首都体育学院 北京 100191
八一体工大队 北京 100091
一、选题依据
在上届2013年第十二届全运会中，排球项目增设了青年组的比赛，参赛队员平均年龄19岁。在2017年的第十三届全运会,继续增设青年组的比赛,参赛队员的参赛年龄必须为1996年出生前运动员。在全运会这样四年一届的比赛中设置青年组别的比赛，宗旨在于提高我国青少年排球运动的发展，更好地为成年队输送运动员。青少年运动员，身体素质好，喜爱发球，扣球，拦网这些能够体现进攻体系得分的技术，但对于传球,垫球的动作的定型，球感和对球的熟悉度上相对较弱，在青少年比赛中，影响比赛结果的大多为发垫环节，也就是说哪个队伍的接发球相对稳定，失误率更低，就更容易取得比赛的胜利。排球是一项训练周期较长的球类项目，通常说三年成型，五年成器，八年成材。也就是说只有在相对较长的训练周期，排球队员的身体素质，动作技术，手感意识才能达到相对成熟的水平。一支队伍有良好的接发球稳定性，更能体现出一个队伍的整体实力。在通常的排球比赛中，垫球技术最常用在接发球战术中,接发球是整个进攻体系的生命线，是进攻的开始，也是由防守转化为进攻的开始。接发球的效果如何，到位率、调整球、失误率是决定这种转化能否成功的最关键一环。在每球得分制的规则下，这种接发球的到位率及失误率，就显得更为重要。每个专业的排球队,在都会在安排专门的接发球练习时间,接发球的到位率是影响比赛的战术体系的保证。在一场比赛中显得尤为重要。所以，不断研究和改进接发球技术，更好的减少失误率，增加到位率就成为各队首先要解决的重要课题。本人为前八一女排的队员，现为一线排球教师。从八一青年男排换教练班子后，以张迪为主教练的教练班子，对接发球的技术进行了研究，决定从2013年7月全运会结束后，开始把接发球的训练进行改进，把传球技术运动到接发球体系中。本人为八一青年男排的比赛进行技术统计分析。从接发球的训练进行改进后的两次重要比赛中（2014年4月青年联赛及2015年1月青年锦标赛）获得的数据进行分析，以辩证排球接发球体系中的传球技术运用效果。
二、研究目的与意义
（一）研究目的
本文通过八一青年男排接发球体系中的传球技术运用效果研究，改变以往传统的接发球垫球技术，历时十八个月的训练跟踪和两个重要比赛（2014年青年联赛和2015年青年锦标赛）的接发球效果数据对比，论证接发球体系中的传球技术运用效果，是否能够降低接发球的失误率并提高接发球的稳定提供理论依据。
（二）研究意义
本文立足于研究排球接发球体系中的传球技术运用效果，是否能够提高接发球环节的到位率，减少失误率提供理论依据，八一青年男排即将与2017年参加全国运动会青年组的预赛，对于青年男排接发球训练效果方面问题的探讨是十分必要的。本人希望能够通过本课题的研究，为八一青年男排在接发球环节的创新运用传球技术上提供理论依据， 并能够为更多地青年队伍提高接发球水平，提供理论依据。并从研究结果上提出建设性的意见和建议。
三、文献综述
张燕杰的《试析排球中的接发球及其训练》提到接发球时首先要做好心理准备,有接好球的信心,接发球是组织进攻的开始,是组成各种进攻战术的基础和前提,只有接发球到位才能组成各种快速跑动的集体进攻战术,争取空间,赢得时间,突破拦网。稳定的接发球进攻命中率也会削弱对手的反攻的成功率,使其不能轻易将比分拉开,从而为比赛的胜利奠定坚实的基础，黄晓的《排球比赛中情绪体验对一传效果的影响》中提到情绪有调节机能的作用,积极高涨的情绪可以增强活力和自信心。因此在不同情绪状态下,体内会发生一系列的生理变化,而这种生理变化直接影响着中枢神经系统和人体的运动器官,以至影响运动技术水平的发挥。运动员的情绪变化,既有积极的作用,也有消极的一面,对比赛胜负会产生重大的影响。情绪高涨时,机体内分泌发生变化,肾上腺素分泌增加,血压升高,血糖增加,血液中含氧量增加,肌肉粘滞性减少,大脑皮层处于兴奋状态,使机体处于临战的最佳状态。情绪低落时,会引起运动机体各方面生理指标的下降,使运动员机体处于消极状态,反应迟钝,思维混乱,动作僵硬，不协调。这就是运动员在接发球中过多的失误会导致情绪不稳定,造成技术发挥不正常或失误的主要原因。
四、研究对象与方法
（一）研究对象
