会需要，建立一些模拟实验平台，这些平台需要对所有学生开放，这样每个学生才能有学习的机会，有利于教学水平的提高。最后，该专业的教师必须要针对该专业的专业特点，适当的进行教学改革，探索出适合该专业学生的学习方式，这样才能提高教学质量和水平。
三、结束语
总而言之，过程装备与控制工程专业在我国工业和社会发展中意义重大，同时，该专业也是我国很多高校中的主要专业类型。作为一个交叉学科，过程装备与控制工程专业对人才的需求较广，其需要复合型的高素质人才，为此，在过程装备与控制工程专业的发展过程中，相关高校必须要了解该专业的特点，认真定位该专业的发展方向，规划其未来的发展，这样才能推进过程装备与控制工程专业的进步，为社会培养专业的人才，推进社会经济发展。
参考文献：
[1]周明理. 过程装备与控制工程专业的现状及未来趋势分析[J]. 广西教育，2018（15）
[2]张智恩，赵宣，全学军，等. 西南地区高校过程装备与控制工程专业发展及探讨[J]. 山东化工，2017，46（4）
论文作者:丁步越,李太赟,王勇
论文发表刊物:《建筑模拟》2018年第23期
论文发表时间:2018/11/3
标签：专业论文; 过程论文; 装备论文; 控制工程论文; 发展方向论文; 这样才能论文; 人才论文; 《建筑模拟》2018年第23期论文;