摘 要：目前我国的幼儿园建设中，普遍以教学建设为主，基层工会的发展与建设仍有待提升。通过提升幼儿园基层工会活力，既有助于基层工会做好自身民主管理与监督、思想政治教育、监督法律与法规的落实情况等基本任务，又可以提升幼儿园整体的精神面貌，有助于幼儿园教学水平提升，从幼儿抓起为祖国储备人才，为实现中华民族伟大复兴做出贡献。
关键词：幼儿园 基层工会 活力
幼儿园基层工会的活力关系到整个幼儿园的精神风气，激发出幼儿园基层工会活力，对于树立良好的精神风气、提升教职工各项素养、提升教学质量与教学效率、培养学生的综合素养有极大的帮助。
如何才能激发出幼儿园基层工会活力一直是一大困难问题，需要积极地进行解决。笔者结合自身的工作经验，在此总结出有关于激发幼儿园基层工会活力的策略，以期待可以帮助幼儿园基层工会建设与发展，推动幼儿园的建设与发展，全面提升教职员工的工作精神与工作能力，贯彻新时代中国特色主义思想，为孩子们提供更健康的学习氛围。
一、幼儿园基层工会的基本任务
幼儿园基层工会应当对幼儿园的领导、教职工进行监督与管理，维护教职工的劳动权益，积极组织各项有利于教职工身心素质发展的活动，对教职工进行思想政治教育，确保领导干部与教职工遵纪守法，在帮助幼儿园建设发展的同时，也要落实自身的发展建设，保证工会内部的结构合理，人员均为公平、民主、自由选举出的具有相关意向的人员，在节约的基础上收取工会经费，并且避免任何一点浪费，合理使用经费并进行记录。在新时代中国特色社会主义的背景下，要想实现中华民族伟大复兴，幼儿园基层工会务必要激发出自身活力，积极在幼儿园中宣传我党的决定性领导地位，以教职工为中心发展思想，让教职工将我党的革命思想普及给正处于思想道德建设关键时期的幼儿，从小开始培养孩子的党性，有助于其未来成为我党强有力的储备军之一，真正为实现中华民族伟大复兴做出贡献。
二、激发幼儿园基层活力策略的研究
1.提升工会人员的政治觉悟与个人素养。工会人员作为基层工会的主要控制者，其自身素养势必要高，党性要强，政治觉悟也要高，只有当工会人员的政治觉悟与个人素养全面提升起来，其在进行监督、管理、组织活动与维护权益时才能将工作真正做到重点上，才能有正确的思想作为引导，才能具有足够的能力与实力落实工会的基本任务，提升幼儿园基层工会的活力。（1）提升工会人员的政治觉悟。（2）提升工会人员的个人素养。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆要想提升幼儿园基层工会人员的个人素养，需要在选拔工会人员时提升选拔标准，尽管工会人员为民主选出，但是其个人素养仍然存在不达标的可能性，因此，在组织选举前后，幼儿园教职工都应当对工会人员的参选人员进行为期一至两个月的考察，在确保其拥有人文素养，具备良好的道德素养，并且拥有足够的学习能力后，才能将其转为正式的工会人员。成为正式会员的人应当运用自己现有的人文素养作为基础，继续提升自身的人文素养，还要适应时代的变迁并接受新的思想，完善自身的道德素养，并且通过自身的学习能力，学习与工会工作相关的工作技能，提升自身的专业素养。
2.提升活动的频率与深度。幼儿园基层工会所组织活动的频率与深度都是印证其自身活力的关键。在时间、经济、精力允许的情况下，工会应当尽量频繁地组织活动，为幼儿园的教职工提供更多提升政治觉悟与个人素养的机会，并且加深活动内容的深度，让每次活动都能充实幼儿园教职工的生活与思想。基层工会在组织活动时有许多种选择，如：举办唱红歌比赛、运动会、组织观看红色影片、号召教职工春游、举办教学征文活动、冷餐会、大家动手包包子、做饺子、煮火锅、爱心捐赠、手拉手师徒结对等。为了帮助教职工也能提升政治觉悟与个人素养，基层工会在举办活动时可以将互动召开的目的告知教职工人员，让教职工人员明白自己在做什么以及为什么要这样做。
3.积极接纳教职工人员的反馈与建议。教职工人员的在接受工会帮助的同时，工会还应当积极接纳教职工人员的反馈与建议，对于其所给出的反馈与建议，工会内部应当进行结合我国的大环境与幼儿园的小环境进行理性的分析讨论，研讨出正确有效的解决办法，提升工会的活力。
三、总结
幼儿园基层工会的活力既关系到幼儿园自身的发展，又关系到我国未来人才培养质量，要想激发幼儿园基层工会的活力，应当提升工会人员的政治觉悟与个人素养，提升活动的频率与深度，积极接纳教职工人员的反馈与意见，从里到外激发幼儿园基层工会的活力。
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论文作者:金艳
论文发表刊物:《素质教育》2020年2月总第333期
论文发表时间:2019/11/22
标签：工会论文; 幼儿园论文; 教职工论文; 基层论文; 素养论文; 人员论文; 活力论文; 《素质教育》2020年2月总第333期论文;