摘要：通过对井下作业系统的室内培训和现场培训相结合的方式，在培训中分层次、有针对性的进行，可以大大提高培训的效果，为企业长远发展奠定坚实的基础。
关键词：井下作业；培训
一、引言
石油资源是保障国家现代化建设的宝贵自然资源，对国家的经济发展具有重要意义。石油工业是经济发展的血液，但是，石油属于不可再生资源，因此，发展石油工业必须落实科学发展观，走资源节约型之路。作为国家经济支柱型企业的中国石油集团，要把党中央、国务院提出的建立资源节约型国民经济体系和资源节约型社会的伟大工程，落实到自己工作的实处，最重要的是用什么样的发展观来发展我们的石油工业。中国石油集团要承担起建设节约型社会的历史责任，就必须走科学发展之路。
二、井下作业
井下作业是油田勘探开发过程中保证油水井正常生产的技术手段。埋藏在地下千米或几千米的石油和天然气，是宝贵的地下资源，是国家现代化建设和人民物质文化生活与人类文明发展所不可缺少的重要资源。而油、水井在长期的生产过程中，不停顿地受到地下油、气、水的腐蚀，逐渐老化，出现各种不同类型的故障，导致油水井不能正常生产，甚至停产。因此，必须对出现问题与故障的油水井进行井下作业，使油水井恢复正常生产
井下作业的特点，井下作业是一种以提供设备和劳务为主，以提供技术服务为辅的过程性施工，其产品就是一种过程和服务；整个服务的过程如同制造产品，由各道工序组成，通过每一道工序的施工，最终完成整个服务过程（完井），井下作业有以下几个特点：人员流动性大，工作强度高，而在工作人员中，有很多是外雇的农民轮换工，这就注定井下作业系统一线操作工人的整体技术水平和文凭程度都不高。井下作业的批量性、通用性和标准化程度较差，施工的工序复杂，要求高，而且井下作业施工均是以班组为单位，班组所有成员对作业质量均负有相应的责任。井下作业队伍分散、工作时间不固定。由于作业的井位不同导致作业施工队伍十分分散，并且作业队伍施工过程中受到天气、环境和工具等因素约束，导致施工时间不固定。可直接检验性差，问题的隐蔽性强。下井的管、杆柱及井下工具不易使用直接的检验方法进行检验，只能通过一道工序完成后或是一定时间后用间接的方法予以证实。一旦发生问题，当时并不能很明确的指出问题的所在及其发生的原因，往往必须返工才能查明原因。因为井下作业具有这些特点，所以很有必要对井下作业的具体人员进行操作、技术、安全等方面的培训。
井下作业发展现状。虽然我国井下作业技术的发展速度较为迅速，发展成果也较为显著，但与世界先进的作业技术相比仍存在一些差距。突出表现在设备、工具、信息化管理三个方面：我国的主体设备技术含量较低，还未能实现较高程度的自动化生产和管理，而国外已经使用的修井设备配有双滚筒或三滚筒，并且还配有顶驱或动力水龙头；国外井下作业技术中所使用的设备的生产性能和安全性能多优于我国设备。我国目前配备的工具在标准化、先进化和实用性方面仍存在极大的不足；生产数据自动化管理水平较低，信息的采集、传输、计算分析还没有实现安全的信息化管理，这就导致信息在采集、记录、存储、传输、计算各个环节都存在滞后性，不利于井下人员操作工艺的改进。
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三、井下作业培训
实施多媒体的室内培训，增强员工的理论知识，在培训中，灵活运用多媒体的培训方式，增强员工的感知力，同时，运用多媒体的方式，通过图、文、音等效果来展示现场很多熟悉的场景，更提高了员工的学习兴趣和学习热情。运用多媒体充分体现培训场景，使培训更加身临其境。多媒体可以充分展示施工作业现场，把现场的问题、处理方法、各种技巧以图、文、音的方式展现出来，使培训内容更加便于理解，让培训工作更加贴近实际。对新入厂工人来说，多媒体通过图、文、音等效果可以让员工在正式进入工作前充分了解到现场的情况，对所使用的工具及操作规程有一个感情的认识，这是只通过传统的方式讲解所不能达到的。对老工人来说，多媒体的生动形象可以深深的打动他们，在多媒体的图片中还有他们自己的身影、自己的操作，通过对操作规程和要求的再现，他们不仅可以知道要怎样操作，更有利于帮助他们理解为什么要这样操作、这样操作的原因以及不这样操作的危害等。运用多媒体可再现许多工作过程，展示安全、生产等各种现象，使培训工作事半功倍。现场有针对性的培训，更加形象，增强员工的理解和掌握水平，小队进行以班组为单位的现场培训是培训工作的升华，是对室内理论培训工作的检验和最直观的感受，通过现场培训，可以更加增强员工的理解能力和掌握水平。现场培训和施工的工作是相辅相存的，并不存在有些人认为的现场培训是在有空的时候干的，在有工作量的时候就只能工作而不能进行现场培训。工人现场按岗位进行操作。在工人按岗位进行操作时，小队干部负责对本班各岗位所涉及的关键点、危险源等进行逐项的检查，以确保本班施工中不存在各类事故隐患。检查后，小队干部应在现场监督工人按标准操作的程序，对不按标准操作或是操作不到位的进行指出，并提出注意事项。通过现场实物、操作进行培训提高岗位工人的理解能力，还有助于加深印象，杜绝在以后的工作中再次发生。
培训是一个长期的过程，而看培训的效果也需要一个长期的过程，培训教师和被培训人员都要坚持不懈的付出大量的辛苦，所以，为了保证培训的质量和培训的效果，在培训时应特别注意以下几个方面：领导重视是培训的基础，培训对提高工作人员的综合素质，顺利完成企业的任务都是非常重要的。企业的主管领导应从长远的角度认识培训工作对企业的重要性，重视培训，建立起有效的培训激励制度。虽然室内培训的具体工作仅由几名兼职培训教师负责，现场培训的具体工作也是由小队干部负责，但如果没有领导的支持，没有行政、政策及资金上的支持，只会使培训工作变得流于形式、应付检查，最终失去培训的意义。所以，开展培训工作的关键，是领导的足够重视和支持，每位参与培训的人员都要充分认识到培训的重要作用。良好的激励制度是培训工作的保障，在没有政策约束和鼓励的情况下，职工们通常不会主动去学习、提高自己的技能水平。因此，应根据企业和职工的基本特点，制定出符合生产实际、可实现企业持续发展的培训制度，创造最有利的学习条件、学习方式和学习氛围，通过相对具有诱惑力的激励制度去激发职工学习的积极性，同时用比较严格的考核制度来约束、消除职工学习的惰性，从而确保培训工作起到实效。
四、结语
职工培训与素质教育一样，是一个长远的工程，而通过室内培训、现场培训相结合的方式，在培训中分层次、有针对性的进行，可以大大提高培训的效果，为企业长远发展奠定坚实的基础。
参考文献：
[1]刘建山.油井施工企业的现场培训[J].井下安全技术，2012.
[2]董志强.油田井下作业安全防范及对策浅析[J].中国高新技术企业，2013.
论文作者:李多保1,周渝2,夏文发3
论文发表刊物:《基层建设》2019年第6期
论文发表时间:2019/4/30
标签：作业论文; 井下论文; 现场论文; 操作论文; 培训工作论文; 辽河论文; 多媒体论文; 《基层建设》2019年第6期论文;