摘 要：本文从德育教育和安全教育的作用和意义出发，对小学班主任工作中德育教育和安全教育的现状做出详细的说明，最后对德育教育和安全教育的有效教育措施进行有效的阐述。
关键词：德育教育 安全教育 班主任工作
一、德育教育和安全教育的作用
1.帮助学生树立正确的三观。小学生的学习教育对于小学生以后的成长有着极其重要的作用，我们应该在小学生最初接触到教育时就应该帮助他们树立正确的三观，而德育教育就是通过教育小学生的思想品德来让学生形成正确的三观。因为这个年龄段的小孩，他们尚未形成完整的思想，所以一个良好的德育教育会对学生的成长有着很大的影响。通过德育教育和安全教育，可以帮助学生提升他们的综合素养和个人品德，有助于他们建立正确的三观。
2.使班主任和学生之间的交流更加紧密。有许多小学生在上课期间会表现出十分的内向和孤僻，他们对于班主任的沟通以及交流也是十分缺少的。这样班主任就无法及时地指导学生的学习情况以其它的一些思想和想法，这样就不利于班主任和学生之间的交流。而通过正确的德育教育，可以让学生和教师之间变得更加密切，学生可以及时地向老师反应情况，及时地将自己的想法表达给老师，从而能够让教师帮助学生形成正确的思维方式，从而让他们学会更多做人的道理。
3.进一步提升小学生的安全意识。安全意识必须要从小培养起来，因为无论未来学生成长为多大安全风险，其实一直都伴随在他们的身边，所以必须有一定强的安全意识，这样才不会被骗或是遇到一些安全问题。尤其是在小学生这个阶段，他们的一些想法还不是很成熟，而且他们的辨识能力和判断能力也是比较低的。因此，教师在平时的班主任工作当中就应该将安全意识作为一个经常要提及到的话题，让学生铭记于心。
二、小学班主任工作中德育教育和安全教育的现状
1.缺乏合理的德育教育目标。在现在的许多小学班主任工作当中，他们对于德育教育的目标并不是十分的明确。教师在班主任工作当中，把德育教育列为首要的工作，但是对于一些具体的实施方法却是不明确的。例如在许多小学生的德育教育当中，教师往往会通过一些“为实现中华民族伟大复兴而奋斗”、“十年后的我”或是其他更加高大上的主题。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆对于小学生而言，他们对于这些主题理解得并不是十分深刻，有的学生甚至根本没有听说过，所以这样的德育教育的实际效果是比较差的。其实从这一方面来说，也就是说班主任的德育工作目标太高，与实际不符合。这也是我们现在许多班主任德育教育工作当中存在的一个问题。盲目地去跟随着一些热度、话题却忽略了学生是否能够理解和适应它。
2.安全教育内容比较滞后。其次就是安全教育的内容比较滞后，现在除了简单的过马路所涉及到的一些安全问题之外，还有许许多多的危险存在着小学生的身边。那么班主任在进行安全教育时，就应该把这些所有的安全问题都包括进去，罗列进去，从而重新定义安全教育的意义。但是在目前的一些小学安全教育当中却缺乏了对安全内容的更新，甚至一些安全教育以及安全防范技能和防范技巧相对比较落后，无法跟上时代发展的要求。
3.教育方式比较单一化。大多数的小学班主任对学生进行德育教育和安全教育都是通过一次又一次的班会来进行说明，但是许多学生对于这种方式是比较厌烦的，而且这种方法长期下去就会变得十分枯燥，让学生对这样的话题并不感兴趣，这样整个的效果就会变得很差，这就是教育方式比较单一化所造成的现象。其实我们的德育教育以及安全教育需要家长和学校共同来进行的。但是，许多班主任却忽略了家长这一方，从而形成教育渠道也是比较单一的现象。
三、小学班主任加强德育和安全教育的措施
1.提升小学班主任对德育教育和安全教育的认识。班主任是德育教育和安全教育的主要负责人，他们与学生有着直接的关系。因此，在平时的班主任工作当中，就应该让班主任对整个的德育教育和安全教育有充分的认识，这样才能够通过多种多样的方法去开展有关的教育工作。
2.小学班主任应注重对于德育和安全教育的专业学习。其次，小学班主任要想真正地提高学生们的德育和安全意识，就是要自己对整个的相关内容进行学习，从而提高整个的专业能力。
3.注重对小学德育教育和安全教育的实践性。在开展德育和安全教育的过程中，小学班主任应该重视理论与实践相结合，将所学到的一些知识真正地应用到实践当中
小结:在小学教育工作当中，德育教育和安全教育是小学班主任工作的首要任务。德育教育和安全教育对于小学生的成长有着极其重要的作用。因此，作为小学的班主任，就应该严格地依照新课改的要求，认真地学习相关专业知识，将理论知识与实践相结合，从而能够真正地帮助小学生建立正确的三观以及学会做人的道理。同时也要做到与时俱进，将德育教育和安全教育落实到实处。
参考文献
[1]贾红玲 小学班主任的德育教育工作永远在路上[D].中国校外教育，2015，（12）：31-39。
[2]王国勇 浅析小学管理中的德育教育和安全管理问题.学周刊，2014，（36）：129-130。
[3]刘少飞 宋立梅 小学班主任对学生进行德育教育的方法.学周刊，2013，（25）：187-188。
论文作者:冼惠霞
论文发表刊物:《教育学》2019年4月总第173期
论文发表时间:2019/4/26
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