韩延军 高峰 哈尔滨市建筑艺术馆 150010
摘要 哈尔滨这座城市曾是27个国家和地区侨民的集居地。不同国家和地区、不同种族的人群在这里创造了不同风格的建筑，使得这座城市迅速的发展。索斯金家族是哈尔滨历史上著名的犹太企业家族，为哈尔滨的发展做出巨大的贡献，其生活的私邸也是一座造型别致、环境优雅的具有古典主义风格的花园洋房。
关键词 古典主义风格建筑 花园洋房 索斯金家族 保护利用
在哈尔滨市道里区经纬四道街，这一条并不宽敞并有些拥挤的小街上，有一个略有些明亮的拱形门洞，这里隐藏着一座花园洋房，它低调的静默于周围的闹市与楼群之中，但其精致、华贵的形象丝毫未被掩盖，宛若蚌壳里的珍珠，熠熠生辉，独自享受着一份悠然的恬静。
这就是建于1910年的具有古典主义建筑风格的犹太商人私邸——索斯金故居。整座建筑为砖木结构，平面近似长方形，造型古朴、简捷又富有变化。基座为大平台，正立面由八根科林斯柱托起屋面挑檐，形成较大的过渡空间，正中央的阶梯与主入口相连，屋檐厚重前伸且装饰精美，加重了整个建筑的厚重感。女儿墙的花瓶式栏杆造型和柱廊间以及台阶扶手上的花瓶式栏杆造型遥相呼应，丰富立面造型，外观简洁，檐部雕刻的一圈白色带涡卷的花饰造型似乎象征着犹太民族已经走过的几千年漂泊流浪的艰苦历程。庭院两侧采取了不对称的虚实围墙结构，面对主入口的右侧是铁艺栏杆围合的庭院，左侧是石砌拱形大门，后院亦由铁艺栏杆围合而成。在铁艺栏杆围合的庭院内有一小门可以直接通入室内。庭院内部有一大一小两个突起的半圆形阳台，造型别致。院内布满花草树木，环境幽静。整座建筑呈青灰色，洁净雅致。
进入内部，木装饰华丽精美，地面铺着紫红色的实木地板，墙壁上是紫红色的墙裙，棚顶是简单的石膏花装饰。狭长的走廊里设立了两道大门，两侧分布着五间房间，进户门和第一道门之间有两间房间，继续前行，在第一道门和第二道门之间有三个房间，走出第二道门是走廊的尽头，这里亦是通往地下室的楼梯间，在楼梯平台的两侧分布着两个房间，其中一间现在作为卫生间使用，另一间为办公用房。整座房子使用面积330多平方米。地下室的面积不到100平方米。据工作人员介绍，2003年该处洋房才被确定为“索斯金故居”，并对其进行保护性修复，修复后的索斯金故居改作办公用房，但其格局未做较大变动，在其材料选择、使用以及整体风格上尽量尊重原有建筑。在其中的一个办公室里，看到屋顶是精美的石膏饰花，角花也十分别致。屋角一个大壁炉上更有独特的雕饰花边。而在最大的一个房间，大约40平方米大小，现在是一个会议室，里面的装璜十分豪华，从地板到墙壁再到天花板，全是紫红的实木，木墙板的上半部全是彩绘艺术，到棚顶的灯座、墙板，亦都是精美的木质花雕。
索斯金家族是哈尔滨历史上著名的犹太企业家族。俄籍犹太人C.X.索斯金于1902年来到哈尔滨，1904年在哈尔滨创建索斯金商会。1911年，其弟H.X.索斯金来到哈尔滨，为事业的发展增添了力量。1916年，И. Х.索斯金也来到哈尔滨，兄弟三人共同开展粮食进口及航运等方面的业务。1922年H.X.索斯金和И. Х.索斯金参与发起创办了哈尔滨犹太国民银行。索斯金家族的C.X.索斯金、И. Х.索斯金、H.X.索斯金在哈尔滨生活、工作了近30年，广泛的参与了哈尔滨的商业进出口贸易、面粉和大豆加工业、金融业、航运业以及哈尔滨市的市政建设，是哈尔滨最具影响力的犹太家族之一。在粮食贸易方面，索斯金家族在哈尔滨位居行业的首位，索斯金航运公司在中国东北航运史上也曾产生过重要影响，索斯金家族的商业活动客观上为哈尔滨犹太社区的发展、壮大起到了积极的作用。然而，1924年以后，由于中国政府又部分收回了中东铁路经营特权，并出台政策，规定内河不允许外国船只航行，索斯金家族不得不卖掉了所有船运公司。到了20世纪三十年代，日伪统治时期，剥夺了许多外商的权利，在这种情况下，很多犹太商人选择了离开。索斯金家族中留下的最后一个兄弟去了以色列。从此，索斯金家族在哈尔滨彻底消失。
如今，这座建筑作为办公用房仍旧在使用中，虽然使用功能发生了翻天覆地的变化，但基本保留了建筑的原貌，建筑格局未做较大的改变，室外小院中郁郁葱葱的植物盛开着，华贵的室内装饰依稀印着当年的奢华，充满生机的庭院依旧保留着当年的清静。在哈尔滨这样一个被动开放的城市，华洋杂处的城市，开放包容的城市里，具有这样独特外表、独特魅力的建筑比比皆是，它作为历史的见证为我们的城市增添了一道神秘的色彩，令人神往，它同时也赋予了人们更多的责任，对老建筑的保护、开放、利用，让更多的后人记住这座城市，记住这个城市里曾经发生的故事。
科林斯廊柱托起屋面挑檐以及带涡卷的花饰造型
室内现状
论文作者:韩延军,高峰
论文发表刊物:《中国科技教育·理论版》2013年第11期供稿
论文发表时间:2014-1-9
标签：哈尔滨论文; 犹太论文; 建筑论文; 金家论文; 造型论文; 私邸论文; 栏杆论文; 《中国科技教育·理论版》2013年第11期供稿论文;