既然选择了毕业班，就一定要做出成绩！这是我们初三全体英语教师的誓言。桃园中学初三英语组是一个团结奋斗、积极向上的团体，经过全体成员的努力，圆满完成了本学年的教学任务，被评为“优秀学科”。回顾一年来的工作，我们英语组扎实做了以下几点：
一、发挥备课组的力量，做到资源共享。
每周二下午第一节课定为英语组教研活动时间，利用教研时间进行集体备课。
1.集体分工。每学期初做到五定：定主讲人、定时间、定内容、定要求、定评价。
2.个人初备。每位主讲教师提前一周研究主讲单元的教学内容，钻研教材的编写意图，明确教学内容的地位和知识结构，确定本单元的教学目标、教学重点与难点，设计出本课的教学思路。
3.集体研讨。首先由主备人就解决重点难点的措施方法等关键部分详细说明，其他教师结合自己的经验提出建议，集思广益，攻克难点,确定最优化的教学思路。
4.个人修改完善导学案。每位教师必须根据自己的教学特色及学生的实际，对集体备课的导学案加以添加和取舍，形成符合集体研讨思路和本班实际的“个性化修改”。
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5.课后交流。利用集体备课时间交流上个单元教学内容和总结上一单元教学的得失，提高全体教师的教学水平。
二、课堂开放,交流学习
我们英语组的课堂是开放的，组里的老师都可以随意进入我们的课堂听课。我们听后都认真讨论分析，做到把好的经验用到自己的课堂上，互相学习，取长补短，共同提高课堂教学水平，向课堂要效益。
三、与时俱进，和谐相处
老师们积极探索独具特色的教学方法，以学生为本，致力于高效课堂的实践中。老教师谦虚和蔼，不保守，乐于帮助年轻教师，而且总是持开放思想，积极上进，适时“充电”；年轻教师专业水平扎实，奋斗目标明确，善于学习。新旧搭配不拘于形式，英语组形成了一种“百家争鸣、百花齐放”的和谐氛围。
四、合理的复习计划备战中考
众所周知，初三的教学任务非常繁重，我们不但要教新授课，还要对三年所学过的知识进行系统的复习。初三英语组制定了符合自己、切实可行的复习计划。我们的复习分为三个步骤：——“夯实基础抓落实，专题复习抓重点，模拟考试迎中考”，即传统的三轮复习法。
回望来路，脚印深深，亦步亦趋，已成往事。这是我们用汗水和不倦的脚步踏出的一条无法用尺来度量的路，希望去年的风景能够为今年的初三英语教学提供一些帮助和借鉴。
论文作者:李纬纬
论文发表刊物:《中小学教育》2015年9月总第217期供稿
论文发表时间:2015/9/28
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