本文的研究对象是以2013年全运会预赛后的八一青年男排，开始把接发球的训练进行改进，把传球技术运动到接发球体系中,从接发球的训练进行改进后的两次重要比赛中（2014年4月青年联赛及2015年1月青年锦标赛）获得的数据进行分析，以辩证排球接发球体系中的传球技术运用效果。
（二）研究方法
1.技术统计法
本文数据来源于2014年4月20 日全国青年男排联赛及2015年1月23日的全国青年锦标赛现场观看，由本人对比赛进行录像，增加研究的完整性，然后通过录像及现场观察进行统计获得。通过现场观看并进行技术统计并将其效果记录在准备好的表格中，然后对各个表格进行统计，在每场比赛的一传效果进行到位、一般、破攻、失误四项内容的统计，最后对全场总数进行汇总，得出最终数据，赛会结束后对所有场次比赛数据进行归纳整理。
2.数理统计法
进行数据整理之后，审核并分析总结获取的相应数据，依据一定的数据统计法来计算和分析所有有效数据，运用Excel进行统计处理，进行了差异显著性检验等统计学计算。
3.专家访谈法
鉴于本文的研究需要，本人对从事室内排球的部分专家、学者、教练员和裁判员进行访谈。包括八一青年男排的教练员，针对接发球技术特点及训练方法方面涉及到的问题进行探讨，为本文的研究提供不少建议和研究思路。
五、研究结果与分析
（一）全运会青年组预赛比赛接发球数据分析
在2012年12月，以张迪为主教练的教练班子执教八一青年男排时，当时队伍主要比赛目标为2013年7月的全运会预赛出线，虽然队员身体条件较好,身体素质突出,网上技术具备一定实力,但年龄较小，球龄短，全队的接发球队员技术水平参差不齐，八一青年男排接发球整体实力在全国同年龄队伍中排名靠后,从而影响整体接发球一次攻技术效果,没有进入2013年的全运会决赛。2013年的7月20日在全运会排球青年组别中接发球环节与强队之间存在较大差距,无法组织有效进攻,整个全运会预赛的十五场比赛中, 六胜九负。全队场均到位率(可以组织战术进攻)只有20%,一般率(无法阻止战术,但可以组织强攻调整球)40%,失误和破攻(无法组织战术或直接失分)率高达40%,使比赛加大了难度。
表12013年7月全运会青年组预赛八一青年男排接发球百分比
场上队员在接发球到位率仅仅为20%,在接发球时，时刻处于害怕失误，没有自信的心理状态,接发球技术的不稳定直接影响到其它技术的发挥,一次攻的成功率受到很大的影响,是导致比赛的失利的重要原因,通过赛后的接发球统计可以直观的看到。下图为八一青年男排与其他队伍的场均到位率数据比较。
由表可见，本次预赛我队6胜9负列11名，其中负9场，平均场均的一传到位率明显低于对手，甚至有较大差距，同时破攻与失误的比例远远高于对方，所以造成一次攻成功率下降，比赛最终失利。由此可见，快速提高队伍接发球水平迫在眉睫。
（二）2014年青年联赛的接发球数据分析
以张迪为主教练的教练班子，在全运会结束后预赛后总结分析八一青年男排接发球进行了数据分析和总结， 针对青年运动员垫球不够稳定，球龄短，但手指，手腕腕相对有力量等特点，对接发球的技术进行了研究，决定从2013年7月全运会结束后，开始把接发球的训练进行改进，把传球技术运动到接发球体系中，除大力跳发旋转球，其余的接发球都运用传球技术进行接发球。在改变和创新时，依然与2013年全运会预赛前的接发球训练时长一致，也就是每周的二，四，六上午进行接发球的两小时专项训练，但要把传统的垫球技术改为传球技术运用到接发球的训练中。新训练方法刚开始之前，教练组首先向运动员讲解以传球技术运用到接发球中的创新训练方法原理和训练过程，促使运动员们能够理解教练组的新训练方法，使运动员从心理上能够很快地接受新的传球技术运用，由于队员有一定的训练年限，看到发球时，习惯的垫球的技术动作有些已经固定，改变不太容易，对新的训练方法也需要适应期，所以一开始以最基本的训练内容为主，主要以适合新的接发球技术要求的训练为主，增加对发球的预判，接发球的手指手腕对球的感觉能力和控制能力等。在经过近八个月的训练后，八一青年男排在2014年4月参加了全国青年联赛的比赛，在比赛中，运动员们在接发球上充分的贯彻了教练组的创新方法，除大力跳发旋转球外，都运用传球技术进行接发球。最终5胜3负，夺得第六名的成绩。全队接发球场均为到位率37.30%,一般率39.65,破攻与失误率23.05。
