基于新媒体环境下播音主持的创新发展论文

基于新媒体环境下播音主持的创新发展论文

基于新媒体环境下播音主持的创新发展

吕喃喃

(河南工业大学,河南 郑州 450000)

摘 要 :如今社会经济的高速发展,时代节奏的加快,使得万事万物都要通过创新才能发展,不然就会落于人后。现在的信息技术的飞速发展让我们进入了新媒体时代。信息的壁垒一直在被削弱,不对称性也在减弱。人们通过新媒体技术来便捷的获取信息,传统的信息传播渠道的空间进一步被挤压,如电视广播,所以其中的播音主持行业也受到牵连。播音主持行业从事工作者如何适应互联网、微博等新媒体等平台,在新环境下发展下去,是值得每个媒体行业人深深思虑的问题。播音主持从事人员要时刻进行自我迭代、创新颠覆,才能跟上新媒体的快速发展的节奏,紧跟社会的主流声音,满足社会精神文化建设的需求。只有通过不断创新,才能给播音主持行业的发展注入新的血液和添加新的动力。本文就以播音主持行业的发展现状,和如何通过创新使播音主持行业更加适应于当下的新媒体环境发表一些见解。

关键词 :新媒体环境;播音主持;创新发展

如今社会经济的高速发展,为新媒体的发展提供了丰富的生存土壤,却致使整个传媒行业在新媒体技术影响下受到了极大的冲击[1]。播音主持如何适应新媒体环境并抓住机遇,需要做出新的思考。播音主持作为电视栏目或者广播节目的牌面,通过互动来搭建节目与观众的连接桥梁,把控节目的走向来引导观众的情绪。新媒体环境下,在播音主持过程中,工作人员应当将自身特点与节目内容相融合。通过引导观众的情感走向和提高观众的视听体验,来增强节目的整体效果。

全程健康教育对于糖尿病患者在进行护理的过程当中能够综合的根据患者的实际状况对患者进行系统化的干预指导,使患者能够掌握对于相关糖尿病的知识,能在日常生活当中有效的对于这种病情进行干预和预防,还能够提高患者的遵医行为和治疗依从性,全程健康教育模式能够贯穿于患者的整个住院阶段,能够更加灵活的对患者进行指导,可以系统全面的是患者进行规律的生活。综上所述,临床对于糖尿病患者在进行干预的过程中,在常规护理的基础上为患者配合全程健康教育模式指导可以帮助患者提高健康知识知晓率,提升治疗依从性降低不良反应发生率,并能够维持患者的血糖水平,值得推广。

一、新媒体下播音主持行业的发展现状

目前新媒体环境下的大众播音主持人的信息传播方式单一,无法充分提供观众感兴趣的内容[2]。大众播音主持人的背景(即资质和阅历)是发展的必要前提,但是由于现在的观众和新媒体过于在意播音主持人外在条件,忽视节目内容和播音主持人的内在能力,致使大多播音主持人只能走明星化路线,严重限制了有才华和专业能力高的播音主持人,缩短了在播音主持行业的发展寿命。节目创新才能吸引观众眼球,播音主持人在工作方面缺乏创新意识,会使整个节目单调乏味,观众不会获得较好的观感体验。由于新媒体技术在信息的传播上具有极大的优势,人们在了解相关的节目后,对节目的内容不会有太大的惊喜。如果播音主持人不整合节目内容进行创新的话,自身的职业生涯的发展会受到一定的阻碍。

二、新媒体时代的播音主持特点

(一)节目资源的多样化

新媒体环境下,各类节目在内容和形式上日新月异,呈现蓬勃的发展态势。在信息资源的呈现形式上层出不穷,人们可以根据自身的需求进行选择[3]。节目资源的多样化为观众的选择拓宽了极大的参考范围,这也导致不同节目之间为了收视率,其竞争会异常的激烈。如果播音主持人不能很好地发挥节目的本身效果,会导致观众人数的流失,缩减受众市场,影响节目的收视率。

(二)观众需求意识全面强化

新媒体极大地拓宽了人们的信息视野,国外高质量节目的引进提高人们对节目质量的要求。在不同年龄段,观众接受的节目内容不同。播音主持人应当在节目表现上跟观众更好地进行互动,在内容上要贴合观众的实际生活情景结合实际场景,需要较好的还原能力;在形式上要结合实际场景,要有较好的模仿能力。两者进行有机协调,提高观众的视听感受;从节目的外在和内涵进行审美上的优化,从而提高观众对节目的忠实度。

在新媒体的环境下,播音主持行业充满了机遇和挑战。由于信息传播方式的简化和传播速度的加快,就需要播音主持人对信息的获取速度和处理速度加快。对有时效性要求的现场报道就要求播音主持人能够快速地了解整个新闻的相关内容,并且能够给观众绘声绘色地展现出来。以简洁的语言,亲切的语气提高观众对新闻事件的融入感。根据行业发展和现状丰富自己的播音主持专业知识体系,提高自身的专业素质。

(三)播音主持身份多元化

现在的网络视频节目日益发展,不同的综艺节目涌现出来,其质量参差不齐。在一些综艺节目中,对播音主持人的自身素养要求较高。观众对于诙谐幽默的内容感兴趣,播音主持人在参与到节目过程中可以通过丢包袱、说段子的方法增强节目的娱乐效果。了解观众的思想状况和生活状态,结合他们的情感感受来产生共鸣,和完善自身的主持风格,提高个人的知名度[4]。风格可以从扎实播音主持基本功、明确自身在节目中的定位、接近与观众的距离和重视观众情绪梳理等来进行完备。

