山东省招远市夏甸镇新村初级中学 265415
教师，是太阳底下崇高的事业。教师是钥匙——给学生打开知识的宝库;教师是火种-——点燃下一代求知的欲望。我有幸也成为人民教师中的一员，而且成为了一名班主任。参加工作后，我常看到班主任们和学生促膝谈心，学生和老师热烈地探讨问题。我知道那是老师的责任心，是老师深深的爱使学生乐于拼搏。我也深切地明白只有爱学生，才能耐心地去雕塑每一位学生。我身边这么多优秀的班主任就是我的榜样，他们鼓舞我用优秀教师的标准要求自己，激励我用爱的雨露，滋润每个学生的心田。
教育需要耐心，这样才能让学生更容易亲近，接受教育。倾听与沟通是班主任耐心的基本要求，也是班主任的基本素养之一。用心、耐心地与学生进行交流，是师生之间建立良好关系的关键。叶澜教授说：“要学会倾听孩子们的每一个问题，每一句话语，善于捕捉每一个孩子身上的思维火花。”倾听可以增进沟通，促进理解。班主任对学生做的每一件事情都是在与学生沟通，并通过与学生的沟通来表达教育思想，班级里有一个男孩，其貌不扬，升入初四时是班里的优秀学生，是家长和老师的希望。双休日回来后，老师们检查作业时发现他的大部分学科作业没完成，即使上交的科目完成的质量比同类生差多了，这使老师们对他大失所望。 我及时把他叫到办公室了解他在双休日在家的情况：家长不在家，他把理科作业草草做了一下，文科作业挑拣了容易完成的，其他题目空着。完成之后就和村里的小学生们在街上玩耍。我还了解到：以前他从来不完成作业，任课老师一而再再而三的迁就，导致他养成了到了初四不完成作业的习惯。我首先问他上了初四后的打算，是想平平庸庸的不出力，能学多少就多少，还是想拼搏一下，向一中的宝塔班努力呢？他不假思索地回答“上宝塔班！”我耐心地给他分析了目前的形势，以及他的学习状况，他信服地点点头，答应会努力。然而到了第二周，老师们反映他的做业又完成得不好。于是我联系了他的家长，家长来到学校后对他的表现很惊讶。我耐心地给她分析了学生的情况，并把学生叫到身边，一起说服教育学生。第三周，他的作业有了起色。快毕业的时候，一次模拟考试，他的英语成绩进步很大，我在课堂上表扬了他。没想到起色那么大，他回家后对家长说“妈妈，我的成绩进步了，老师还表扬我的呢？我一定努力，考出好成绩报答老师”。这些是和他家长的一次通话中了解到的。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆我知道这是我的耐心起到了作用，鼓舞他树立起学习的信心。
教育需要爱心，教师的爱心是构成教师道德修养的重要组成部分，是一种责任和感召力，其建立于关心和尊重学生，是学生发展的催化剂。教师的爱心是构成教师道德修养的重要组成部分，更是班主任教育管理班集体的支点。在平时的工作中我从细微处着手，用自己的真心去关爱学生，作为班主任，为了管理好班级，时刻了解学生的动向，一日三餐后到教室里，找部分学生谈话，及时了解他们的思想动向和学习情况，学生也愿意和我交流，哪个科目学习有压力，和同学交往有什么问题，在学校的晚休怎么样，双休日在家里有什么表现。每周的班会，我会对学生的一周表现给出评价，表扬和批评同时实施，他们对我的劝解和批评也很乐于接受。
教育需要奉献，自从我选择了三尺讲台，就是选择了付出。春去秋来，我送走了好几批的毕业生，他们的成绩都是令人骄傲的。每年的教师节，当我收到学生一条条深情的短信时，我感到了前所未有的幸福，他们的祝福让我消除了工作上的疲惫，我常常发短信鼓励他们。我感受到只有真心爱孩子的老师，才能真正得到孩子的衷心爱戴。我的责任不只是教书还要育人，以学生成长为己任，在学生迷途时，我帮他找到正确的方向。记得曾教过有个男孩，是一个左手有残疾的学生，他的左手总是缩在衣袖里，自己也有点自卑感。我总是在他不在的时候告诉学生，不要轻视他，参加活动的时候一定要邀请他一起。有一段时间，他迷上了打游戏机，后来发展到节省生活费去上网，双休日作业也不做。有一天晚上，他竟然从宿舍里出来，翻越学校的围墙出去上网了。我冒着雨，找遍了一个又一个游戏机室，终于找到了他。当时，他正玩得津津有味，我真是又怒又喜，悄悄地把他拉出来，带回了学校。本来准备好好修理他一番，但看到他失落的眼神，我的心软了下来，对“游戏机”却只字未提，让他回宿舍休息。第二天，我了解到，他迷恋于游戏好几个月了，双休日只要家长不在家，他就从家里偷跑去上网。有时，脑子里满是游戏画面，根本学不进去。从那以后，每天我利用空闲时间给他补课，向往常一样，给他笑容、给谅解、给他宽慰……同时联系家长双休日在家里看好他，切断他与游戏的联系，用体育、文艺节目吸引他的注意力。渐渐地，他变了，真得变了：不再上网，成绩突飞猛进，而且还考上了高中。那年的冬天，我的手冻得厉害。红肿的双手，难忍的奇痒使我在课堂上表现的有点不自在，这时，他悄悄送上一张纸条，上面写着：“老师，我知道一种治疗冻手的方法，把夏天的樱桃储存起来，到了冬天，用樱桃水擦手，很管用的。”我看了纸条之后，心理无比的温暖，仿佛听到孩子的心在向我呼唤，我想这该是人世间最好的良药吧！爱，是一汪清泉，能滋润干涸的心田；责任，是一种使命，能创造辉煌和奇迹。
教师，人类灵魂的工程师，当有人问我“当一个好老师最基本的条件是什么？”我总是不假思索地回答：“拥有一颗爱孩子的心！”在这二十多年的教育历程中，我用我全部的爱对待每一个孩子，在孩子们学习有困难的时候，我给予他们鼓励的爱；在孩子们有过错的时候，我给予他们信任的爱；在孩子们有病痛的时候，我给予他们关心的爱……我无时无刻不在体验着教育中的酸、甜、苦、辣，我无怨无悔，我乐此不疲。
论文作者:杨雪莲
论文发表刊物:《教育学文摘》2016年1月总第180期
论文发表时间:2016/3/30
标签：学生论文; 作业论文; 班主任论文; 老师论文; 双休日论文; 教师论文; 家长论文; 《教育学文摘》2016年1月总第180期论文;