表4 2014年4月全国青年男排联赛接发球场均百分比
由表可见，本次青年联赛我队5胜3负列6名，其中负3场，在比赛中平均场均接发球的破攻与失误率明显降低，到位率上升。但在与输的三场球中的数据分析看，与强队在到位率上还有明显的差距。从比赛中反馈出来的技术统计数据进行分析，通过运用传球运动进行接发球训练方法对降低接发球得失误率，提高到位率有明显的效果。
（三）2015年1月青年锦标赛的接发球数据分析
全国青年男排联赛结束后，教练组对比赛中出现的情况进行了分析，总结出以传球技术运用到接发球训练方法上存在的不足，对训练方法进行了调整，根据这一阶段没有重大比赛并且有较长训练时间的特点，增加在对训练中对不符合新训练理念的技术动作进行纠正和强化，训练重心也向着整体配合和个人能力的专门强化训练转移，增加大量的整体发接对抗训练，增加队员对比赛接发球节奏的适应，熟悉整体接发球配合的默契程度，起到了良好的训练效果。在2015年1月参加了全国青年锦标赛的比赛，在比赛中，运动员们在接发球上依然充分的贯彻了教练组对于接发球中运用传球技术的方法，除大力跳发旋转球外，都运用传球技术进行接发球。最终7胜3负，夺得第一名的成绩。全队接发球场均为到位率50.58%,一般率35.55,破攻与失误率13.87。
表7 2015年1月全国青年男排锦标赛接发球场均百分比
在2015年1月参加了全国青年锦标赛的比赛中运动员们取得了第一名的成绩，通过改变接发球的技术运用，教练员与教练员共同研究改变创新，通过比赛中反馈出来的技术统计数据，研究总结认为运用传球运动进行接发球训练方法是非常有效的，在比赛中接发球的破攻与失误率降低，到位率明显上升。
六、结论与建议
（一）结论
1.通过两次重大青年比赛的技术统计的数据分析可以看出，八一青年男排进十八个月的运用传球技术运用到接发球环及的创新方法是效的,到位率明显增长,破失率明显下降，良好的接发球使全队的一次攻成功率有所提升。而且传球的技术相对简单，男子青少年运动员的手较大，手指手腕根由力量，运用传球比垫球更容易掌握，传球技术运用接发球更适用于男子排球运动员，是否适应女子排球运动员有待验证。
2.运用传球技术在接发球体系中，由于传球必须正面对球，所以，运动员左右之间的让球，抢球减少，配合更加默契，较好的避免了抢让的动作 。
3.在这一年多训练方法的实践过程中,教练组对传球技术运用与接发球训练方法进行了不断的改进和完善,去芜存菁,使传球技术运用方法和理念更加完善和有效,取得了良好的训练效果,为利用传球技术进行接发球训练总结了宝贵的经验。
4.由于运用传球技术接的一传，球的力量在手指手腕中会转换，也就是力量和速度会减小减慢，一传球的效果提高，二传更容易传出。
（二）建议
1.排球运动增加了全运会青少组的组别，各个省市的青年队也要承担全运会的任务，在渴望取得好成绩的同时，各省市的青少年排球队伍没有更多地精力细抓运动员的基本功，只有二传位置的队员才能练习更多的传球技术，大多个运动员的基本功薄弱，影响了队员的可持续发展，应合理安排全队的传球基本功练习。注重成绩的同时，不要夯实运动员的基本功练习。
2.发球中的传球技术应用时，应当在训练中增加运动员对球的提前预判，速度，方向，落点， 会更好地。由于男子排球队员手指手腕更有力量，这种方法更适应于男子排球在接发球体系的运用。
3.在接发球中运用传球技术时，由于传球的发力点在额头上方30厘米左右，所以在利用传球技术进行接发球时，要尽量站在排球场的4.5的位置进行准备接发球。
参考文献:
[1]黄晓《排球比赛中情绪体验对一传效果的影响》上海体育学院学报 2001.
[2]张燕杰 赵西堂《试析排球中的接发球及其训练》体育教学与研究 2007.
作者简介：
1.郭莹，女，（1978年09月-）,北京人，汉族，硕士，首都体育学院，主要研究方向：排球、体育教育。
2.武晓江，男，（1977年7月-）,天津人，汉族，硕士，八一体工大队，男排青年队队长。
论文作者:郭莹,武晓江
论文发表刊物:《文化研究》2016年8月
论文发表时间:2016/11/17
标签：接发球论文; 技术论文; 青年论文; 男排论文; 排球论文; 全运会论文; 运动员论文; 《文化研究》2016年8月论文;