(四)播音主持形式多元化

播音主持人通过提高自身的全面素质和跨界能力可以丰富播音主持行业和节目里面的文化内容,在给观众表达时可以提高自己的魅力[5]。综艺才华有助于提高曝光率和人气值。播音主持人提高全面素质需要在进行节目的播音主持前,主动去了解相关的知识背景,在播音主持过程中可以加入自己独立思考的部分,提高自身的语言演播能力和对舞台的掌控力。

传统的播音主持平台一般为电视和广播电台,随着新兴媒体的发展,互联网的广泛应用,播音主持的平台得到极大拓展。如手机、平板等移动设备,优酷、爱奇艺等视频平台,渠道和平台的多元化有效促进了播音主持行业的发展,使得观众可以通过自己方便的模式来进行观看。

(五)播音主持平台多元化

我们是在书店认识的,虽然我辍学了,但一直保持着阅读的习惯,我知道,阅读能使一个普通平凡的女子显得深邃起来。下了班,我就会去光明广场的书店里坐坐。有一天,他突然走到我面前,大方地同我打招呼,嗨,我留意你很久了。

三、新媒体环境下播音主持的创新发展策略

(一)播音主持提高自身专业素质

日前,北京建工土木公司以29.85亿元中标目前国内体量最大的地下空间工程——苏州吴中太湖新城地下空间工程,并将依托北京建工建筑技术公司把该工程打造为国内第一个地下空间领域的绿色建筑。

(二)结合观众需求发展自身风格

传统媒体的播音主持人身份单一,如新闻主播、综艺主持人和体育主播等,大多是经过科班学习的专业人员,其理论体系完备扎实、多年的行业从事使得经验丰富,具有广电部门颁发的从业资格证。新媒体环境下,播音主持人的身份趋向多元化,如歌手、演员都可以去主持节目。其不受专业的约束,打破常规,在主持上更加个人化,能够给予观众真实感的体验。

(三)提高自身全面素质和跨界能力

在传统媒体下,播音主持更多是作为在整个节目内容中两个节目之间的过渡者和整个节目内容的概述者,其职责单一,节目表演者通过歌唱、舞蹈等形式表现节目内容。在新媒体环境下,播音主持人可以在节目表演者表演过程中适当地进行互动,禁忌喧宾夺主,活跃表演过程的氛围,丰富节目的内容。播音主持人可以以观众的角色来扮演表演中的戏份,使得观众生成代入感,使节目形式更加多元化。

(四)提高播音主持场景和自身的契合度

播音主持人在主持过程中可以充分与嘉宾在节目内容上进行互动,但是要注意场景与自身表现上的契合度。如嘉宾在进行歌唱表演,在唱完后可以和嘉宾进行互动,为观众问些想要了解的问题,尽量客观化,可以提高节目效果。在这个过程中,还可以邀请观众来一起进行表演,来充分调动节目的现场氛围。

(五)充分利用新媒体技术创新发展

由于人们对于网络视频的使用度相当高,在这种情况下,播音主持人可以充分利用新媒体技术实现自身的发展,在现场播音主持时可以利用弹幕和实时评论,与观众进行互动;微信摇一摇和微博转发抽奖等活动提高观众的参与度。将传统媒体和新媒体相结合,拓宽播音主持的道路。

四、结语

总而言之,在新媒体环境下,播音主持人面临着巨大的挑战,需要适应新媒体环境并抓住机遇,改变传统的单一播音主持形式。现在节目资源的多样化,加剧了观众人数的竞争;播音主持人的身份多元化,导致播音主持人不仅在同行内竞争,还会受到外来行业(如歌手、演员)的竞争;主持形式的变化要求播音主持人多与观众进行互动;平台的多元化大大扩展了播音主持的范围。

正交试验设计[3]是研究多因素多水平以部分代表性的点代替全面试验,寻求最优水平组合的一种高效率试验设计方法。分别选取3种微量元素进行三因素三水平的正交试验试验考察。最后得到最优的水平组合,试验因素和水平见表3。

这就要求播音主持人要提高自身的专业素质,夯实自己的专业理论基础;在播音主持过程中要根据观众的需要发展出自己的播音主持风格[6];为了避免被外行跨界,需要提高自身的全面素质,在工作前主动了解和丰富相关的节目内容;在播音主持过程中,时刻在节目内容上注意整体的互动,提升节目效果;积极了解新媒体的使用,利用新媒体和传统媒体结合的方法,在播音主持上提升观众的视听感受。

参考文献 :

[1]郭玉萍.基于新媒体环境下播音主持的创新发展[J].今传媒, 2017,25(4):110-111.

[2]戴巧玲.新媒体环境下播音主持人的发展现状[J].环渤海经济瞭望,2017(10):92.

[3]吴凤婷.浅谈新媒体环境下播音主持的创新发展[J].新闻研究导刊,2017,8(16):146-146.

[4]王旭.新媒体环境下播音主持的创新发展探讨[J].新闻研究导刊,2018,9(9):155-156.

[5]赵旭,姜壮.浅析新媒体环境下播音员主持人面临的新要求[J].西部广播电视,2017(23):186-187.

[6]洪娇.新媒体语境下播音主持专业的应对初探——关于播音主持人的风格创新[J].传播力研究,2018,2(18):155.

中图分类号 :G222

文献标识码: A

文章编号: 2096-5079 (2019)23-0052-02

作者简介 :吕喃喃,女,汉族,河南商丘人。研究方向:播音主持。

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