王晓艳 黑龙江省大庆市肇州县兴城中学 166400
【摘要】在科技和经济的发展背景下，教育也在不断地创新改革迅速发展，我们国家一直都很重视教育的发展，而且，现在教育课程的创新改革越来越快，对教育的要求也是越来越严格了，在初中阶段的语文教学过程中，需要对现有的家偶尔的方法做出适应现代化的改革，加强初中学生对于书本上理论知识的掌握能力，同时让教师意识到现代的教育方法在整个的教育的发展的过程中起着至关重要的作用，现代教育手段也是促进教学新课改的最重要部分。
【关键词】初中语文；现代化教学手段；教学
中图分类号：G626.5文献标识码：A文章编号：ISSN1672-2051 （2019）08-039-01
一、初中语文教学中应用现代化教学手段需要遵守的原则
1.科学性原则。教师在进行对初中生的语文教学中，要根据具体的的情况，有效的利用现代化的教学手段，运用科学的教学方法教给学生对于理论知识的掌握，开发学生的智力和让学生全脑式的学习，并让这种方法在教学中起到强大的作用。一般的教学方法比较枯燥无聊，主角是教师一味的灌输理论知识，二学生的学习效果并不是很明显，所以现代化的教育手段就要求教师要把那些枯燥无聊的理论知识变得生动形象起来，让学生对理论知识的学习产生浓厚的兴趣，并且主动地参与到学习的过程中去。
2.先进性教学原则。新课改背景下，就要求教师对学生的云纹教学要和现代的社会的发展相结合，重点是培养学生的给人方面的品质，激发他们的学习语文的兴趣。而且新课改提出把现有的应试教育逐渐的转变成对学生的素质教育，对现有的课程做出相应的调整，不要让学生为了迎接考试而而逼迫自己学习，成为别人口中的“书呆子”，重视学生的整体素质教育，这样就可以减轻学生在学业上的重担，学生慢慢的体会学习语文的好处这也就达到了新课改的语文教育目标。
3.可操作性原则。可操作性原则就是教师在利用现代化的教学手段进行语文的教学中，要注意这个教学方法能否操作实施。就比如在平常的教学中，一般课堂的教学时间是一节课45分钟，因为每个学生的学习能力不同，所以，基本上学生能够在这45分钟认真听讲的时间非常的少，甚至仅仅超过一半的课堂教学时间，那么教师就要好好的抓住学生能够认真听讲的时间，把教学的重点合理化的传授给学生，这样也就达到了教学的可操作性。
二、现代化教学手段在初中语文教学中的具体应用
1.在和谐的教学情境中进行吓呆华手段的教学。初中的学生年纪还和小，他们对所有事物都有着很大的好奇，所以上课的时候很容易就会走神，而且他们比较叛逆，在学习中只会主动学习自己感兴趣的课程，他们很有可能立刻就对课程不感兴趣放弃学习，所以，教师最应该的就是利用学生的好奇心去运用现代化的教学和手段进行语文的教学，而且，在教学的内容中穿插一些学生感兴趣的元素，激发学生的好奇心去主动的认知知识。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆在初中这个阶段度学生基本上是靠死记硬背和自己的脑袋强行记忆去学习，所以即便是当时学会了，过后还是会忘记，所以，教师可以利用现代化的教学手段，结合每个学生的差异性，调整自己的教学内容，多设计一些学生能够理解的东西，利用计算机或者多媒体的形式演示给学生，让学生礼节性的去学习，帮助他们更好地记忆，利用多媒体也可以让原有的课堂变得生动形象，学生会更加愿意去学习。
虽然课本上的知识就那么点，但是学生的想象力却是非常大的，所以在语文的教学中教师也要注重培养学生对知识的想象力，不要把教学内容封闭起来，创造一个开放性的空间，让学生发挥自己的才能，并且在日常的语文教学中教师要多提一些问题，让学生展开自己的想象力去发挥，他们往往对自己想象出来的东西不会有抵触心理。
2.在现代化教学中进行合理的认知教学。教师在制作自己上课的课件的时候也要采用现代化的教学方法，要知道想达成教学目的，只有教师和学生之间的沟通和交流逝远远不够的，课件也是非常重要的，在制作课件的时候，要和学生的认知程度和感兴趣程度去制作，这样才能够提高课堂的教学效率，产生良好的教学效果。比如对于一些重点的教学内容，教师可以通过互联网去搜索一些相关的图片和影像之类，将这些搜集来的东西穿插到教学的重点中去，学生往往会对带哟图片和影像的课堂内容非常的感兴趣，这样有效的结合就可以让学生轻松地该掌握的知识都掌握了，学生还可以感同身受的去体会，学会主动性的学习语文。
初中的学生他们的学习基本都是在课堂上，所以教师就要好好的利用现代化的教学手段充分的运用课堂上的时间，合理化的组织自己的教学内容，培养学生的学习主动性，并且掌握和课堂相关的其他知识，当然，最重要的还是把学生作为课堂教学的主体，让他们占据课堂的主导地位，教师要做的就是在一旁的提点学生启发学生和引导学生，让学生学会主动的学习。学习的氛围对于学生来说也是非常重要的，所以这一点上教师一定要注意为学生创造一个积极活跃的学习环境，让学生感觉学习是能够让他们成长的，而且学习可以给他们带来一样的快乐，还有就是在学习的过程中能够倡导学生合作性的学习。
3.在课外活动中进行现代化教学。现代化教学手段的有效实施不只是依靠课堂上的运用，在学生的课外时间，教师也要巧妙地运用起来，给学生安排一些和语文有关的课外活动，让学生掌握课本以外的语文知识，丰富他们的文学素养。例如在教学中，只学习教材对于初中生来说是远远的不够的，所以教师可以在网上或者图书馆帮学生手机与谢很好的范文，让学生参考学习，这样就拓展了学生的知识面，不再局限在现有的课本教材中了。
总结
总而言之，要利用现代化的教学手段去改变传统的教学模式，让原有的枯燥课堂氛围变得更加的生动形象和有趣，对于学生的教育方面，教师要好好的利用现代化的教学手段培养学生去适应现代的社会发展，并且更加有效地达到教学的目标。
参考文献：
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[3]王琳. 现代教育手段在初中语文教学中的应用探讨[J]. 俪人:教师,2015,(6).
论文作者:王晓艳
论文发表刊物:《中国教师》2019年8月刊
论文发表时间:2019/6/10
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