摘要：习总书记“四有”好老师的提出为高校教师队伍的建设提出了新标准，指明了新路径。本文结合笔者入职以来在辅导员岗位上的实践，分别从以下四个方面“坚定理想信念，为学生筑梦起航”、“培养道德情操，助学生成长成才”、“培植扎实学识，传道授业解惑”、“拥有仁爱之心，呵护学生健康成长”谈谈自己对“四有”好教师的理解和感悟。
关键词：高校辅导员；“四有”好老师；师德建设
如何加强高校教师师德建设,早在2014年第30个教师节来临之际,国家主席习近平同志在视察北京师范大学时发表了题为“做党和人民满意的好老师”的重要讲话,对此问题做出了精辟的回答。他号召全国广大教师要争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师,为新时代高校教师队伍的建设提出了新标准,指明了新路径。
高校辅导员作为大学思想政治教育工作的骨干力量和中坚分子，是大学生成长成才的重要引路人和护航者。所以，高校辅导员更应明确自己身上肩负的使命和责任，更要在理想信念、道德情操、专业学识、仁爱之心上下功夫，以“四有”好老师的标准砥砺自己，争做“四有”辅导员。
本文结合笔者入职以来自己在辅导员岗位上的理论学习和实践经验，分别从以下四方面“坚定理想信念，为学生筑梦起航”、“培养道德情操，助学生成长成才”、“培植扎实学识，传道授业解惑”、“拥有仁爱之心，呵护学生健康成长”谈谈自己对“四有”好教师的理解和感悟。
一、坚定理想信念，为学生筑梦起航
习总书记曾在多个场合数次强调坚定理想信念的重要性和必要性。他指出：“正确理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。”[1]没有“明灯”的指引，就会迷失方向。高校辅导员作为大学生思想政治教育的指导者和引路人，肩负着培养社会主义合格建设者和可靠接班人的重要使命，更要坚定理想信念，牢记初心使命。首先要认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚守马克思主义信仰、坚定共产主义远大理想，在学思践悟中牢记初心使命，以坚定的理想信念指导学生，帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观，“扣好人生的第一颗扣子”。其次要坚定“四个自信”，让理论自信、道路自信、制度自信和文化自信成为支撑中国特色社会主义共同理想的四根支柱,指导我们进一步加强理想信念修养。一名有理想信念的高校辅导员要做在实处，把理想信念作为人生引路灯塔，仰望星空的同时踏踏实实完成自己工作岗位上的分内之事。最后，在严格坚持正确的思想政治方向的前提下，始终遵循以人为本、立德树人的教育圭臬，树立“以学生为本，服务学生”的工作理念，助力学生成就梦想、实现人生价值。
二、培养道德情操，助学生成长成才
高校辅导员应当具备良好的道德情操。正如习总书记所言“好老师应该取法乎上、见贤思齐，不断提高道德修养，提升人格品质。”正人先正己，育人先养德。要想做好大学生思想政治教育工作，辅导员更应在日常工作、生活、学习方方面面时刻注重自身师德师风的修养，做到律己以服人、身正以带人、无私以感人，用高尚的道德情操去熏陶感染学生。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆[2]大学是大学生塑造人格的关键时期。正所谓“近朱者赤近墨者黑”，在对纷繁复杂的新事物、新现象充满好奇而又心性不定的同时，大学生易受各种不良思想和行为的影响。因此在大学生成长成才的关键时期，辅导员应充分发挥榜样力量、引导作用，努力成为高校大学生的人生导师。俗话说“打铁还需自身硬”，这就要求辅导员要不断地培养道德情操、修炼个人魅力，不断积蓄正风正气正能，以身作则引导学生见贤思齐、不断完善自己的道德品行。最后，在育人工作中，辅导员要努力成为学生的引路人和知心朋友，在其困惑时指点迷津，在其困难时施以援手，在其迷茫时指引方向，在其低落时给以正能量，用爱心、耐心、热心真正做到“润物细无声”。
三、培植扎实学识，传道授业解惑
习总书记指出：“过去讲，要给学生一碗水，教师要有一桶水，现在看，这个要求已经不够了，应该是要有一潭水。扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质，其中知识是根本基础”。[3]这就对高校教师的业务素质、理论素养和科研创新能力提出了更高的要求。同时这也是时代发展的必然。随着信息技术迅猛发展，知识更新日新月异，新观点、新知识层出不穷。学生无时无刻不在与外界资讯在做接收、反馈，如果教师还局限于原有的书本知识，不进行知识体系的更新升级，是无法满足现代教育需求的。因此通过持续学习，不断提高自身的业务素质和理论水平，是作为一名合格教师的必然要求。另一方面，在信息大爆炸、碎片化的今天，多元文化呈井喷式袭来，大学生往往充满好奇却又缺乏判断力，无法理性客观地去伪存真，易受各类不良思潮的影响，这就需要辅导员有针对性地加以引导。因此辅导员要善于学习，持续补充现有的知识储备，不断完善、提升自我。既授人以鱼，又授人以渔，能够在各个方面给学生以帮助和指导，真正用“一潭水”浇铸学生“一碗水”[4]。
四、拥有仁爱之心，呵护学生健康成长
“爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。”习总书记在讲话中不仅指出作为一名教师拥有仁爱之心意义重大，还讲述了爱的方法：尊重学生，信任学生，做学生的知心人、好朋友。好的辅导员会用仁爱之心关注每一位学生，用欣赏的眼光来増强学生的自信心，用真诚呵护滋润学生心田，其工作中的点点滴滴正是仁爱之心“润物细无声”的实践。[5]如今的90后、00后学生自我意识较强，个性突出。辅导员需尊重个体的差异，针对不同的学生因材施教，精心加以引导和培育。比如，当学生出现经济困难，要在日常生活上给予必要的关怀与照顾；当学生沉溺网络不可自拔时，给予正确的牵引和指导；当学生遇到学习、情感等方面挫折而一蹶不振时，及时给予安慰和激励；当学生遇到学习上的困难，要耐心答疑解惑，不断给予学生支持和帮助；当学生获得成功欣喜之时，要懂得与其分享喜悦；当学生的个性、才能不被理解与认可时，要以尊重理解的态度给予悉心的点拨与引导，用欣赏增强学生信心，用信任树立学生自尊，用关爱滋润学生心田。
高校辅导员的工作平凡但神圣，要想成为一名好的辅导员，需要用坚定的理想信念引领人、用规范的道德情操感染人、用扎实的学术知识培育人、用温暖的仁爱之心陪伴人，真正成为引领学生不断前行的人生导师。
参考文献
[1]、[3]习近平．做党和人民满意的好老师[N]．人民日报，2014—9一l0(02)．
[2]曹恒，柏晓娅，张鹏.高校辅导员践行“四有”“三者”路径探析[J].现代营销，2016(4): 82.
[4]赫艳杰.浅谈高校政治辅导员的职业道德建设[J].经营管理者，2009（8）.
[5]李非，匡素芳.当前高校辅导员师德师风现状及建设路径探索[J]理论观察，2015（3）：147-149.
论文作者:郭希同
论文发表刊物:《知识-力量》2019年10月42期
论文发表时间:2019/9/27
标签：辅导员论文; 学生论文; 高校论文; 仁爱论文; 之心论文; 情操论文; 道德论文; 《知识-力量》2019年10月42期论文;