“不积跬步，无以至千里；不积水流，无以成江海。”学生信息技术能力的提升也要从基本的知识起步，我认为每个模块都要通过三个步骤——基础、延伸、拓展，来逐步培养学生的应用能力。
一、以兴趣为前提，首先培养word文字处理的能力
文字处理对学生来说就是实际生活中所经常用到的，如文字编辑、版面设计、表格处理、图文混排、美化修饰等，在小学阶段就已开始启动学习应用。
课内知识，打好基础
我们知道，一打开电脑，就要用到word文字处理，虽是基础也不能轻视它，运用电脑的效率，很大程度上是取决于文字输入的速度。对三年级学生来说，键盘也不是很熟悉，埋头苦练打字是一件很痛苦的事，如何使学生学习更有积极性，我这样告诉学生，“用计算机来写作是一件很快乐的事情，书写不用墨水，修改不用橡皮，美化不用颜料。”我让学生自己挑选每周的优秀作文进行打字练习，这一训练很管用，一段时间下来，速度提高了不少，文章也积累了一些，为以后上课备用。到四年《汇编作文集》时，学生将自己积累的作文进行汇编。挑选有质量的作文进行编排，并给文本选择合适的字体、字号、字形和颜色，根据文本内容插入相关的图片，给页面增色。设计具有个性的封面，并给作文集起个美名。看到自己打印的文章成了一本书，学生品尝到了当一名作家的滋味，成就感马上油然而生。
电子刊物，接近生活
编过作文集后，学生对word文字处理积累了一些经验，这时可进行适当的拓展，因地制宜选素材，收集学校里的点点滴滴素材来制作电子小报《校园文化》。
活动策划，训练能力
我校每年举办读书节活动，学生以此为素材进行读书节宣传策划，制作读书节海报及读书节策划书，包括：活动时间、地点、对象、主体、目的、标语、简单的活动流程、活动总结这几方面内容；好书推荐让每位同学推出自己最喜爱看的一本书，并用电子文本的形式写出内容简介。随着对环境的重视，以环保为内容，让学生留心观察随处可见的环保广告和公益活动，开展诸如以“保护母亲河”、“爱护湿地行动”、“保持校园整洁”等为主题的公益活动策划，从而实现了基础---延伸----拓展。
二、以操作为途径，培养处理图片的能力
存储在电脑中的数码照片不但能长久保存，而且可以随时打开，能十分方便地回顾以往美好的精彩瞬间，还可制作成相册送给父母、朋友。
欣赏美图，心旷神怡
浏览图片的软件很多，ACDSee是目前非常流行的看图工具之一，它提供了良好的操作界面，简单人性化的操作方式。 在教学中我主要是让学生通过Acdsee这个软件来浏览和管理自己的图片，切身体会其功能的方便、实用，学生激动不已，放大缩小玩得不亦乐乎，随后让学生根据自己下载的图片的类型建立不同的文件夹来存放这些文件，学生都很快的能完成任务。
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边玩边学，爽心悦目
在浏览照片时，总会发现有些不如意的地方，摄入路人太多或光线偏暗，我适时推出“美图秀秀”，美图秀秀比较简单，功能强大，效果出众，适合学生边玩边学，互相交流，给照片添加效果，调节光线，加上边框，选择背景，添加文字,,兴趣盎然，一张张图片经过处理后，几乎可以与杂志页面媲美。
制作相册，亲情无限
看着孩子一天天长大，英俊的父亲慢慢变老，而父亲对孩子的爱却是有增无减。可现在的孩子却只会享受爱，不懂得付出。面对这个题材，结合教学内容，学生既可以学到知识，又能对他们进行感恩教育，是一举两得的事。教学过程中我加插了内容----《制作成长相册》，对学生进行感恩教育。 操作过程如下： 1）用Acdsee这个软件来挑选与父母的合影照，或单人照，按年龄段进行挑选。 2）用美图秀秀再给照片进行必要的美化，拼图等加工处理，根据所选图片情景选择合适的风格，并保持到电脑里。 3）用powerpoint将已经通过美图秀秀加工处理的图片汇编成册，制作封面，利用超级链接合成相册。 4）交流，班内展示。 5）带回家与父母一起观看相册，共同回忆那温馨甜蜜的一幕幕往事。 三、以网络为抓手，培养学生丰富的生活能力
纸上谈兵，身临其境
“身未动，心已远。”虚拟旅游可以引导学生浏览网上景点，产生身临其境的感觉。我教会了学生如何进行网上虚拟旅游。随后让学生自己去心中最想去的地方“旅游”，注意了解当地的名胜、特产、风俗、气候特征，看谁去的地方最多，还要带回具有代表性的景点照片。
旅游攻略，开阔视野
出去旅游，可以开阔眼界，我布置学生做一个简单的自由行旅游攻略。暑假有安排外出旅游的学生做好目的地的攻略；没有外出安排的学生就选择做一个你想去的国内名胜或其他国家地区的旅游攻略。做攻略时要考虑周全，从网络获取尽可能多的信息，包括景点、交通、饮食等各方面的充分资讯，出行选哪种交通工具，要以家庭的实际消费能力决定；酒店选何处方便出行和购物，同时也要考虑到消费水平；著名景点有哪些，路线如何走既省时间又能面面俱到;了解当地有什么特产，回来可以馈送亲朋好友;互联网上订购火车票，向学生推荐www.12306.cn，虽然通过别的网站也可以购到，但是安全性高的还是官网；如何预订房间，推荐携程网及去哪儿网；预定机票，需要去网上多浏览一下，仔细观察每天的价格及一天之内的价格有什么变化，选择哪个时间段出行最划算，从小培养理财的能力。
旅游心得，畅所欲言
出去旅游，可以放飞心情，丰富自己的人生阅历。和家人一起，懂得一路上要互相照顾，升华与父母的感情。旅游归来整理照片，撰写心得体会，与他人分享一路上的收获，所见所闻，人土风情等，可以放在自己的空间里，记录生活，留作纪念。
总而言之，在这瞬息万变的信息时代里，学生只有掌握了有效的信息工具和信息资源来改善自己的学习方式，具有获取信息、处理信息、使用信息的能力。才能够紧跟时代的发展步伐，适应信息社会的学习和生活。
论文作者:单瑞宏
论文发表刊物:《中国科技教育（理论版）》2019年3月
论文发表时间:2019/7/31
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